Số lần xuất hiện của một sự kiện - Tiết 2 trang 51, 52

1. Nội dung câu hỏi
a) Em hãy gieo một xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm. Thực hiện 20 lần.

b) Từ bảng kiểm đếm ở câu a, hãy cho biết sự kiện nào có số lần xuất hiện ít nhất.

2. Phương pháp giải

Học sinh tự thực hiện

3. Lời giải chi tiết

Học sinh tự thực hiện

1. Nội dung câu hỏi

a) Em hãy vẽ hình trên giấy rồi cắt để được 2 con thỏ đen và 2 con thỏ trắng.

b) Không nhìn vào hộp, lấy 2 con thỏ ra khỏi hộp và quan sát màu của những con thỏ lấy được. Viết các sự kiện có thể xảy ra.

c) Thực hiện yêu cầu ở câu b, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi đặt lại thỏ vào trong hộp. Thực hiện 10 lần.

d) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 con thỏ cùng màu và sự kiện lấy được 2 con thỏ khác màu.

2. Phương pháp giải

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn ở đề bài

3. Lời giải chi tiết

a) Học sinh tự thực hiện

b) Các sự kiện có thể xảy ra là:

- Lấy được 2 con thỏ đen

- Lấy được 2 con thỏ trắng

- Lấy được 1 con thỏ đen và 1 con thỏ trắng.

c, d) Học sinh tự thực hiện

1. Nội dung câu hỏi

Cho mê cung ngẫu nhiên như hình vẽ.

Cách chơi: Bắt đầu ở điểm Xuất phát. Tại mỗi lượt chơi, người chơi lần lượt gieo xúc xắc hai lần và quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc. Nếu nhận được mặt có số chấm lẻ thì đi theo hướng bên phải, nếu nhận được mặt có số chấm chẵn thì đi theo hướng bên trái đến điểm tiếp theo. Lượt chơi kết thúc khi người chơi đến được điểm A, B hoặc C.

Ví dụ: Người chơi bắt đầu ở điểm Xuất phát, gieo xúc xắc nhận được mặt có 3 chấm rồi sau đó là mặt có 2 chấm thì người chơi kết thúc ở điểm B.

Thực hiện 10 lần và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm.

2. Phương pháp giải

Học sinh tự thực hiện

3. Lời giải chi tiết

Học sinh tự thực hiện