Hỏi đáp bài tập Giải bài tập SGK Cẩm nang học tập Ôn luyện Đăng ký học gia sư

Chuyên đề 3: Ba đường conic và ứng dụng

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

GDCD

Công nghệ

SGK Công nghệ Lớp 12

Tin học

SGK Tin học Lớp 12

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

GDCD

SGK GDCD Lớp 11

Công nghệ

Tin học

SGK Tin học Lớp 11

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Giáo dục Quốc phòng và An ninh

Giáo dục thể chất

Giáo dục kinh tế và pháp luật

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

GDCD

Công nghệ

SGK Công nghệ Lớp 9

Tin học

SGK Tin học Lớp 9

Âm nhạc và mỹ thuật

Âm nhạc và mỹ thuật Lớp 9

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

GDCD

Công nghệ

Tin học

SGK Tin học Lớp 8

Âm nhạc và mỹ thuật

Âm nhạc và mỹ thuật Lớp 8

Âm nhạc

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Giáo dục thể chất

Lịch sử và Địa lí

Khoa học tự nhiên

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Khoa học tự nhiên

Lịch sử và Địa lí

Tin học

Công nghệ

GDCD

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Âm nhạc

Ngữ văn

Toán học

Tiếng Anh

Khoa học tự nhiên

Lịch sử và Địa lí

GDCD

Công nghệ

Tin học

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Âm nhạc

Mỹ thuật

Toán học

Tiếng việt

Lịch sử và Địa lí

Tiếng Anh

Khoa học

Đạo đức

Tin học

Toán học

Tiếng việt

Lịch sử và Địa lí

Tiếng Anh

Khoa học

Đạo đức

Tin học

Công nghệ

Mỹ thuật

Âm nhạc

Giáo dục thể chất

Hoạt động trải nghiệm

Toán học

Tiếng việt

Tiếng Anh

Tin học

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Tự nhiên và xã hội

Âm nhạc

Đạo đức

Toán học

Tiếng việt

Tiếng Anh

Tự nhiên và xã hội

Đạo đức

Âm nhạc

Mỹ thuật

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

Tiếng việt

Toán học

Tự nhiên và xã hội

Đạo đức

VBT Đạo Đức Lớp 1

Tiếng Anh

Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Tiếng Anh lớp 1

ảnh môn học Ngữ văn

ảnh môn học Toán học

ảnh môn học Tiếng Anh

ảnh môn học Vật lí

ảnh môn học Hóa học

ảnh môn học Sinh học

ảnh môn học Lịch sử

ảnh môn học Địa lí

ảnh môn học Tin học

ảnh môn học Công nghệ

ảnh môn học GDCD

ảnh môn học HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp

ảnh môn học Giáo dục thể chất

Giáo dục thể chất

ảnh môn học GD Quốc phòng và An ninh

GD Quốc phòng và An ninh

ảnh môn học Giáo dục kinh tế và pháp luật

Giáo dục kinh tế và pháp luật

Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10

Video bài giảng

Chuyên đề học tập Toán - Cánh diều Lớp 10

Chuyên đề 3: Ba đường conic và ứng dụng

Giải bài 3 trang 56 Chuyên đề học tập Toán 10 – Cánh diều

Đề bài

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hypebol có phương trình chính tắc là \({x^2} - {y^2} = 1\). Chứng minh rằng hai đường tiệm cận của hypebol vuông góc với nhau.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Phương trình của hypebol \(\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} - \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} = 1\) trong đó \(a > 0,b > 0\). Khi đó ta có:

+ Hai đường tiệm cận của hypebol (H) lần lượt có phương trình \(y = - \frac{b}{a}x,y = \frac{b}{a}x\)

Lời giải chi tiết

Ta có \(a = 1,b = 1\) nên ta có phương trình hai đường tiệm cận của hypebol (H) lần lượt có phương trình \(y = - x,y = x\).

Hai đường thẳng này có hệ số góc lần lượt là \({k_1} = - 1;{k_2} = 1\)

Ta thấy \({k_1}.{k_2} = - 1\) nên hai đường thẳng này vuông góc với nhau

Fqa.vn

Bình luận (0)

Bạn cần đăng nhập để bình luận

Gợi ý sách

Xem thêm

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách liên quan

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Location

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024

Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved

Đặt câu hỏi