Giúp mik với

BÀI TẬP VỀ NHÀ Ngày 17 /06/2026. Bài 1. Tính: $a)~0,8+(-\frac
rotate image
thumb up 0
thumb down
Trả lời câu hỏi của Chung Nguyễn
  • Câu trả lời phải chính xác, đầy đủ dựa trên kiến thức xác thực:
    • ✔ Đối với câu hỏi trắc nghiệm: Đưa đáp án lựa chọn + giải thích lý do chọn đáp án.
    • ✔ Đối với câu hỏi tự luận: Đưa lời giải và đáp án cho câu hỏi.
    • ✔ Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Đưa ra đáp án + giải thích lý do.
    • ✔ Chấp nhận sử dụng ảnh do thành viên viết tay, ảnh cần rõ nét, không bị mờ, vỡ ảnh.
  • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.
  • Tránh đưa ra các ý kiến cá nhân mang tính chất chủ quan.
  • Nếu sử dụng thông tin từ nguồn khác, phải trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
  • Tuyệt đối không được sao chép các thông tin từ các trang khác, từ AI hoặc chatGPT.
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

17/06/2026

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
**Bài 1:** a) Tính \(0,8 + (-\frac{3}{4}) + \frac{-1}{2}\): - Chuyển đổi các số hạng về cùng mẫu số: \(0,8 = \frac{8}{10} = \frac{4}{5}\). Ta có \( \frac{4}{5} = \frac{16}{20} \), \( -\frac{3}{4} = -\frac{15}{20} \), \( \frac{-1}{2} = -\frac{10}{20} \). - Cộng lại: \[ \frac{16}{20} - \frac{15}{20} - \frac{10}{20} = \frac{16 - 15 - 10}{20} = \frac{-9}{20}. \] **Đáp án a)** \(\frac{-9}{20}\). b) Tính \(\frac{-4}{5} + \frac{-3}{10} + (-\frac{1}{4})\): - Chuyển đổi về cùng mẫu số, mẫu số chung là 20: \(-\frac{4}{5} = -\frac{16}{20}\), \(-\frac{3}{10} = -\frac{6}{20}\), \(-\frac{1}{4} = -\frac{5}{20}\). - Cộng lại: \[ -\frac{16}{20} - \frac{6}{20} - \frac{5}{20} = -\frac{16 + 6 + 5}{20} = -\frac{27}{20}. \] **Đáp án b)** \(-\frac{27}{20}\). c) Tính \(\frac{4}{7} - (-\frac{2}{5}) - \frac{-5}{6}\): - Chuyển đổi về cùng mẫu số, mẫu số chung là 70: \(\frac{4}{7} = \frac{40}{70}\), \(-(-\frac{2}{5}) = \frac{28}{70}\), \(-\frac{-5}{6} = \frac{35}{42} = \frac{35 \cdot 5}{42 \cdot 5} = \frac{175}{210} = \frac{70}{70}\). - Cộng lại: \[ \frac{40}{70} + \frac{28}{70} + \frac{70}{70} = \frac{40 + 28 + 70}{70} = \frac{138}{70} = \frac{69}{35}. \] **Đáp án c)** \(\frac{69}{35}\). d) Tính \(\frac{4}{5} - [(-\frac{5}{6}) - (\frac{1}{2} + \frac{2}{3})]\): - Tính trong ngoặc: \[ \frac{1}{2} + \frac{2}{3} = \frac{3}{6} + \frac{4}{6} = \frac{7}{6}. \] - Vậy \(-(\frac{7}{6}) = -\frac{7}{6}\) và \(-(-\frac{5}{6}) = +\frac{5}{6}\): \[ -\frac{5}{6} - \frac{7}{6} = -\frac{12}{6} = -2. \] - Thay vào biểu thức: \[ \frac{4}{5} - (-2) = \frac{4}{5} + 2 = \frac{4}{5} + \frac{10}{5} = \frac{14}{5}. \] **Đáp án d)** \(\frac{14}{5}\). e) Tính \((\frac{-3}{7}) \cdot \frac{5}{11} + (\frac{-5}{14}) \cdot \frac{5}{11}\): - Nhân từng phần: \[ \frac{-3 \cdot 5}{7 \cdot 11} + \frac{-5 \cdot 5}{14 \cdot 11} = \frac{-15}{77} + \frac{-25}{154}. \] - Chuyển đổi về cùng mẫu số: \(\frac{-15}{77} = \frac{-30}{154}\). - Cộng lại: \[ \frac{-30}{154} + \frac{-25}{154} = \frac{-55}{154}. \] **Đáp án e)** \(\frac{-55}{154}\). f) Tính \((\frac{-5}{3} + \frac{-3}{2}):\frac{17}{13} + (\frac{7}{2} + \frac{-1}{3}):\frac{17}{13}\): - Tính từng phần: \[ \frac{-5}{3} + \frac{-3}{2} = \frac{-10}{6} + \frac{-9}{6} = \frac{-19}{6}. \] - Thay vào biểu thức: \[ \frac{-19}{6} \cdot \frac{13}{17} = \frac{-247}{102}. \] - Phần thứ hai: \[ \frac{7}{2} - \frac{1}{3} = \frac{21}{6} - \frac{2}{6} = \frac{19}{6}. \] - Cộng vào: \[ \frac{19}{6} \cdot \frac{13}{17} = \frac{247}{102}. \] - Cuối cùng: \[ \frac{-247}{102} + \frac{247}{102} = 0. \] **Đáp án f)** \(0\). **Bài 2:** Cách 1: - Tính giá trị từng biểu thức: 1. \(2 - \frac{1}{2} + \frac{2}{3} = \frac{12}{6} - \frac{3}{6} + \frac{4}{6} = \frac{13}{6}\). 2. \(1 - \frac{1}{3} + \frac{3}{4} = \frac{12}{12} - \frac{4}{12} + \frac{9}{12} = \frac{17}{12}\). 3. \(1 - \frac{1}{2} + \frac{1}{4} = \frac{4}{4} - \frac{2}{4} + \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\). - Tính hiệu: \[ A = \frac{13}{6} - \frac{17}{12} - \frac{3}{4} = \frac{26}{12} - \frac{17}{12} - \frac{9}{12} = \frac{26 - 17 - 9}{12} = \frac{0}{12} = 0. \] Cách 2: - Bỏ dấu ngoặc và nhóm lại: \[ A = (2 - 1 - 1) + (-\frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \frac{3}{4}) = 0 + (-\frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \frac{3}{4}). \] - Tính: \(-\frac{1}{2} = -\frac{6}{12}, \frac{2}{3} = \frac{8}{12}, \frac{3}{4} = \frac{9}{12}\). - Cộng lại: \[ -\frac{6}{12} + \frac{8}{12} + \frac{9}{12} = \frac{11}{12}. \] **Đáp án Bài 2:** \(A = 0\). **Bài 3:** a) Tính \(\frac{-7}{18} \cdot \frac{12}{5}\): \[ = \frac{-84}{90} = \frac{-14}{15}. \] **Đáp án a)** \(\frac{-14}{15}\). b) Tính \(\frac{16}{5} : \frac{8}{-16}\): \[ = \frac{16}{5} \cdot \frac{-16}{8} = \frac{-32}{5}. \] **Đáp án b)** \(\frac{-32}{5}\). c) Tính \(-0,125 \cdot \frac{5}{16}\): \[ = -\frac{125}{1000} \cdot \frac{5}{16} = -\frac{625}{16000} = -\frac{1}{25.6}. \] **Đáp án c)** \(-0.025\). d) Tính \(\frac{-14}{15} : (-2.1)\): \[ = \frac{-14}{15} \cdot \frac{-10}{21} = \frac{14}{15} \cdot \frac{10}{21} = \frac{140}{315} = \frac{28}{63} = \frac{4}{9}. \] **Đáp án d)** \(\frac{4}{9}\). e) Tính \(\frac{-5}{2} : \frac{5}{8}\): \[ = \frac{-5}{2} \cdot \frac{8}{5} = -4. \] **Đáp án e)** \(-4\). f) Tính \(4\frac{1}{5} : (-2\frac{4}{5})\): \[ = \frac{21}{5} : (-\frac{14}{5}) = \frac{21}{5} \cdot \frac{-5}{14} = -\frac{21}{14} = -\frac{3}{2}. \] **Đáp án f)** \(-\frac{3}{2}\). g) Tính \(7 : (-3.5)\): \[ = 7 \cdot \frac{-2}{7} = -2. \] **Đáp án g)** \(-2\). **Bài 4:** a) Tìm \(x\) trong phương trình: \(-2\frac{3}{5}x = \frac{3}{4} - \frac{1}{5}\): \[ = \frac{15 - 4}{20} = \frac{11}{20}. \] => \[ x = \frac{11}{20} \cdot \frac{-5}{13} = \frac{-55}{260} = -\frac{11}{52}. \] **Đáp án a)** \(x = -\frac{11}{52}\). b) Tìm \(x\) trong phương trình: \(\frac{4}{5} - 2x = \frac{1}{2} - \frac{2}{3}\): \[ = \frac{3}{6} - \frac{4}{6} = \frac{-1}{6}. \] => \[ 2x = \frac{4}{5} + \frac{1}{6}. \] - Chuyển đổi về cùng mẫu số: \[ 2x = \frac{24 + 5}{30} = \frac{29}{30} \Rightarrow x = \frac{29}{60}. \] **Đáp án b)** \(x = \frac{29}{60}\). **Bài 5:** Chiếc tàu ngầm đang ở độ cao -12.5 m và tiếp tục lặn xuống 7.5 m nữa, vậy: \[ -12.5 - 7.5 = -20 \text{ m}. \] **Đáp án Bài 5:** Tàu ngầm ở độ cao -20 m so với mực nước biển. **Bài 6:** a) Số học sinh của lớp 7A và lớp 7B: \(\frac{1}{8} + \frac{2}{7} = \frac{7}{56} + \frac{16}{56} = \frac{23}{56}\). **Đáp án a)** \(\frac{23}{56}\). b) Số học sinh lớp 7C: \[ 1 - \left(\frac{1}{8} + \frac{2}{7}\right) = 1 - \frac{23}{56} = \frac{33}{56}. \] **Đáp án b)** \(\frac{33}{56}\). **Bài 7:** 1. Tính số đo góc \(NAQ\): \[ NAQ = 180 - 30 = 150^0. \] 2. Tính số đo góc \(MAQ\): \[ MAQ = 30^0. \] 3. Cặp góc đối đỉnh: \(MAP\) và \(NAQ\). 4. Cặp góc kề bù: \(MAQ\) và \(NAQ\). **Bài 8:** a) Tính góc \(z0y\): \[ z0y = 180 - 70 = 110^0. \] b) Vẽ tia \(Ot\) sao cho góc \(xOt = 140^0\). Tia \(Oz\) là tia phân giác. c) Tính góc \(y0m\): - \(y0m = 180 - 70 = 110^0\) và \(xOn = 140^0\). => So sánh: \(y0m < xOn\). Hy vọng bạn hiểu bài!
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
5.0/5 (1 đánh giá)
thumb up 1
thumb down
0 bình luận
Bình luận
avatar volunteer-photo-frame.svg
level icon
Quỳnh Anh

18/06/2026

Chung Nguyễn

Bài 1: Tính

a) \(\left(-\frac{1}{3}\right) + \left(-\frac{2}{5}\right) + \left(+\frac{7}{3}\right) = \left(-\frac{1}{3} + \frac{7}{3}\right) - \frac{2}{5} = 2 - \frac{2}{5} = \frac{8}{5}\)

b) \(\frac{-3}{4} + \frac{2}{5} + \frac{-1}{4} = \left(\frac{-3}{4} + \frac{-1}{4}\right) + \frac{2}{5} = -1 + \frac{2}{5} = -\frac{3}{5}\)

c) \(\left(-\frac{5}{12}\right) + \left(-\frac{2}{15}\right) + \left(+\frac{5}{12}\right) = \left(-\frac{5}{12} + \frac{5}{12}\right) - \frac{2}{15} = -\frac{2}{15}\)

d) \(\frac{-2}{3} + \left[\frac{-1}{5} + \left(+\frac{2}{3}\right)\right] = \left(\frac{-2}{3} + \frac{2}{3}\right) - \frac{1}{5} = -\frac{1}{5}\)

e) \(\frac{1}{2} - \left[\frac{11}{4} - \left(\frac{1}{2} + \frac{9}{4}\right)\right] = \frac{1}{2} - \frac{11}{4} + \frac{1}{2} + \frac{9}{4} = \left(\frac{1}{2} + \frac{1}{2}\right) + \left(\frac{9}{4} - \frac{11}{4}\right) = 1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}\)

f) \(\frac{7}{4} - \left[\frac{11}{2} - \left(-\frac{7}{4} + \frac{5}{2}\right)\right] = \frac{7}{4} - \frac{11}{2} - \frac{7}{4} + \frac{5}{2} = \left(\frac{7}{4} - \frac{7}{4}\right) + \left(\frac{5}{2} - \frac{11}{2}\right) = -3\)

________________________________________

Bài 2: Tính giá trị biểu thức \(A = 4\frac{1}{3} - \left(1\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\right) - \left(\frac{1}{3} - \frac{1}{2}\right)\)

• Đổi hỗn số: \(A = \frac{13}{3} - \left(\frac{3}{2} + \frac{1}{4}\right) - \left(\frac{1}{3} - \frac{1}{2}\right)\)

Cách 1: Tính trong ngoặc trước

• Ngoặc thứ nhất: \(\frac{3}{2} + \frac{1}{4} = \frac{7}{4}\)

• Ngoặc thứ hai: \(\frac{1}{3} - \frac{1}{2} = -\frac{1}{6}\)

• Tính kết quả: \(A = \frac{13}{3} - \frac{7}{4} - \left(-\frac{1}{6}\right) = \frac{52}{12} - \frac{21}{12} + \frac{2}{12} = \frac{33}{12} = \frac{11}{4}\)

Cách 2: Phá ngoặc rồi nhóm số hạng

• Phá ngoặc: \(A = \frac{13}{3} - \frac{3}{2} - \frac{1}{4} - \frac{1}{3} + \frac{1}{2}\)

• Nhóm số hạng: \(A = \left(\frac{13}{3} - \frac{1}{3}\right) + \left(\frac{1}{2} - \frac{3}{2}\right) - \frac{1}{4}\)

• Tính kết quả: \(A = 4 - 1 - \frac{1}{4} = 3 - \frac{1}{4} = \frac{11}{4}\)

________________________________________

Bài 3: Tính

a) \(\frac{-3}{14} \cdot \frac{7}{12} = \frac{-3 \cdot 7}{14 \cdot 12} = -\frac{1}{8}\)

b) \(\left(-\frac{4}{15}\right) : \frac{2}{5} = -\frac{4}{15} \cdot \frac{5}{2} = -\frac{2}{3}\)

c) \(\frac{13}{15} \cdot \left(-0,5\right) \cdot \frac{3}{26} = \frac{13}{15} \cdot \left(-\frac{1}{2}\right) \cdot \frac{3}{26} = -\frac{1}{20}\)

________________________________________

Bài 4: Tìm \(x\), biết:

a) \(-\frac{2}{3} \cdot x = \frac{4}{15} \implies x = \frac{4}{15} : \left(-\frac{2}{3}\right) = \frac{4}{15} \cdot \left(-\frac{3}{2}\right) = -\frac{2}{5}\)

b) \(x : \frac{-2}{5} = \frac{-15}{16} \implies x = \frac{-15}{16} \cdot \left(-\frac{2}{5}\right) = \frac{3}{8}\)

________________________________________

Bài 5: Tàu ngầm lặn thêm

• Đổi hỗn số: \(3\frac{1}{2}\text{ m} = 3,5\text{ m}\).

• Độ cao mới của tàu ngầm là:

\(-12,5 - 3,5 = -16\text{ m}\).

• Đáp số: Sau khi lặn, tàu ở độ cao \(-16\text{ m}\) so với mực nước biển.

________________________________________

Bài 6: Đội bồi dưỡng học sinh giỏi Toán

a) Số học sinh lớp 7A và 7B chiếm:

\(\frac{2}{7}+\frac{1}{4}=\frac{15}{28}\text{ (tổng số học sinh)}\)

b) Số học sinh lớp 7C chiếm:

\(1-\frac{15}{28}=\frac{13}{28}\text{ (tổng số học sinh)}\)

________________________________________

Bài 7: Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A

1. Tính số đo góc \(\widehat{NAQ}\):

• \(\widehat{NAQ} = \widehat{MAP} = 50^\circ\) (hai góc đối đỉnh).

2. Tính số đo góc \(\widehat{MAQ}\):

• \(\widehat{MAQ} + \widehat{MAP} = 180^\circ\) (hai góc kề bù).

• \(\widehat{MAQ} = 180^\circ - 50^\circ = 130^\circ\).

3. Các cặp góc đối đỉnh:

• \(\widehat{MAP}\) và \(\widehat{NAQ}\)

• \(\widehat{MAQ}\) và \(\widehat{PAN}\)

4. Các cặp góc kề bù:

• \(\widehat{MAP}\) và \(\widehat{MAQ}\)

• \(\widehat{MAP}\) và \(\widehat{PAN}\)

• \(\widehat{NAQ}\) và \(\widehat{MAQ}\)

• \(\widehat{NAQ}\) và \(\widehat{PAN}\)

________________________________________

Bài 8: Góc bẹt \(xOy\)

a) Tính góc \(zOy\):

• Vì \(xOy\) là góc bẹt nên \(\widehat{xOy} = 180^\circ\).

• \(\widehat{xOz} + \widehat{zOy} = 180^\circ \implies 70^\circ + \widehat{zOy} = 180^\circ \implies \widehat{zOy} = 110^\circ\).

b) Chứng tỏ Oz là tia phân giác của \(\widehat{xOt}\):

• Trên cùng nửa mặt phẳng bờ Ox, có \(\widehat{xOz} < \widehat{xOt}\) (\(70^\circ < 140^\circ\)) nên tia Oz nằm giữa Ox và Ot.

• Ta có: \(\widehat{xOz} + \widehat{zOt} = \widehat{xOt} \implies 70^\circ + \widehat{zOt} = 140^\circ \implies \widehat{zOt} = 70^\circ\).

• Vì tia Oz nằm giữa Ox, Ot và \(\widehat{xOz} = \widehat{zOt} = 70^\circ\) nên Oz là tia phân giác của \(\widehat{xOt}\).

c) Tính góc \(yOm\) và so sánh:

• Vì Om là tia đối của Oz, Oy là tia đối của Ox nên \(\widehat{yOm}\) và \(\widehat{xOz}\) là hai góc đối đỉnh.

• Do đó: \(\widehat{yOm} = \widehat{xOz} = 70^\circ\).

• Kết luận: \(\widehat{yOm} = \widehat{xOz}\).

________________________________________

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 1
thumb down
0 bình luận
Bình luận
avatar volunteer-photo-frame.svg
level icon
ft. Hoàng

17/06/2026

Bài 1. Tính:


a) $0,8 + \left( \dfrac{-3}{4} \right) + \dfrac{-1}{2} = \dfrac{4}{5} - \dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{2} = \dfrac{16}{20} - \dfrac{15}{20} - \dfrac{10}{20} = \dfrac{16 - 15 - 10}{20} = \dfrac{-9}{20}$


b) $\dfrac{-4}{5} + \dfrac{-3}{10} + \left( -\dfrac{1}{4} \right) = \dfrac{-16}{20} + \dfrac{-6}{20} + \dfrac{-5}{20} = \dfrac{-16 - 6 - 5}{20} = \dfrac{-27}{20}$


c) $\dfrac{4}{7} - \left( -\dfrac{2}{5} \right) - \dfrac{-5}{6} = \dfrac{4}{7} + \dfrac{2}{5} + \dfrac{5}{6} = \dfrac{120}{210} + \dfrac{84}{210} + \dfrac{175}{210} = \dfrac{120 + 84 + 175}{210} = \dfrac{379}{210}$


d) $\dfrac{4}{5} - \left[ \left( -\dfrac{5}{6} \right) - \left( \dfrac{1}{2} + \dfrac{2}{3} \right) \right] = \dfrac{4}{5} - \left[ -\dfrac{5}{6} - \left( \dfrac{3}{6} + \dfrac{4}{6} \right) \right] = \dfrac{4}{5} - \left( -\dfrac{5}{6} - \dfrac{7}{6} \right) = \dfrac{4}{5} - \left( -\dfrac{12}{6} \right) = \dfrac{4}{5} - (-2) = \dfrac{4}{5} + 2 = \dfrac{14}{5}$


e) $\left( \dfrac{-3}{7} \right) \cdot \dfrac{5}{11} + \left( \dfrac{-5}{14} \right) \cdot \dfrac{5}{11} = \dfrac{5}{11} \cdot \left( \dfrac{-3}{7} + \dfrac{-5}{14} \right) = \dfrac{5}{11} \cdot \left( \dfrac{-6}{14} + \dfrac{-5}{14} \right) = \dfrac{5}{11} \cdot \left( \dfrac{-11}{14} \right) = \dfrac{-5}{14}$


f) $\left( \dfrac{-5}{3} + \dfrac{-3}{2} \right) : \dfrac{17}{13} + \left( \dfrac{7}{2} + \dfrac{-1}{3} \right) : \dfrac{17}{13} = \left( \dfrac{-5}{3} + \dfrac{-3}{2} + \dfrac{7}{2} + \dfrac{-1}{3} \right) : \dfrac{17}{13} = \left[ \left( \dfrac{-5}{3} + \dfrac{-1}{3} \right) + \left( \dfrac{-3}{2} + \dfrac{7}{2} \right) \right] \cdot \dfrac{13}{17} = \left( \dfrac{-6}{3} + \dfrac{4}{2} \right) \cdot \dfrac{13}{17} = (-2 + 2) \cdot \dfrac{13}{17} = 0 \cdot \dfrac{13}{17} = 0$


Bài 2. Tính giá trị biểu thức $A = \left( 2 - \dfrac{1}{2} + \dfrac{2}{3} \right) - \left( 1 - \dfrac{1}{3} + \dfrac{3}{4} \right) - \left( 1 - \dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{4} \right)$ theo hai cách:


Cách 1: Tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc rồi tính hiệu của các kết quả.


$A = \left( \dfrac{12}{6} - \dfrac{3}{6} + \dfrac{4}{6} \right) - \left( \dfrac{12}{12} - \dfrac{4}{12} + \dfrac{9}{12} \right) - \left( \dfrac{4}{4} - \dfrac{2}{4} + \dfrac{1}{4} \right)$


$A = \dfrac{13}{6} - \dfrac{17}{12} - \dfrac{3}{4}$


$A = \dfrac{26}{12} - \dfrac{17}{12} - \dfrac{9}{12}$


$A = \dfrac{26 - 17 - 9}{12} = \dfrac{0}{12} = 0$


Cách 2: Bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp.


$A = 2 - \dfrac{1}{2} + \dfrac{2}{3} - 1 + \dfrac{1}{3} - \dfrac{3}{4} - 1 + \dfrac{1}{2} - \dfrac{1}{4}$


$A = (2 - 1 - 1) + \left( -\dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{2} \right) + \left( \dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{3} \right) + \left( -\dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{4} \right)$


$A = 0 + 0 + \dfrac{3}{3} + \left( \dfrac{-4}{4} \right)$


$A = 1 - 1 = 0$


Bài 3. Tính:


a) $\dfrac{-7}{18} \cdot \dfrac{12}{5} = \dfrac{-7 \cdot 12}{18 \cdot 5} = \dfrac{-7 \cdot 2}{3 \cdot 5} = \dfrac{-14}{15}$


b) $\dfrac{16}{5} : \dfrac{8}{-15} = \dfrac{16}{5} \cdot \dfrac{-15}{8} = \dfrac{16 \cdot (-15)}{5 \cdot 8} = 2 \cdot (-3) = -6$


c) $-0,125 \cdot \dfrac{5}{16} = \dfrac{-1}{8} \cdot \dfrac{5}{16} = \dfrac{-5}{128}$


d) $\dfrac{-14}{15} : (-2,1) = \dfrac{-14}{15} : \dfrac{-21}{10} = \dfrac{-14}{15} \cdot \dfrac{-10}{21} = \dfrac{(-14) \cdot (-10)}{15 \cdot 21} = \dfrac{2 \cdot 2}{3 \cdot 3} = \dfrac{4}{9}$


e) $\dfrac{-5}{2} : \dfrac{5}{8} = \dfrac{-5}{2} \cdot \dfrac{8}{5} = \dfrac{-5 \cdot 8}{2 \cdot 5} = -4$


f) $4 \dfrac{1}{5} : \left( -2 \dfrac{4}{5} \right) = \dfrac{21}{5} : \dfrac{-14}{5} = \dfrac{21}{5} \cdot \dfrac{-5}{14} = \dfrac{21 \cdot (-5)}{5 \cdot 14} = \dfrac{-3}{2}$


g) $7 : (-3,5) = 7 : \left( \dfrac{-7}{2} \right) = 7 \cdot \left( \dfrac{-2}{7} \right) = -2$


Bài 4. Tìm $x$, biết:


a) $-2\dfrac{3}{5} \cdot x = \dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{5}$


$\dfrac{-13}{5} \cdot x = \dfrac{15}{20} - \dfrac{4}{20}$


$\dfrac{-13}{5} \cdot x = \dfrac{11}{20}$


$x = \dfrac{11}{20} : \left( \dfrac{-13}{5} \right)$


$x = \dfrac{11}{20} \cdot \dfrac{-5}{13}$


$x = \dfrac{-11}{52}$


b) $\dfrac{4}{5} - 2x = \dfrac{1}{2} - \dfrac{2}{3}$


$\dfrac{4}{5} - 2x = \dfrac{3}{6} - \dfrac{4}{6}$


$\dfrac{4}{5} - 2x = \dfrac{-1}{6}$


$2x = \dfrac{4}{5} - \dfrac{-1}{6}$


$2x = \dfrac{4}{5} + \dfrac{1}{6}$


$2x = \dfrac{24}{30} + \dfrac{5}{30}$


$2x = \dfrac{29}{30}$


$x = \dfrac{29}{30} : 2$


$x = \dfrac{29}{60}$


Bài 5.


Sau khi lặn xong, tàu ngầm ở độ cao so với mực nước biển là:


$-12,5 + (-7,5) = -20\text{ m}$


Bài 6.


a) Số học sinh của lớp 7A và lớp 7B chiếm số phần học sinh của đội là:


$\dfrac{1}{8} + \dfrac{2}{7} = \dfrac{7}{56} + \dfrac{16}{56} = \dfrac{23}{56}$ (phần)


b) Số học sinh của lớp 7C chiếm số phần học sinh của đội là:


$1 - \dfrac{23}{56} = \dfrac{33}{56}$ (phần)



Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận
avatar volunteer-photo-frame.svg
level icon

Chung Nguyễn

Bài $1$: Tính

a) \(0,8 + \left( -\frac{3}{4} \right) + \frac{-1}{2} = \frac{4}{5} - \frac{3}{4} - \frac{1}{2} = \frac{16 - 15 - 10}{20} = -\frac{9}{20}\)

b) \(\frac{-4}{5} + \frac{-3}{10} + \left( -\frac{1}{4} \right) = \frac{-16 - 6 - 5}{20} = -\frac{27}{20}\)

c) \(\frac{4}{7} - \left( -\frac{2}{5} \right) - \frac{5}{6} = \frac{4}{7} + \frac{2}{5} - \frac{5}{6} = \frac{120 + 84 - 175}{210} = \frac{29}{210}\)

d) \(\frac{5}{8} - \left[ \left( -\frac{2}{3} \right) - \left( \frac{1}{2} + \frac{3}{4} \right) \right] = \frac{5}{8} - \left[ -\frac{2}{3} - \frac{5}{4} \right] = \frac{5}{8} + \frac{23}{12} = \frac{15 + 46}{24} = \frac{61}{24}\)

e) \(\left( \frac{-3}{7} \right) \cdot \frac{5}{11} + \left( \frac{-5}{14} \right) \cdot \frac{5}{11} = \frac{5}{11} \cdot \left( -\frac{3}{7} - \frac{5}{14} \right) = \frac{5}{11} \cdot \left( -\frac{11}{14} \right) = -\frac{5}{14}\)

f) \(\left( \frac{-5}{3} + \frac{-3}{2} \right) : \frac{17}{13} + \left( \frac{7}{2} + \frac{-1}{3} \right) : \frac{17}{13} = \left( -\frac{19}{6} + \frac{19}{6} \right) : \frac{17}{13} = 0\)


Bài $2$: Tính giá trị biểu thức \(A\) theo hai cách

\(A = \left( 2 - \frac{1}{2} + \frac{1}{3} \right) - \left( 1 - \frac{1}{2} + \frac{2}{3} \right) - \left( 1 - \frac{1}{3} + \frac{2}{3} \right)\)

$-$Cách 1: \(A = \left( \frac{11}{6} \right) - \left( \frac{7}{6} \right) - \left( \frac{4}{3} \right) = \frac{4}{6} - \frac{4}{3} = \frac{2}{3} - \frac{4}{3} = -\frac{2}{3}\)

$-$Cách 2: \(A = 2 - \frac{1}{2} + \frac{1}{3} - 1 + \frac{1}{2} - \frac{2}{3} - 1 + \frac{1}{3} - \frac{2}{3} = (2-1-1) + (-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}) + (\frac{1}{3}-\frac{2}{3}+\frac{1}{3}-\frac{2}{3}) = -\frac{2}{3}\)


Bài $3$: Tính

a) \(\frac{-7}{18} \cdot \frac{12}{5} = -\frac{14}{15}\)

b) \(\frac{16}{5} : \frac{8}{-15} = \frac{16}{5} \cdot \frac{-15}{8} = -6\)

c) \(-0,125 \cdot \frac{5}{16} = -\frac{1}{8} \cdot \frac{5}{16} = -\frac{5}{128}\)

d) \(\frac{-14}{15} : (-2,1) = \frac{-14}{15} : \frac{-21}{10} = \frac{14}{15} \cdot \frac{10}{21} = \frac{4}{9}\)

e) \(\frac{-5}{2} : \frac{5}{8} = -4\)

f) \(4 \frac{1}{5} : \left( -2 \frac{4}{5} \right) = \frac{21}{5} : \frac{-14}{5} = -\frac{3}{2}\)

g) \(7 : \vert{}-3,5\vert{} = 7 : 3,5 = 2\)


Bài $4$: Tìm \(x\)

a) \(-2 \frac{3}{5} \cdot x = \frac{3}{4} - \frac{1}{5} \Rightarrow -\frac{13}{5} \cdot x = \frac{11}{20} \Rightarrow x = \frac{11}{20} \cdot \frac{-5}{13} = -\frac{11}{52}\)

b) \(\frac{4}{5} - 2x = -\frac{1}{2} - \frac{2}{3} \Rightarrow \frac{4}{5} - 2x = -\frac{7}{6} \Rightarrow 2x = \frac{59}{30} \Rightarrow x = \frac{59}{60}\)


Bài $5$: Tàu ngầm

Độ cao mới: \(-12,5 + (-7,5) = -20\) (m).

Đáp số: Tàu ngầm ở độ cao \(-20\) m so với mực nước biển.


Bài $6$: Đội học sinh giỏi

a) Tổng số phần lớp 7A và 7B: \(\frac{1}{8} + \frac{2}{7} = \frac{23}{56}\)

b) Số phần lớp 7C: \(1 - \frac{23}{56} = \frac{33}{56}\)


Bài $7$: Hình học

1 .\(\widehat{NAQ} = \widehat{MAP} = 30^\circ\) (đối đỉnh).

2 .\(\widehat{MAQ} = 180^\circ - \widehat{MAP} = 150^\circ\) (kề bù).

3 .Cặp góc đối đỉnh: \((\widehat{MAP}, \widehat{NAQ})\) và \((\widehat{MAQ}, \widehat{PAN})\).

4 .Cặp góc kề bù: \((\widehat{MAP}, \widehat{MAQ})\); \((\widehat{MAQ}, \widehat{NAQ})\); \((\widehat{NAQ}, \widehat{PAN})\); \((\widehat{PAN}, \widehat{MAP})\).

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 1
thumb down
0 bình luận
Bình luận

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
location.svg Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Đào Trường Giang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved