giúp mình với Tài liệu Ngờ văn 9,Chính nghị lực kéo ta dậy khỏi giường, sự tận tuy thôi thúc ta hành động và kỷ luật khiến ta bến bỉ đi hết đường,ĐỀ 11,I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau:,

"CHIỀU THU QUÊ HƯƠNG
Chiều thu trong, lá trúc vờn đẹp quả.
Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ
Tiếng lao xao như ai ngả nón chào.
Hoa mướp cuối mùa vàng rực như sao,
Giếng trong lẻo, trời xanh in thăm thẳm.
Chiều thu quê hương sao mà đằm thắm!
Tôi bước giữa vườn, bạn với hàng cau
Hút nắng tơ vàng như những đài cao
Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng rợi.
Vồng khoai lang xòe lá ra nằm sưởi
Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con.
Ở trước sân nhà mấy đống gạch son,
Hố vôi trắng nằm đợi ngày xây dựng.
Trời thu trong em bé cười má ửng;
Như cây sai mẹ đứng giữa chùm con.
Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn
Của đất nước đang bồi da thắm thịt.
Gió biển mặn thổi về đây tha thiết;","Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ rõ cách
gieo vần chân trong bốn câu thơ
đầu.
Câu 2 (1,0 điểm). Hãy chỉ ra và
nêu tác dụng của yếu tố miêu tả
trong việc khắc họa vẻ đẹp quê
hương ở đoạn thơ:
Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng
rợi.
Vồng khoai lang xòe lả ra nằm sưởi
Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con.
Ở trước sân nhà mấy đống gạch son,
Câu 3 (0,5 điểm). Từ hoàn cảnh
ra đời của bài thơ, em hiểu như thế
nào về ý nghĩa của hai câu thơ:
"Chiều thu vàng vàng rực cả tâm
hồn/Của đất nước đang bồi da
thắm thịt. "?
Câu 4 (1,0 điểm). Biện pháp tu từ
so sánh trong hai câu thơ "Những
con chim phơi phới cánh chiều
thu/Náo nức như triều, êm ả như
ru... " mang lại hiệu quả nghệ"

,124,LỚP VĂN CÔ THƯ,SĐT: 0858 527 868,Địa chỉ: số 5, ngách 19, ngõ 41, thôn 3, Liên Hiệp

Question

giúp mình với Tài liệu Ngờ văn 9,Chính nghị lực kéo ta dậy khỏi giường, sự tận tuy thôi thúc ta hành động và kỷ luật khiến ta bến bỉ đi hết đường,ĐỀ 11,I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau:,

"CHIỀU THU QUÊ HƯƠNG 
 Chiều thu trong, lá trúc vờn đẹp quả. 
 Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ 
 Tiếng lao xao như ai ngả nón chào. 
 Hoa mướp cuối mùa vàng rực như sao, 
 Giếng trong lẻo, trời xanh in thăm thẳm. 
 Chiều thu quê hương sao mà đằm thắm! 
 Tôi bước giữa vườn, bạn với hàng cau 
 Hút nắng tơ vàng như những đài cao 
 Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng rợi. 
 Vồng khoai lang xòe lá ra nằm sưởi 
 Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con. 
 Ở trước sân nhà mấy đống gạch son, 
 Hố vôi trắng nằm đợi ngày xây dựng. 
 Trời thu trong em bé cười má ửng; 
 Như cây sai mẹ đứng giữa chùm con. 
 Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn 
 Của đất nước đang bồi da thắm thịt. 
 Gió biển mặn thổi về đây tha thiết;","Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ rõ cách 
 gieo vần chân trong bốn câu thơ 
 đầu. 
 Câu 2 (1,0 điểm). Hãy chỉ ra và 
 nêu tác dụng của yếu tố miêu tả 
 trong việc khắc họa vẻ đẹp quê 
 hương ở đoạn thơ: 
 Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng 
 rợi. 
 Vồng khoai lang xòe lả ra nằm sưởi 
 Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con. 
 Ở trước sân nhà mấy đống gạch son, 
 Câu 3 (0,5 điểm). Từ hoàn cảnh 
 ra đời của bài thơ, em hiểu như thế 
 nào về ý nghĩa của hai câu thơ: 
 &quot;Chiều thu vàng vàng rực cả tâm 
 hồn/Của đất nước đang bồi da 
 thắm thịt. &quot;? 
 Câu 4 (1,0 điểm). Biện pháp tu từ 
 so sánh trong hai câu thơ &quot;Những 
 con chim phơi phới cánh chiều 
 thu/Náo nức như triều, êm ả như 
 ru... &quot; mang lại hiệu quả nghệ"

,124,LỚP VĂN CÔ THƯ,SĐT: 0858 527 868,Địa chỉ: số 5, ngách 19, ngõ 41, thôn 3, Liên Hiệp

Accepted Answer

i:
Trong hai câu thơ "Những con chim phơi phới cánh chiều thu/Náo nức như triều, êm ả như ru", tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh ngang bằng với các cặp so sánh: "phơi phới cánh chiều thu - náo nức như triều", "êm ả như ru".

- Phân tích:
+ Cặp so sánh đầu tiên "phơi phới cánh chiều thu - náo nức như triều" tạo nên hình ảnh những chú chim bay lượn trên bầu trời mùa thu, mang đến cảm giác vui tươi, rộn ràng, đầy sức sống. Hình ảnh "triều" gợi sự hùng vĩ, mạnh mẽ, nhưng đồng thời cũng ẩn chứa sự thanh bình, yên ả của thiên nhiên. Sự kết hợp này làm tăng thêm vẻ đẹp và ý nghĩa cho hình ảnh những chú chim bay lượn.
+ Cặp so sánh thứ hai "êm ả như ru" miêu tả âm thanh tiếng chim hót vào buổi chiều tà, mang đến cảm giác nhẹ nhàng, êm ái, dễ chịu. So sánh với "ru" giúp người đọc hình dung rõ nét hơn về sự dịu dàng, ấm áp của tiếng chim hót, khiến tâm hồn con người trở nên thư thái, an nhiên.

- Hiệu quả nghệ thuật:
+ Biện pháp so sánh đã góp phần làm cho câu thơ trở nên sinh động, giàu hình ảnh, gợi cảm. Nó giúp người đọc dễ dàng hình dung được khung cảnh mùa thu đẹp đẽ, lãng mạn, đồng thời thể hiện được tâm trạng vui tươi, phấn khởi của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên.
+ Bên cạnh đó, việc sử dụng phép so sánh còn giúp tác giả bộc lộ tình cảm yêu mến, trân trọng đối với thiên nhiên, đặc biệt là mùa thu. Qua đó, ta thấy được tâm hồn nhạy cảm, tinh tế của nhà thơ.