Cíu tớ mí sos chuyển hệ thống đồn ải của quân Pháp và bọn thổ phi,theo Pháp. Cảm phục tài trí và lòng dũng cảm của,Ngạn, cha của Y Khiêu mời Ngạn đến uống rượu và nói,với Ngạn muốn gả Y Khiêu cho anh.),.....Ông với tay lên nóc nhà lấy một ống tre, lôi từ,trong cái ống tre đầy bồ hóng ra những tờ giấy bản viết,bằng chữ nho và chữ nôm, có tờ đóng dấu son và đã,vàng úa. Đấy là những giấy tờ mà theo cáo thị của đồn,Pháp, nhà ai còn thu giấu sẽ bị đem xử bắn. Đấy là tất,cả bằng chứng xác thực chứng tỏ đất Pa-khen là đất,Việt Nam. Ông già Lào trao tất cả cho Ngạn, với một,lời dặn:"Mảnh đất này là đất Việt Nam. Anh là người,chiến sĩ bộ đội Việt Nam, anh hãy giữ lấy".,(Trích "Nguồn suối", Tuyển tập Nguyễn Minh Châu,,nhà xuất bản văn học, 2006, tr 6-9),Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1 (0,75 điểm). Xác định ngôi kể của văn bản trên.,Câu 2 (0,75 điểm). Chỉ ra những từ ngữ miêu tả tính,cách của Ngạn trong đoạn trích.,Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu,từ liệt kê tại vị trí in đậm trong đoạn trích.,Câu 4 (1,0 điểm). Nêu ý nghĩa của câu văn: Ông già,Lào trao tất cả cho Ngạn, với một lời dặn:"Mảnh đất,này là đất Việt Nam. Anh là người chiến sĩ bộ đội Việt,Nam, anh hãy giữ lấy".,Câu 5 (1,0 điểm). Trình bày ý nghĩa của việc lựa chọn,ngôi kể và điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích.,Câu 6 (1,5 điểm). Từ nhân vật Ngạn trong đoạn trích,,anh/chị hãy nêu những phẩm chất cần có để trở thành,một công dân yêu nước hiện nay (trình bày khoảng 5-7,dòng).

Question

Accepted Answer

câu 1: Ngôi kể thứ nhất - nhân vật xưng tôi.

câu 2: 1. Những từ ngữ miêu tả tính cách của Ngạn trong đoạn trích: gan dạ, thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm, kiên cường, bình tĩnh, quyết đoán, ...

câu 3: Biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn "cảm phục tài trí và lòng dũng cảm của ngạn" nhằm nhấn mạnh sự ngưỡng mộ, khâm phục của nhân vật đối với nhân vật chính. Liệt kê hai phẩm chất "tài trí" và "lòng dũng cảm" tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt, giúp người đọc hiểu rõ hơn về tình cảm của nhân vật dành cho nhân vật chính. Cách liệt kê này không chỉ đơn thuần là liệt kê thông thường mà còn thể hiện sự trân trọng, tôn vinh những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật. Nó góp phần làm nổi bật hình ảnh nhân vật chính, đồng thời khẳng định giá trị của những phẩm chất đó trong xã hội. Ngoài ra, việc sử dụng biện pháp tu từ liệt kê cũng giúp tăng tính biểu cảm, tạo ấn tượng sâu sắc cho người đọc về nội dung câu văn. Tóm lại, biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn trên không chỉ là một kỹ thuật ngôn ngữ mà còn là một công cụ nghệ thuật tinh tế, góp phần nâng cao giá trị thẩm mỹ và ý nghĩa của tác phẩm.
(1,0 điểm). nêu ít nhất 3 ví dụ khác về cách sử dụng biện pháp tu từ liệt kê để miêu tả hoặc kể chuyện trong cuộc sống hàng ngày.

câu 4: Câu văn thể hiện niềm tin tưởng vào sự công bằng, lẽ phải thuộc về nhân dân Việt Nam; đồng thời khẳng định trách nhiệm bảo vệ mảnh đất quê hương của người lính cách mạng.

câu 5: - Ngôi kể thứ nhất số ít, nhân vật xưng "tôi" trực tiếp kể lại câu chuyện mình trải qua nên tính chân thực cao; đồng thời thể hiện được suy nghĩ, tình cảm riêng của nhân vật tôi về sự kiện lịch sử quan trọng đối với mảnh đất quê hương.
- Điểm nhìn trần thuật gắn liền với ngôi kể thứ nhất số ít, nhân vật xưng "tôi" trực tiếp kể lại câu chuyện mình trải qua nên tính chân thực cao; đồng thời thể hiện được suy nghĩ, tình cảm riêng của nhân vật tôi về sự kiện lịch sử quan trọng đối với mảnh đất quê hương.

câu 6: Phẩm chất cần có để trở thành một công dân yêu nước hiện nay: - Yêu quê hương, đất nước; tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa tốt đẹp của dân tộc. - Có ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của quốc gia, dân tộc. - Sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc khi Tổ quốc cần. - ...