Câu 15: Thông qua việc tông kết thực tiễn, rút ra bài học kinh nghiệm là nhiệm vụ nào sau đây của Sư học? A. Nhận biết. B. Dự báo. C. Phục dựng. D. Tuyên truyền. Câu 1: Nhờ vào đâu con người biết về ng...

Câu 15: Nhiệm vụ của sư học thông qua việc tông kết thực tiễn và rút ra bài học kinh nghiệm là nhận biết (a).

Câu 1: Con người biết về nguồn gốc tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc và lịch sử nhờ vào nghiên cứu (a).

Câu 2: Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được vai trò của lịch sử (a).

Câu 3: Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội trở thành nhà chính trị gia (d).

Câu 4: Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội hội nhập thành công (d).

Câu 5: Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là hiểu biết sâu sắc về lịch sử (c).

Câu 6: Nhận định không đúng khi nói đến việc chúng ta đã và đang bắt gặp lịch sử trong cuộc sống hàng ngày là lịch sử hiện hữu trong mỗi nếp nhà (a).

Câu 7: Nội dung không phải là hình thức tìm hiểu và học tập lịch sử bằng hoạt động thực tế là lịch sử hiện hữu trong từng trang sách (d).

Câu 8: Nội dung phản ánh không đúng khi nói đến sự cần thiết của việc học tập và khám phá lịch sử hiện nay là học tập lịch sử chỉ diễn ra khi còn ngồi trên ghế nhà trường (a).

Câu 9: Nội dung không phải là tác dụng trong việc khám phá và nghiên cứu lịch sử là tạo ra một kho tàng tri thức cho nhân loại (d).

Câu 10: Trong cuộc sống hàng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại để định hướng cho tương lai (c).

Câu 11: Một trong những cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịch sử là những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử (b).

Câu 12: Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, khi tiếp thu những thành tựu văn hóa nhân loại, chúng ta cần chủ động tiếp thu có chọn lọc (c).