Viết bài văn kể về 1 hoạt động xã hội Đề bài:viết những hoạt động giúp đỡ của người dân với những nơi bị chịu ảnh hưởng nặng nề cơn bão số 11 matmo gây ra

Tôi là một giáo viên dạy môn Ngữ Văn tại trường trung học phổ thông. Nhiệm vụ của tôi là truyền đạt kiến thức về văn học và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh. Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách viết bài văn kể chuyện, tôi sẽ đưa ra một ví dụ cụ thể dựa trên đề bài được cung cấp.

Bài tập: Viết bài văn kể về một hoạt động xã hội mà em đã tham gia để giúp đỡ những người bị ảnh hưởng bởi cơn bão số 11 Matmo.

Phân tích đề bài:

* Loại bài văn: Tự sự, kể chuyện.
* Nội dung: Hoạt động xã hội giúp đỡ người bị ảnh hưởng bởi bão số 11 Matmo.
* Yêu cầu: Kể lại trải nghiệm cá nhân, nêu cảm nhận và rút ra bài học.

Dàn ý:

* Mở bài: Giới thiệu chung về hoạt động xã hội mà em đã tham gia. Nêu cảm nhận ban đầu của em về hoạt động này và lý do em muốn tham gia.
* Thân bài:
* Mô tả cụ thể về hoàn cảnh của những người bị ảnh hưởng bởi cơn bão số 11 Matmo.
* Kể lại quá trình tham gia hoạt động xã hội của em (ví dụ: thu gom đồ dùng cũ, quần áo, sách vở; nấu ăn, phát cơm miễn phí; dọn dẹp vệ sinh môi trường...).
* Chia sẻ những kỷ niệm đáng nhớ trong quá trình tham gia hoạt động (ví dụ: gặp gỡ những người dân khó khăn, chứng kiến sự nỗ lực vượt qua khó khăn của họ...).
* Nêu tác động tích cực của hoạt động đối với bản thân em (ví dụ: tăng cường tinh thần đoàn kết, lòng nhân ái, trách nhiệm với cộng đồng...).
* Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của hoạt động xã hội mà em đã tham gia. Kêu gọi mọi người cùng chung tay giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống.

Ví dụ bài văn:

Hằng năm, cứ mỗi dịp Tết đến xuân về, tôi lại cùng gia đình tham gia vào hoạt động xã hội "Tết ấm áp yêu thương". Năm nay, tôi được vinh dự đại diện cho lớp 9A tham gia chương trình này.

Chương trình "Tết ấm áp yêu thương" được tổ chức tại một ngôi trường tiểu học nằm ở vùng sâu của tỉnh Hà Giang. Nơi đây, các em học sinh nghèo khó vẫn hằng ngày phải đối mặt với những khó khăn về vật chất và tinh thần.

Chúng tôi đã chuẩn bị những món quà Tết gồm bánh kẹo, sữa, quần áo mới và một ít tiền mặt để tặng cho các em. Khi bước vào sân trường, tôi đã rất bất ngờ trước sự chào đón nồng nhiệt của các em học sinh. Những ánh mắt rạng rỡ, những nụ cười hồn nhiên khiến tôi cảm thấy vô cùng xúc động.

Sau khi trao quà, chúng tôi cùng các thầy cô giáo và các em học sinh tham gia vào buổi lễ tổng kết năm học. Không khí vui tươi, rộn ràng bao trùm khắp sân trường. Tiếng hát, tiếng cười vang vọng khắp nơi. Tôi cảm nhận được niềm vui và sự phấn khởi của các em học sinh khi được nhận quà và được tham gia vào một ngày hội ý nghĩa như vậy.

Buổi lễ kết thúc, chúng tôi dành thời gian trò chuyện với các em học sinh. Tôi đã được nghe những câu chuyện về cuộc sống khó khăn của các em. Có em phải đi bộ hàng chục cây số để đến trường, có em phải phụ giúp cha mẹ làm ruộng, chăn trâu. Nhưng các em luôn giữ vững tinh thần lạc quan, ham học hỏi. Điều đó khiến tôi càng thêm trân trọng và khâm phục nghị lực phi thường của các em.

Kết thúc chuyến đi, tôi mang theo trong lòng những ấn tượng khó quên. Tôi hiểu rằng, dù chỉ là một hành động nhỏ bé, nhưng nó cũng có thể mang lại niềm vui và hy vọng cho những người kém may mắn hơn. Tôi cũng nhận ra rằng, chúng ta cần phải biết yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau, đặc biệt là trong những lúc khó khăn.

Chuyến đi "Tết ấm áp yêu thương" đã để lại cho tôi nhiều bài học quý giá. Tôi hứa sẽ tiếp tục tham gia vào các hoạt động xã hội, góp phần nhỏ bé của mình để xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.