Đọc lại văn bản Trí thông minh nhân tạo trong SGK Ngữ văn 11, tập hai (tr. 71 - 73) và trả lời các câu hỏi:
Trả lời câu hỏi 1 - Bài tập 2 Đọc và Thực hành tiếng Việt trang 15
Nội dung câu hỏi:
“Năm 2008, một máy tính cá nhân có khả năng xử lí khoảng 10 tỉ lệnh mỗi giây. Nhiều quá. Nhưng chừng ấy chỉ bằng tốc độ xử lí của não một con cá nhỏ. Cho đến năm 2040, theo lí thuyết, các bộ não máy có thể xử lí gần 100 nghìn tỉ lệnh mỗi giây”. Những số liệu được nhắc tới trong các câu trên có tác dụng gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ câu văn, chú ý các số liệu nhắc đến để chỉ ra tác dụng.
Lời giải chi tiết:
Các số liệu này nhấn mạnh tốc độ phát triển hết sức nhanh chóng, đáng kinh ngạc của bộ não máy tính.
Trả lời câu hỏi 2 - Bài tập 2 Đọc và Thực hành tiếng Việt trang 15
Nội dung câu hỏi:
Theo tác giả, trí thông minh nhân tạo gồm những loại nào? Mỗi loại có những khả năng gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lại văn bản để chỉ ra các loại của trí thông minh nhân tạo. Nhận xét về khả năng của mỗi loại.
Lời giải chi tiết:
Ở đây, có thể thấy, tác giả đã chia trí tuệ nhân tạo thành hai nhóm: Ai yếu có khả năng vận hành theo chuỗi logic, nhằm bổ sung cho trí tuệ loài người. Ai mạnh có khả năng tự học hỏi, phản ứng lại những sự kiện bất ngờ, nhờ vậy có thể thay thế trí tuệ con người trong những hoạt động phức tạp như chẩn đoán bệnh, phẫu thuật, lập kế hoạch, đối phó với tội phạm,...
Trả lời câu hỏi 3 - Bài tập 2 Đọc và Thực hành tiếng Việt trang 15
Nội dung câu hỏi:
Bạn hiểu như thế nào về nhận định: “Internet đã và đang ngẫu nhiên nuôi dưỡng một dạng thức hỗn loạn tự tổ chức: một thị trường đặc biệt hiệu quả cho những ý tưởng, danh tiếng và thông tin vẫn được gọi là trí thông minh tổng hợp, và từ đây, AI có thể hình thành”?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lại văn bản để đưa ra cách hiểu về nhận định.
Lời giải chi tiết:
Tác giả muốn đề cập đến vai trò của internet như là một môi trường và điều kiện phù hợp dẫn đến sự ra đời và phát triển của trí tuệ nhân tạo (mạng lưới thông tin đa dạng, đến từ nhiều nguồn của internet chính là cơ sở tạo nên trí thông minh tổng hợp, tiền đề của trí tuệ nhân tạo).
Unit 8: Cties
Unit 8: Cities of the future
Bài giảng ôn luyện kiến thức giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 11
Chương 6: Hợp chất carbonyl - Carboxylic acid
Bài giảng ôn luyện kiến thức cuối học kì 1 môn Lịch sử lớp 11
Soạn văn chi tiết Lớp 11
SBT Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
SBT Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
SGK Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 11
SGK Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Soạn văn siêu ngắn Lớp 11
Tác giả - Tác phẩm Lớp 11
Văn mẫu Lớp 11