Câu 4. Phân tích tác dụng của việc kết hợp hai yếu tố trữ tình và yếu tố tự sự trong đoạn văn sau: "Tóc rối bán bà cụ không mua, mua kẹo bà cụ không bán, chỉ đổi thôi. Thế là mỗi lần bà cụ qua ngõ, tô...

Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng kết hợp hai yếu tố trữ tình và tự sự để tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt.

* Yếu tố tự sự: Đoạn văn kể về hành động của nhân vật "tôi" khi gặp bà cụ bán kẹo mầm. Nhân vật "tôi" thường xuyên kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên để đổi kẹo mầm từ bà cụ. Điều này cho thấy sự hiếu kỳ, tò mò và mong muốn được trải nghiệm món quà vặt độc đáo của tuổi thơ.
* Yếu tố trữ tình: Tác giả thể hiện cảm xúc của mình đối với món kẹo mầm thông qua những chi tiết miêu tả như "kẹo mầm làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc", "hoàn toàn không có đường mật gì cả". Những chi tiết này gợi lên hình ảnh giản dị, mộc mạc của món quà vặt tuổi thơ, đồng thời cũng thể hiện sự trân trọng, nâng niu của tác giả dành cho món ăn ấy.

Sự kết hợp giữa hai yếu tố này giúp tác giả khắc họa rõ nét tâm hồn ngây thơ, trong sáng của nhân vật "tôi" và khơi gợi những kỷ niệm đẹp đẽ về tuổi thơ. Đồng thời, đoạn văn còn thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả đối với quê hương, đất nước thông qua hình ảnh món quà vặt quen thuộc gắn liền với tuổi thơ của nhiều thế hệ.