Giai voi ae oi

i:
câu 1. Ngôi kể trong văn bản là ngôi thứ ba. Người kể chuyện đứng ngoài cuộc, quan sát và miêu tả toàn bộ diễn biến câu chuyện. Điều này tạo nên một góc nhìn khách quan, giúp độc giả dễ dàng nắm bắt nội dung chính của truyện.

Phân tích:

* Văn bản sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng độc giả là trẻ em.
* Câu chuyện xoay quanh việc Trời ban tặng hạt lúa cho loài người nhưng họ lại không trân trọng, dẫn đến việc hạt lúa bị vỡ vụn và loài người phải tự trồng lúa.
* Qua đó, tác giả muốn truyền tải thông điệp về lòng biết ơn, sự trân trọng đối với những gì mình nhận được.
* Hình ảnh "con trâu" được sử dụng ẩn dụ cho sự vất vả, lam lũ của con người trong quá trình lao động sản xuất.

câu 2. <>
Trong văn bản, hạt lúa còn được gọi bằng cách gọi khác là "hạt ngọc".

câu 3. Nhân hóa "hạt lúa" bằng cách sử dụng động từ "quay sang", vốn là hành động của con người, nhằm tạo nên hình ảnh sinh động, gần gũi, thể hiện sự phản kháng của hạt lúa đối với sự vô ơn của con người. Biện pháp tu từ này góp phần tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn, đồng thời ẩn dụ cho thái độ bất mãn, oán trách của hạt lúa đối với con người vì sự thiếu tôn trọng, không trân trọng giá trị của nó. Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh ý nghĩa to lớn của cây lúa đối với cuộc sống con người, đồng thời phê phán thói xấu của con người, đặc biệt là sự tham lam, ích kỷ, không biết quý trọng những gì mình đang có.

câu 4. Chi tiết "trời phán hỏi loài người muốn điều gì trước nhất. Tổ tiên chúng ta xin một ngày hai bữa cơm" đã thể hiện khát vọng no ấm, hạnh phúc của nhân dân ta ngày xưa.

câu 5. Bài học rút ra từ câu chuyện "Lúa và Cỏ":

Câu chuyện "Lúa và Cỏ" mang đến cho chúng ta một bài học sâu sắc về lòng biết ơn và trách nhiệm đối với nguồn gốc của cuộc sống. Qua hình ảnh của cây lúa và cỏ, tác giả đã khéo léo thể hiện mối quan hệ mật thiết giữa con người và tự nhiên. Cây lúa tượng trưng cho sự lao động vất vả, cần cù của con người để tạo ra lương thực nuôi sống bản thân. Còn cỏ đại diện cho sự hoang dại, vô tâm, không biết trân trọng công sức của người khác.

Từ câu chuyện, chúng ta nhận ra rằng:

* Sự biết ơn: Con người cần biết ơn những gì mình đang có, đặc biệt là những thành quả lao động của cha ông. Lòng biết ơn chính là nền tảng của đạo đức, giúp con người sống có ý nghĩa hơn.
* Trách nhiệm: Khi được hưởng thụ thành quả lao động, con người cần có trách nhiệm gìn giữ và phát huy giá trị ấy. Không nên lãng phí hay hủy hoại những gì mình được thừa hưởng.
* Tôn trọng: Tôn trọng nguồn gốc, tôn trọng quá trình lao động là cách để con người sống hòa hợp với tự nhiên, góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Để áp dụng bài học này vào cuộc sống, mỗi người cần rèn luyện cho mình tinh thần trách nhiệm, biết ơn và tôn trọng những gì mình đang có. Hãy luôn nhớ rằng, mọi thứ đều có nguồn gốc và giá trị riêng của nó. Chúng ta cần trân trọng và sử dụng chúng một cách đúng đắn, góp phần xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.


ii:
Tuổi trẻ là tương lai của mỗi quốc gia dân tộc, việc học tập của tuổi trẻ và vai trò, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước luôn là vấn đề được quan tâm hàng đầu. Bàn về vai trò, trách nhiệm của tuổi trẻ, có ý kiến cho rằng: "Những gì chúng ta biết ngày hôm nay sẽ lỗi thời vào ngày hôm sau. Nếu chúng ta ngừng học thì chúng ta sẽ ngừng phát triển".

Câu nói "Những gì chúng ta biết ngày hôm nay sẽ lỗi thời vào ngày mai. Nếu chúng ta ngừng học thì chúng ta sẽ ngừng phát triển" của Dorothy Billington đã khẳng định tầm quan trọng của việc học tập đối với mỗi cá nhân và cả xã hội. Trước hết, kiến thức là vô hạn, trí tuệ của con người là hữu hạn. Những gì chúng ta biết chỉ là một phần nhỏ bé của kho tàng tri thức nhân loại. Mỗi giây phút trôi qua, trí tuệ loài người lại sản sinh ra vô số những kiến thức mới, những phát minh mới. Nếu chúng ta không chịu học tập, trau dồi thì chúng ta sẽ mãi mãi tụt hậu so với sự phát triển của thế giới. Thứ hai, học tập là quá trình tích lũy kinh nghiệm, tri thức từ nhiều nguồn khác nhau như sách vở, thầy cô, bạn bè, cuộc sống... Tri thức là sức mạnh. Có tri thức, con người sẽ làm chủ được tự nhiên, làm chủ được xã hội, làm chủ được bản thân. Ngược lại, thiếu tri thức, con người sẽ dễ dàng bị lệ thuộc, bị tụt hậu.

Tri thức là sức mạnh. Có tri thức, con người sẽ làm chủ được tự nhiên, làm chủ được xã hội, làm chủ được bản thân. Ngược lại, thiếu tri thức, con người sẽ dễ dàng bị lệ thuộc, bị tụt hậu. Học tập là quá trình tích lũy kinh nghiệm, tri thức từ nhiều nguồn khác nhau như sách vở, thầy cô, bạn bè, cuộc sống... Học tập là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự kiên trì, nhẫn nại. Chúng ta cần phải có ý chí, nghị lực để vượt qua những khó khăn, thử thách trên con đường học tập.

Học tập không chỉ giúp chúng ta nâng cao trình độ chuyên môn mà còn giúp chúng ta rèn luyện phẩm chất đạo đức, kỹ năng sống. Những người có ý thức học tập tốt sẽ có lối sống lành mạnh, tích cực, có khả năng thích ứng với những biến đổi của xã hội. Họ cũng sẽ có cơ hội thành công trong cuộc sống.

Trong lịch sử, đã có rất nhiều tấm gương sáng về tinh thần học tập không ngừng. Đó là những nhà khoa học, nhà tư tưởng lớn như Lê Quý Đôn, Nguyễn Trãi, Hồ Chí Minh, Mác, Ăng Ghen, Anhxtanh... Họ đã dành cả cuộc đời để nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, góp phần làm giàu thêm kho tàng tri thức của nhân loại. Ngày nay, trong thời đại công nghệ số, việc học tập càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Nếu chúng ta không chịu học tập, chúng ta sẽ bị tụt hậu, bị đào thải bởi những tiến bộ của khoa học kỹ thuật.

Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một bộ phận giới trẻ đang lơ là, chểnh mảng trong việc học tập. Họ coi nhẹ vai trò của học tập, chỉ chú trọng đến những thú vui nhất thời. Điều này sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho bản thân và xã hội. Vì vậy, mỗi người trẻ cần phải xác định cho mình mục đích học tập đúng đắn, có ý chí, nghị lực để vượt qua những khó khăn, thử thách trên con đường học tập.

Như vậy, câu nói của Dorothy Billington đã khẳng định tầm quan trọng của việc học tập đối với mỗi cá nhân và cả xã hội. Học tập là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự kiên trì, nhẫn nại. Chúng ta cần phải có ý chí, nghị lực để vượt qua những khó khăn, thử thách trên con đường học tập. Hãy luôn nhớ rằng, "Những gì chúng ta biết ngày hôm nay sẽ lỗi thời vào ngày mai. Nếu chúng ta ngừng học thì chúng ta sẽ ngừng phát triển".