Hoạt động 1 trang 21 Tài liệu dạy - học Hóa học 8 tập 2

Đề bài

Thí nghiệm : Một số hợp chất có thể dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm \(KMn{O_4},KCl{O_3}...\)
\( * \) thí nghiệm 1: ( hình 4.20) :
- Dùng một lượng nhỏ thuốc tím \(KMn{O_4}\) cho vào ống nghiệm.
- Sử dụng kẹp gỗ để đưa ống nghiệm đến ngọn lửa đèn cồn đang cháy.
- Dùng que đóm còn tàn đó đưa đến miệng ống nghiệm và nhận xét hiện tượng.
Vì sao que đóm đó bùng cháy mãnh liệt?

\( * \) Thí nghiệm 2 : 
- Dùng một lượng nhỏ bột \(KCl{O_3}\) cho vào ống nghiệm có gắn ống dẫn khí như hình 4.21.
- Đun nóng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn rồi thu khí sinh ra bằng hai cách : đẩy không khí và đẩy nước.
- Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí ta phải đặt bình thu khí như thế nào?
- Vì sao ta có thể thu khí oxi bằng cách đẩy nước?

Phương trình hóa học điều chế oxi từ \(KMn{O_4},KCl{O_3}\).

\(2KMn{O_4}\buildrel {{t^0}} \over \longrightarrow {K_2}Mn{O_4} + Mn{O_2} \)\(+ {O_2}\)

\(2KCl{O_3}\mathrel{\mathop{\kern0pt\longrightarrow}\limits_{Mn{O_2}}^{{t^0}}} 2KCl + 3{O_2}\)

Lời giải chi tiết

- Thí nghiệm 1: que đóm bùng cháy mãnh liêt. Vì : Chất khí sinh ra trong ống nghiệm chính là khí oxi, nên làm cho que đóm tàn bùng cháy thành ngọn lửa.
- Thí nghiệm 2; 
Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí ta phải để ngửa ống nghiệm vì khí oxi (\({O_2}\)) nặng hơn không khí. Khí oxi cũng có thẻ thu được bằng phương pháp đẩy nước vì oxi là khí ít tan trong nước và không phản ứng với nước