em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích đânh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn thơ sau trong bài “tiếng trống trường” của nhà thiw chữ Văn Long. Có cả đời rồi bỗ...

Apple_hlSzfa9qH0OJRVcComAVPqsWjhE3 Giấc Mơ Tuổi Thơ Và Âm Vang Tiếng Trống Trường Đoạn thơ trích từ bài “Tiếng trống trường" của nhà thơ Văn Long đã gợi lên một bức tranh tuổi thơ sống động, đầy xúc cảm. Chủ đề chính của đoạn thơ là hồi ức về quá khứ, về những kỉ niệm tuổi thơ tươi đẹp gắn liền với hình ảnh tiếng trống trường. Qua đó, tác giả thể hiện sự hoài niệm, nhớ thương về một thời đã qua, đồng thời khẳng định giá trị của những trải nghiệm tuổi thơ đối với con người. Sự Gợi Hình, Gợi Cảm Tinh Tế Văn Long đã sử dụng nghệ thuật miêu tả vô cùng tinh tế để khắc họa hình ảnh tuổi thơ. Câu thơ “Có cả đời rồi bỗng nhớ" mở đầu đoạn thơ đã tạo nên sự bất ngờ, thú vị. Từ “bỗng nhớ" thể hiện sự chợt nhớ, bồi hồi, da diết của tác giả về một thời đã xa. Hình ảnh “Những đoạn đường xa lắctuổi thơ đi” gợi lên một không gian rộng lớn, trải dài, thể hiện sự trải nghiệm phong phú của tuổi thơ. Động từ “băng qua” mạnh mẽ, thể hiện sự năng động, khám phá của những bước chân nhỏ bé. Hình ảnh “bàn chân nhỏ băng qua đồng, qua ruộng” gợi lên khung cảnh làng quê thanh bình, yên ả, gần gũi với thiên nhiên. Âm Thanh Và Thời Gian Điểm nhấn của đoạn thơ là hình ảnh “Tiếng trống trường giục giã những mùa thi”. Tiếng trống trường không chỉ là âm thanh quen thuộc của tuổi học trò mà còn là biểu tượng của thời gian, của sự trưởng thành. Từ “giục giã" thể hiện sự thúc bách, khẩn trương của thời gian, của những kì thi quan trọng. Âm thanh tiếng trống trường như một lời nhắc nhở, một động lực thúc đẩy các em học sinh cố gắng, nỗ lực. Sự kết hợp giữa hìnhảnh và âm thanh đã tạo nên một bức tranh sống động, đầy sức gợi cảm. Giá Trị Nghệ Thuật Về mặt nghệ thuật, đoạn thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ rất hiệu quả. Biện pháp so sánh ngầm “bàn chân nhỏ” gợi liên tưởng đến sự nhỏ bé, non nớt của tuổi thơ. Biện pháp nhân hóa "tiếng trống trường giục giã” đã làm cho tiếng trống trở nên sinh động, có hồn hơn. Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, gần gũi với đời sống thường ngày. Câu thơ ngắn gọn, cô đọng, giàu hình ảnh, âm thanh, tạo nên sự hấp dẫn, cuốn hút người đọc. Nhịp điệu thơ nhanh, mạnh, thể hiện sự năng động, sôi nổi của tuổi trẻ. Tóm lại, đoạn thơ đã thành công trong việc gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ tươi đẹp, gắn liền với hình ảnh tiếng trống trường. Qua đó, tác giả đã thể hiện sự hoài niệm, nhớ thươngvề quá khứ, đồng thời khẳng định giá trị của những trải nghiệm tuổi thơ đối với con người. Những nét đặc sắc về nghệ thuật như sự gợi hình, gợi cảm tinh tế, sự kết hợp giữa hình ảnh và âm thanh, việc sử dụng các biện pháp tu từ đã góp phần làm nên sức hấp dẫn của đoạn thơ. Đoạn thơ là một minh chứng cho tài năng và sự tinh tế của nhà thơ Văn Long trong việc thể hiện những cảm xúc sâu lắng, chân thành.