giúp mình với

Câu 1: Thể thơ tự do.

Câu 2: Biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong phần in đậm. Tác giả đã liệt kê hàng loạt những vật dụng nhỏ bé, giản dị mà người mẹ cất giữ: "dăm hòn bi", "mấy cái lưỡi câu cùn", "chiếc diều rách phủ đầy bồ hóng", "đôi áo sờn". Việc liệt kê này nhằm nhấn mạnh sự trân trọng, nâng niu những kỷ niệm tuổi thơ của người mẹ dành cho con. Đồng thời, nó cũng gợi tả sự nghèo khó nhưng ấm áp, bình yên của gia đình.

Câu 3: Khổ thơ đầu sử dụng vần chân và vần lưng. Vần chân là vần "vàng" - "hồng"; vần lưng là vần "sơn" - "hông". Cách gieo vần này tạo nên nhịp điệu đều đặn, nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung bài thơ, đồng thời góp phần làm tăng tính nhạc điệu cho tác phẩm.

Câu 4: Câu thơ "Thôi mẹ đừng đi nữa mẹ ơi!" thuộc kiểu câu cầu khiến. Câu thơ mang sắc thái khẩn khoản, tha thiết, thể hiện mong muốn của người con muốn mẹ dừng bước chân, không rời xa.

Câu 5: Những hành động của người mẹ khi con đi đánh giặc với trai làng là:
- Rờ rẫm lên từng trang sách cũ
- Giấu kĩ trong chiếc hòm gỗ mộc
- Sáng sáng hè mẹ lại đem phơi
- Nhẩm hát những câu ca ru trẻ

Câu 6: Qua hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ gạch chân, có thể thấy tình cảm của người con đối với mẹ rất sâu nặng, thiêng liêng. Người con luôn nhớ về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ bên mẹ, trân trọng những điều giản dị, bình dị mà mẹ đã dành cho mình. Đồng thời, người con cũng thấu hiểu nỗi lòng của mẹ, biết ơn sự hy sinh thầm lặng của mẹ. Tình cảm ấy được thể hiện qua những câu thơ giàu cảm xúc, ngôn ngữ giản dị, gần gũi, dễ đi vào lòng người.