Câu 2 (4,0 điểm) ​Tổng bí thư Tô Lâm nhấn mạnh: Chúng ta không chỉ kế thừa di sản quý báu của lịch sử, mà còn phải biết ứng dụng nó vào thực tiễn hiện nay. Việc trang bị tri thức số sẽ giúp người dân t...

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ như hiện nay, việc trang bị tri thức số cho người dân là một nhiệm vụ cấp bách. Tổng Bí thư Tô Lâm đã khẳng định rằng: Chúng ta không chỉ kế thừa di sản quý báu của lịch sử, mà còn phải biết ứng dụng nó vào thực tiễn hiện nay. Việc trang bị tri thức số sẽ giúp người dân tự tin hơn trong môi trường số, chủ động nắm bắt cơ hội và thích nghi với sự phát triên của công nghệ. Từ đó, phong trào "Bình dân học vụ số" do Tổng Bí thư phát động đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ cộng đồng.

Trước hết, phong trào "Bình dân học vụ số" góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Khi người dân được trang bị đầy đủ kiến thức về công nghệ thông tin, họ sẽ dễ dàng làm quen với những công nghệ mới, tiên tiến, từ đó nâng cao năng suất lao động, tăng cường khả năng sáng tạo và đổi mới. Điều này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế, mà còn góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân. Bên cạnh đó, việc trang bị tri thức số cũng giúp tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới, giảm tỷ lệ thất nghiệp, thu hút đầu tư nước ngoài,...

Thứ hai, phong trào "Bình dân học vụ số" đóng vai trò quan trọng trong xây dựng xã hội số. Hiện nay, xã hội số được coi là mục tiêu hướng đến của nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Để đạt được mục tiêu này, việc trang bị tri thức số cho người dân là vô cùng cần thiết. Khi mọi người đều được trang bị kiến thức về công nghệ thông tin, họ sẽ dễ dàng tiếp cận với các dịch vụ công trực tuyến, giao dịch ngân hàng điện tử, mua sắm trực tuyến,... Điều này không chỉ giúp tăng cường tính minh bạch, tiện lợi và an toàn trong giao dịch, mà còn góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của đất nước.

Tuy nhiên, để thực hiện phong trào "Bình dân học vụ số", chúng ta cần vượt qua một số thách thức. Một trong những thách thức lớn nhất là sự chênh lệch về trình độ công nghệ giữa các vùng miền. Ở một số khu vực nông thôn, miền núi, việc tiếp cận công nghệ thông tin vẫn còn hạn chế. Do đó, cần có sự đầu tư hạ tầng kỹ thuật, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đa dạng hóa nội dung giảng dạy phù hợp với từng đối tượng,... nhằm đảm bảo mọi người đều có cơ hội tiếp cận tri thức số.

Tóm lại, phong trào "Bình dân học vụ số" mang ý nghĩa to lớn đối với việc nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và xây dựng xã hội số. Đây là một nhiệm vụ cấp bách đòi hỏi sự chung tay hành động của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội. Chỉ khi tất cả mọi người đều được trang bị tri thức số, chúng ta mới có thể đưa Việt Nam trở thành một quốc gia hùng cường, phồn vinh và hạnh phúc.