đọc hiểuuu

phần:
: ### I. Đọc hiểu văn bản

1. Dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích:
Đoạn trích có thể được xác định là thể thơ tự do. Dấu hiệu nhận biết bao gồm việc không có quy tắc về số câu, số chữ trong mỗi câu, không có vần điệu cố định, và có sự tự do trong cách diễn đạt cảm xúc và ý tưởng.

2. Câu tục ngữ trong đoạn thơ thứ hai:
Câu tục ngữ mà tác giả sử dụng trong đoạn thơ thứ hai là "rách cho thơm, dẫu đói thì phải sạch". Câu này thể hiện quan niệm về việc giữ gìn phẩm hạnh và sự trong sạch của bản thân, dù trong hoàn cảnh khó khăn.

3. Hiệu quả của việc sử dụng hình thức lời tâm sự của cha nói với con:
Hình thức lời tâm sự của cha nói với con tạo ra một không gian gần gũi, ấm áp và chân thành. Nó không chỉ thể hiện tình cảm yêu thương mà còn là sự truyền đạt những giá trị sống, những bài học quý giá từ cha đến con. Điều này làm cho thông điệp trở nên sâu sắc và dễ tiếp nhận hơn, đồng thời khơi gợi cảm xúc và sự đồng cảm từ người đọc.

4. Sự vận động cảm xúc của nhà thơ:
Sự vận động cảm xúc của nhà thơ trong đoạn trích thể hiện sự trăn trở, lo lắng nhưng cũng đầy hy vọng và quyết tâm. Từ những nỗi lo về cuộc sống, danh dự, đến những lời khuyên chân thành, tác giả thể hiện mong muốn con cái có thể tự đứng vững, sống đúng với bản thân và không bị ảnh hưởng bởi những cám dỗ bên ngoài.

5. Suy nghĩ về những lời tâm sự "nói với con":
Những lời tâm sự của nhà thơ gợi cho tôi suy nghĩ về vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con cái. Cha mẹ không chỉ là người nuôi dưỡng mà còn là người hướng dẫn, truyền đạt những giá trị sống quý báu. Tình yêu thương và sự dạy dỗ của cha mẹ sẽ giúp con cái có nền tảng vững chắc để đối mặt với cuộc sống. Điều này cũng nhắc nhở tôi về trách nhiệm của bản thân trong việc gìn giữ và phát huy những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.

### II. Viết đoạn văn nghị luận

Trong bài thơ "Nói với con" của Nguyễn Huy Hoàng, lời răn dạy của người cha với con không chỉ đơn thuần là những chỉ dẫn về cách sống mà còn là những bài học sâu sắc về nhân cách và giá trị sống. Người cha khuyên con cần phải sống chân thành, giữ gìn phẩm hạnh, dù trong hoàn cảnh khó khăn. Câu tục ngữ "rách cho thơm, dẫu đói thì phải sạch" thể hiện rõ quan niệm về sự trong sạch và danh dự. Bên cạnh đó, việc tự đứng dậy sau những vấp ngã, dám đối mặt với thử thách cũng là một thông điệp mạnh mẽ mà người cha muốn gửi gắm. Từ đó, người cha không chỉ dạy con cách sống mà còn truyền đạt cho con sức mạnh nội tâm, sự kiên cường và lòng tự trọng. Những lời răn dạy này không chỉ có giá trị trong thời điểm hiện tại mà còn là hành trang quý giá cho con trong suốt cuộc đời. Chúng ta cần trân trọng và áp dụng những giá trị này để xây dựng một cuộc sống tốt đẹp hơn.


phần:
câu 2: ### Đề 7

#### I. Đọc hiểu văn bản

1. Dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích:
- Đoạn trích có dấu hiệu của thể thơ tự do, không bị ràng buộc bởi quy tắc về số câu, số chữ trong mỗi câu hay vần điệu. Các câu thơ thể hiện cảm xúc tự nhiên, gần gũi và mang tính chất tâm sự.

2. Một câu tục ngữ mà tác giả sử dụng trong đoạn thơ thứ hai:
- Câu tục ngữ có thể được hiểu là "rách cho thơm", thể hiện quan niệm về việc giữ gìn phẩm hạnh, danh dự dù trong hoàn cảnh khó khăn.

3. Hiệu quả của việc sử dụng hình thức lời tâm sự của cha nói với con trong đoạn trích:
- Hình thức lời tâm sự tạo nên sự gần gũi, thân thiết giữa cha và con, giúp người đọc cảm nhận được tình cảm sâu sắc, sự lo lắng và mong muốn tốt đẹp của người cha dành cho con. Nó cũng thể hiện sự truyền đạt kinh nghiệm sống quý báu từ thế hệ này sang thế hệ khác.

4. Sự vận động cảm xúc của nhà thơ được thể hiện trong đoạn trích:
- Cảm xúc của nhà thơ bắt đầu từ sự lo lắng, trăn trở về cuộc sống của con, sau đó chuyển sang những lời khuyên chân thành, thể hiện niềm tin vào những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống. Cuối cùng, cảm xúc trở nên mạnh mẽ, khẳng định sự kiên định và tự tin trong việc sống đúng với bản thân.

5. Những lời tâm sự "nói với con" của nhà thơ gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?
- Những lời tâm sự của nhà thơ gợi cho tôi suy nghĩ về giá trị của tình yêu thương và sự chân thành trong cuộc sống. Trong xã hội hiện đại, khi mà nhiều người chạy theo danh lợi, những lời khuyên của cha dành cho con như một lời nhắc nhở rằng, sống tốt, sống có trách nhiệm và giữ gìn phẩm hạnh mới là điều quan trọng nhất. Điều này không chỉ giúp con người phát triển bản thân mà còn góp phần tạo dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

#### II. Viết

Bài văn nghị luận về lý tưởng sống của thanh thiếu niên trong thời buổi hội nhập hiện nay:

Trong thời đại hội nhập hiện nay, khi mà thế giới đang thay đổi từng ngày, thanh thiếu niên Việt Nam đang đứng trước nhiều cơ hội và thách thức. Tuy nhiên, bên cạnh những người trẻ đầy nhiệt huyết, có lý tưởng sống rõ ràng, vẫn tồn tại một bộ phận thanh thiếu niên sống hoài, sống phí, không có mục tiêu, không có lý tưởng. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến bản thân họ mà còn tác động tiêu cực đến xã hội.

Trước hết, lý tưởng sống là kim chỉ nam cho hành động của mỗi người. Nó giúp con người xác định được mục tiêu phấn đấu, từ đó có động lực để vươn lên trong cuộc sống. Những người trẻ có lý tưởng sống rõ ràng thường có xu hướng tích cực hơn, họ biết mình muốn gì và cần làm gì để đạt được điều đó. Ngược lại, những người không có lý tưởng dễ dàng bị cuốn vào những thú vui tạm bợ, không có định hướng, dẫn đến sự lãng phí thời gian và tài năng.

Hơn nữa, trong bối cảnh hội nhập, thanh thiếu niên cần phải có lý tưởng sống để có thể hòa nhập và phát triển. Thế giới ngày nay đòi hỏi con người không chỉ có kiến thức mà còn phải có tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và tinh thần cầu tiến. Nếu không có lý tưởng, họ sẽ khó có thể thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của xã hội, từ đó bỏ lỡ nhiều cơ hội quý giá.

Tuy nhiên, lý tưởng sống không chỉ đơn thuần là những ước mơ lớn lao. Nó còn là những giá trị nhân văn, những điều tốt đẹp mà mỗi người cần hướng tới. Trong thời buổi hiện nay, khi mà nhiều giá trị đạo đức đang bị xem nhẹ, việc xây dựng lý tưởng sống dựa trên những giá trị như lòng nhân ái, sự trung thực, trách nhiệm với bản thân và cộng đồng là vô cùng cần thiết. Điều này không chỉ giúp mỗi người phát triển bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ.

Cuối cùng, để khắc phục tình trạng thanh thiếu niên sống hoài, sống phí, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần tạo điều kiện cho con em mình phát triển, khuyến khích các em theo đuổi đam mê và lý tưởng sống. Nhà trường cần giáo dục không chỉ về kiến thức mà còn về đạo đức, nhân cách. Xã hội cần tạo ra môi trường thuận lợi để thanh thiếu niên có thể phát triển và hiện thực hóa lý tưởng của mình.

Tóm lại, lý tưởng sống là điều cần thiết đối với mỗi thanh thiếu niên trong thời đại hội nhập. Nó không chỉ giúp họ định hình bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Chúng ta cần nỗ lực để mỗi người trẻ đều có thể tìm thấy lý tưởng sống của riêng mình, từ đó sống có ý nghĩa và trách nhiệm hơn.