Giúp mình với

i:
câu 1. Thể thơ tự do

câu 2. Những từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của tuổi trẻ trong hai khổ đầu bài thơ "Có Thể Một Sáng Nào" là:

* Ký ức: "ký ức dội về", "giấc mơ ngày xưa".
* Niềm vui: "nắng chất vấn", "ta buồn quá nhưng xin đừng khóc nhé".
* Sự sôi nổi: "vẫn mây bay như tiếng gọi bên đời", "nắng chất vấn", "ve đã than lạc mất giọng rồi".
* Tâm hồn lãng mạn: "thuyền đã mất dấu buồm, sông đã vội", "môi thanh xuân còn tiếc một chân trời".
* Tình cảm sâu sắc: "ta đã qua bao đoạn đường đời", "ta biết mình còn nợ xa xưa".

câu 3. Trong bài thơ "Có thể một sáng nào", tác giả Bình Nguyên Trang sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với cấu trúc "ta" để tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt. Việc lặp lại từ "ta" ở đầu mỗi câu thơ nhấn mạnh sự tự vấn, suy tư về chính bản thân mình của nhân vật trữ tình. Cấu trúc này tạo ra nhịp điệu đều đặn, chậm rãi, gợi lên cảm giác trầm lắng, suy tư sâu sắc.

Điệp ngữ "ta" không chỉ đơn thuần là việc lặp lại từ ngữ mà còn mang ý nghĩa biểu đạt tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình. Nó thể hiện nỗi buồn, sự tiếc nuối, day dứt khi phải đối diện với những kỷ niệm đẹp đẽ của quá khứ đã qua. Đồng thời, nó cũng khẳng định sự nhận thức rõ ràng về những gì đã mất mát, những gì cần phải buông bỏ để tiếp tục cuộc sống.

Việc sử dụng điệp ngữ "ta" góp phần tạo nên chiều sâu cho nội dung bài thơ, giúp người đọc đồng cảm và thấu hiểu hơn với tâm trạng của nhân vật trữ tình. Nó cũng tạo nên một không khí trầm mặc, suy tư, khiến người đọc phải dừng lại để chiêm nghiệm về giá trị của thời gian, của những kỷ niệm và của chính bản thân mình.

câu 4. Sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Có Thể Một Sáng Nào" của Bình Nguyên Trang được thể hiện rõ nét qua việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu đạt tâm trạng sâu sắc. Bài thơ bắt đầu bằng hình ảnh "một sáng nào", gợi lên một khoảnh khắc cụ thể, tạo nên bối cảnh cho dòng suy tưởng của tác giả. Nhân vật trữ tình ở đây chính là tác giả - một người đang trải nghiệm những cung bậc cảm xúc phức tạp khi đối diện với quá khứ và hiện tại.

* Cảm xúc buồn bã: Hình ảnh "tóc rối giấc mơ ngày xưa theo gió quay về" và "ký ức dội về như bão ngang qua" thể hiện nỗi buồn da diết, những kí ức đẹp đẽ nhưng cũng đầy tiếc nuối. Cảm xúc này càng được nhấn mạnh bởi hình ảnh "mây bay như tiếng gọi bên đời" và "nắng chất vấn ta về tuổi trẻ".
* Cảm xúc tiếc nuối: Câu thơ "ta buồn quá nhưng xin đừng khóc nhé" thể hiện sự tiếc nuối, muốn kìm nén nỗi buồn để tiếp tục cuộc sống. Tuy nhiên, dù cố gắng, những kí ức vẫn cứ ùa về, khiến lòng người day dứt.
* Cảm xúc hoài niệm: Những câu thơ "ve đã than lạc mất giọng rồi" và "thuyền đã mất dấu buồm, sông đã vội" mang đến cảm giác hoài niệm về thời gian đã qua, về những gì đã mất đi.
* Cảm xúc trăn trở: Cuối cùng, câu thơ "ta đã qua bao đoạn đường đời" và "có thể một sáng nào thôi nhé phượng nhỏ máu những mặt đường bặt gió phượng làm mưa rơi ướt chỗ ta nằm" thể hiện sự trăn trở, lo lắng về tương lai, về những điều sắp xảy ra.

Qua sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình, bài thơ "Có Thể Một Sáng Nào" không chỉ là một bức tranh về quá khứ mà còn là một lời nhắc nhở về giá trị của hiện tại và sự trân trọng những gì đang có. Tác giả đã khéo léo kết hợp giữa những hình ảnh cụ thể và những khái niệm trừu tượng, tạo nên một không gian nghệ thuật độc đáo, giúp người đọc đồng cảm và suy ngẫm về cuộc sống.

câu 5. Bài học sâu sắc nhất mà tôi nhận được từ văn bản "Có Thể Một Sáng Nào" là sự quý giá của thời gian và tầm quan trọng của việc trân trọng từng khoảnh khắc trong cuộc sống. Văn bản này nhắc nhở chúng ta rằng mỗi giây phút đều đáng giá và cần được tận hưởng một cách trọn vẹn. Nó cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ vững tinh thần lạc quan và hy vọng ngay cả khi đối diện với khó khăn. Bài học này rất ý nghĩa vì nó giúp chúng ta nhìn nhận lại cách sống của mình và đặt ra mục tiêu để sống một cuộc đời đầy đủ và ý nghĩa hơn.


ii:
Trong truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng", nhà văn O. Henry đã xây dựng thành công hình ảnh cụ Bơ men với tấm lòng yêu thương cao cả. Cụ là một họa sĩ già, sống cô đơn, nghèo khổ trong một khu phố nhỏ phía tây công viên Oa- sinh-tơn. Mặc dù tuổi đã cao, nhưng cụ luôn mơ ước vẽ được một kiệt tác trước khi nhắm mắt xuôi tay. Tuy nhiên, cụ Bơ men không chỉ có ước mơ riêng, mà còn dành trọn tâm huyết để vẽ nên bức tranh "chiếc lá cuối cùng" nhằm giữ niềm tin và hy vọng cho cô gái trẻ Giôn xi đang mắc bệnh sưng phổi.

Cụ Bơ men đã âm thầm vẽ chiếc lá cuối cùng trong đêm mưa lạnh để giữ niềm tin cho Giôn xi. Chiếc lá ấy được vẽ bằng cả tấm lòng yêu thương và sự hi sinh cao cả của cụ. Khi nhìn thấy Giôn xi tuyệt vọng, cụ Bơ men đã không ngần ngại đứng lên, bất chấp thời tiết khắc nghiệt, leo lên tường để vẽ nên bức tranh đó. Hành động của cụ thật đáng trân trọng, bởi nó xuất phát từ trái tim đầy yêu thương và lòng vị tha. Cụ Bơ men đã đánh đổi mạng sống của mình để cứu sống Giôn xi, một người hoàn toàn xa lạ.

Hành động hi sinh của cụ Bơ men đã khiến Giôn xi lấy lại niềm tin vào cuộc sống, vượt qua bệnh tật và trở nên khỏe mạnh hơn. Đồng thời, nó cũng giúp Xiu thêm hiểu và kính trọng cụ Bơ men hơn bao giờ hết. Cuối cùng, cụ Bơ men đã ra đi mãi mãi vì nhiễm lạnh do vẽ chiếc lá trong đêm mưa lạnh. Nhưng dù cụ đã ra đi, nhưng tấm lòng yêu thương và sự hi sinh cao cả của cụ vẫn sẽ mãi được ghi nhớ và truyền cảm hứng cho mọi người.

Qua hành động hi sinh của cụ Bơ men, tác giả O. Henry muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp về tình yêu thương và sự hi sinh cao cả giữa những con người nghèo khổ. Tấm lòng yêu thương và sự hi sinh của cụ Bơ men đã tạo nên một kết thúc đẹp đẽ cho câu chuyện, đồng thời mang lại niềm tin và sức mạnh cho nhiều người khác.