giúp mình với ạ

phần:
câu 4: . Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là nghị luận. . Theo tác giả, mỗi người cần phải biết đứng dậy sau vấp ngã bởi lẽ: Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lý do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng "mắc bẫy" đến như thế... Bất kỳ vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá: về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hay về một tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng. . Từ nội dung của phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của bản thân về ý kiến: Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh; đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi. Đoạn văn đảm bảo các yêu cầu hình thức sau: - Đúng hình thức đoạn văn, có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu trong đoạn văn. - Đảm bảo dung lượng theo quy định. - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc. Nội dung: Nêu rõ quan điểm cá nhân về vấn đề đặt ra, có thể tham khảo gợi ý sau: Giải thích: - Tia nắng ngoài kia đã lên: Hình ảnh ẩn dụ cho tương lai tươi sáng đang chờ đợi phía trước. - Cơn mưa kia đã tạnh: Hình ảnh ẩn dụ cho những khó khăn, thử thách đã qua đi. => Ý nghĩa chung: Khẳng định tầm quan trọng của việc vượt qua nỗi buồn đau, thất vọng để hướng tới tương lai tươi sáng hơn. Bàn luận: - Tại sao chúng ta cần vượt qua nỗi buồn đau, thất vọng? + Nỗi buồn đau, thất vọng sẽ khiến con người trở nên bi quan, chán nản, mất niềm tin vào cuộc sống. Điều này sẽ cản trở chúng ta vươn tới thành công. + Vượt qua nỗi buồn đau, thất vọng giúp con người trưởng thành hơn, mạnh mẽ hơn, sẵn sàng đối mặt với những thử thách mới. - Làm thế nào để vượt qua nỗi buồn đau, thất vọng? + Tìm kiếm nguyên nhân dẫn đến nỗi buồn đau, thất vọng để tìm cách khắc phục. + Học cách chấp nhận thất bại, coi đó là bài học kinh nghiệm quý báu để rút ra những bài học cho bản thân. + Luôn giữ tinh thần lạc quan, tích cực, hướng tới tương lai tươi sáng. Bài học: - Cần rèn luyện cho bản thân thái độ sống lạc quan, tích cực. - Không nên bi quan, chán nản khi gặp khó khăn, thất bại. . Trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, Nguyễn Minh Châu đã xây dựng hai cảnh: Cảnh biển lúc sáng sớm qua cái nhìn của người nghệ sĩ và cảnh bạo lực gia đình hàng chài qua cái nhìn của người phóng viên. Anh/ chị hãy phân tích ý nghĩa của hai cảnh này.

câu 1: Phương thức biểu đạt chính là nghị luận.

câu 2: Tác giả đã đưa ra những dẫn chứng để khẳng định bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá là: + Thomas Edison đã thất bại cả trăm lần trước khi phát minh thành công bóng đèn điện. + JK Rowling bị hơn chục nhà xuất bản từ chối bản thảo tập truyện Harry Potter đầu tiên. + Oprah Winfrey từng bị sa thải khỏi vị trí phóng viên vì "không đủ cảm xúc để làm tin tức".

câu 3: Trong hai câu văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ. Cụ thể, cấu trúc "đừng để khi..." được lặp lại, tạo nên sự nhấn mạnh và tạo nhịp điệu cho câu văn.

### Phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ:

1. Nhấn mạnh ý nghĩa: Việc lặp lại cấu trúc "đừng để khi..." không chỉ tạo ra một âm điệu nhịp nhàng mà còn nhấn mạnh thông điệp mà tác giả muốn truyền tải. Điều này thể hiện sự khuyến khích người đọc hãy sống trọn vẹn với cảm xúc và thời gian, không để những điều tốt đẹp trôi qua mà không được cảm nhận.

2. Tạo hình ảnh tương phản: Hai hình ảnh "tia nắng" và "cơn mưa" được đặt cạnh nhau, tạo ra sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối, giữa niềm vui và nỗi buồn. Điều này làm nổi bật sự chuyển biến của cảm xúc con người, từ trạng thái lạnh lẽo, u ám sang sự ấm áp, tươi sáng.

3. Kích thích cảm xúc: Câu văn gợi lên cảm giác tiếc nuối và khuyến khích người đọc suy nghĩ về việc sống trong hiện tại, không để những khoảnh khắc quý giá trôi qua. Nó tạo ra một sự đồng cảm với những ai đang trải qua nỗi buồn, đồng thời khuyến khích họ tìm kiếm niềm vui và hạnh phúc.

4. Thúc giục hành động: Câu văn không chỉ đơn thuần là một lời nhắc nhở mà còn mang tính chất thúc giục, khuyến khích người đọc hành động để thay đổi trạng thái cảm xúc của mình, không để thời gian trôi qua một cách vô nghĩa.

Tóm lại, biện pháp tu từ điệp ngữ trong hai câu văn đã tạo ra một hiệu quả mạnh mẽ trong việc truyền tải thông điệp về việc sống trọn vẹn với cảm xúc và thời gian, đồng thời khơi gợi những suy nghĩ sâu sắc trong lòng người đọc.

câu 4: Thông điệp: hãy biết trân trọng những gì mình đang có.