I. ĐỌC HIỂU: Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu: Trong điều kiện kinh tế xã hội của Việt Nam nói riêng và bối cảnh toàn cầu nói chung, càng ngày chúng ta càng nhận ra tầm quan trọng của việc...

phần:
câu 1: Vấn đề nghị luận là vai trò của giáo dục kỹ năng sống đối với việc thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội, ngăn ngừa các vấn đề về sức khỏe, xã hội và bảo vệ quyền con người.

câu 2: Theo ngữ liệu, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học nhằm hướng tới mục tiêu thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội, ngăn ngừa các vấn đề về sức khỏe, xã hội và bảo vệ quyền con người.

câu 3: Phép thế: Họ - Những người có kỹ năng sống; Các cá nhân thiếu kỹ năng sống - Người ta.

câu 4: Tác giả cho rằng Giáo dục kỹ năng sống giúp con người sống an toàn, lành mạnh và có chất lượng trong một xã hội hiện đại vì nó thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội, ngăn ngừa các vấn đề về sức khỏe, xã hội và bảo vệ quyền con người.

câu 5: - Tác giả muốn gửi đến chúng ta rằng việc giáo dục kỹ năng sống là vô cùng cần thiết để thúc đẩy sự phát triển của mỗi cá nhân cũng như cả cộng đồng. Đồng thời nó còn giúp phòng tránh được nhiều vấn đề liên quan tới sức khỏe, xã hội hay vi phạm quyền con người.
- Thông điệp "giáo dục kỹ năng sống giúp con người sống an toàn, lành mạnh và có chất lượng" là điều mà tôi thấy ấn tượng nhất bởi lẽ khi trang bị đầy đủ kiến thức thì bản thân sẽ biết cách tự bảo vệ mình khỏi những nguy hiểm không đáng có.