“Đố kị nghĩa là bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác. Trong khi người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp của người khác thì kẻ thất bại lại không...

phần:
câu 1: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
(1)
. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự.
. Chi tiết "bà cụ Tứ chỉ dám thở dài" cho thấy hoàn cảnh nghèo khó của gia đình Tràng.
. Tình huống truyện độc đáo trong tác phẩm Vợ nhặt là tình huống một anh cu Tràng xấu xí, nghèo khổ "nhặt" được vợ. Đó là tình huống có tính chất bi hài: bi thảm nhưng lại hài hước vì đã diễn ra vào thời điểm đói kém nhất, ngay giữa cái khung cảnh đói khát, người chết như ngả rạ; bi kịch ở chỗ lấy vợ mà không thể lo nổi cho cuộc sống của vợ chồng mình. Nhưng nó cũng rất hài hước bởi đó là việc mà chẳng ai ngờ tới, thậm chí là cười ra nước mắt khi Tràng lấy được vợ ngay giữa những ngày đói.
. Trong truyện ngắn Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân đã xây dựng thành công nhân vật bà cụ Tứ bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế. Bà cụ Tứ hiện lên với vẻ đẹp của một người mẹ giàu lòng yêu thương con, biết nén nỗi đau riêng để tiếp thêm niềm tin, hi vọng cho các con.
. Qua hình ảnh bà cụ Tứ, em hiểu rằng dù trong bất cứ hoàn cảnh nào thì con người vẫn luôn giữ được những phẩm chất tốt đẹp. Dù đang đứng trước ranh giới mong manh giữa sự sống và cái chết, họ vẫn dành cho nhau những tình cảm chân thành, ấm áp nhất. Họ cùng nương tựa vào nhau để vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
. Viết bài văn nghị luận về vấn đề: Tuổi trẻ cần làm gì để thích ứng với bối cảnh hội nhập quốc tế?
Gợi ý làm bài:
- Giải thích khái niệm: Hội nhập quốc tế là quá trình tham gia, liên kết và tương tác lẫn nhau về nhiều mặt giữa các quốc gia, dân tộc, khu vực nhằm tăng cường lợi ích chung. Bối cảnh hội nhập quốc tế là điều kiện khách quan, bao gồm cả thuận lợi và khó khăn đối với mỗi cá nhân, tổ chức hay đất nước.
- Thực trạng tuổi trẻ Việt Nam trước bối cảnh hội nhập quốc tế:
+ Một bộ phận thanh niên chưa nhận thức đúng đắn về vai trò, tầm quan trọng của việc hội nhập quốc tế.
+ Chưa tích cực trau dồi kiến thức, kỹ năng đáp ứng nhu cầu của xã hội.
+ Còn thụ động, thiếu chủ động trong tìm kiếm cơ hội học tập, rèn luyện.
- Nguyên nhân:
+ Nhận thức hạn chế của một số bạn trẻ về xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế.
+ Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ khiến một số bạn trẻ bị cuốn theo mạng xã hội, game online,...
+ Gia đình, nhà trường chưa thực sự chú trọng giáo dục, định hướng cho học sinh, sinh viên.
- Tác hại:
+ Không bắt kịp xu thế phát triển của thời đại.
+ Thiếu hụt kiến thức, kĩ năng cần thiết để hòa nhập cộng đồng.
+ Dễ rơi vào lối sống thụ động, phụ thuộc.
- Giải pháp:
+ Nâng cao nhận thức của thanh niên về hội nhập quốc tế thông qua các phương tiện truyền thông, báo đài, sách vở...
+ Tích cực trau dồi tri thức, kĩ năng mềm phục vụ cho công việc sau này.
+ Chủ động tìm kiếm cơ hội học tập, rèn luyện tại các môi trường khác nhau.
+ Nhà trường, gia đình cần phối hợp chặt chẽ hơn nữa trong việc giáo dục, định hướng cho học sinh, sinh viên.
- Liên hệ bản thân: Là học sinh, em sẽ cố gắng học tập thật tốt, trau dồi đạo đức để trở thành người có ích cho xã hội.


phần:
câu 2: Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, chúng ta thường phải đối diện với nhiều áp lực và cạnh tranh. Tuy nhiên, đừng để lòng ghen tị trở thành kẻ thù lớn nhất của chính bản thân bạn. Hãy giữ vững tinh thần lạc quan và tự tin, bởi vì chỉ cần bạn nỗ lực và kiên trì, chắc chắn rằng bạn sẽ đạt được mục tiêu của mình.