Tìm các biện pháp tu từ trong văn bản

Văn bản "Đề 5" sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa,... nhằm tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn về nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.

Phân tích chi tiết:

* So sánh:
- "Tôi băng bó rồi cõng Minh đi thật nhanh.": So sánh hành động "cõng" với việc di chuyển nhanh chóng, thể hiện sự quyết tâm, khẩn trương của người lính trong hoàn cảnh nguy hiểm.
- "Máu từ vết thương trào ra thấm ướt lưng tôi rồi nhễu xuống cát trắng.": So sánh máu chảy với dòng nước, tăng cường tính chất bi thương, đau đớn của chiến tranh.
- "Gió biển thổi vù vù.": So sánh tốc độ gió với âm thanh "vù vù", gợi tả sự dữ dội, khắc nghiệt của thiên nhiên.

* Ẩn dụ:
- "Người đồng đội của tôi theo gió ra đi.": Ẩn dụ "gió" cho cái chết, thể hiện sự nhẹ nhàng, thanh thản nhưng cũng đầy tiếc nuối khi người lính hy sinh.
- "Em có một lá thư...": Ẩn dụ "lá thư" cho cuộc đời, thể hiện sự ngắn ngủi, mong manh của kiếp người.

* Nhân hóa:
- "Minh nằm úp sấp.": Nhân hóa "Minh" bằng cách miêu tả tư thế nằm, khiến hình ảnh người lính trở nên gần gũi, đáng thương hơn.
- "Minh cố cười.": Nhân hóa "Minh" bằng cách miêu tả nụ cười, thể hiện tinh thần lạc quan, dũng cảm của người lính trước cái chết.
- "Nước mắt tôi trào ra.": Nhân hóa "nước mắt" bằng cách miêu tả trạng thái "trào ra", thể hiện nỗi đau xót, tiếc thương của người lính đối với đồng đội.

Tác dụng:

Các biện pháp tu từ được sử dụng một cách linh hoạt, góp phần tạo nên bức tranh chiến trường đầy bi tráng, khắc họa rõ nét tâm hồn cao đẹp, lòng dũng cảm, tình đồng chí thiêng liêng của người lính trẻ tuổi. Đồng thời, tác giả cũng gửi gắm thông điệp về giá trị của hòa bình, về sự hi sinh thầm lặng của những người con đất Việt.