Trả lời câu hỏi II. Làm vàu (-.,1. Viết bài văn nghị luận xã hội vẽ một van de can giải quyet: "Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để,thể hiện tình yêu thương và sự quan tâm đến người thân đúng cách?",2. Phân tích nhân vật cậu bé trong văn bản "Người ăn xin",ĐỀ 3,I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:,Hội chứng vô cảm hay nói cách khác là căn bệnh trơ cảm xúc trước niềm vui, nhất là nỗi đau,của người khác, vốn là một mặt trong hai phương diện cấu trúc bản chất Con - Người của mỗi sinh,thể người. Tính "con" và tính "người" luôn luôn hình thành, phát triển ở mỗi con người từ khi lọt,lòng mẹ cho đến khi nhắm mắt xuôi tay. Cái thiện và cái ác luôn luôn song hành theo từng bước đi,,qua từng cử chỉ, hành vi của mỗi con người trong mối quan hệ với cộng đồng, với cha mẹ, anh chị,em, bạn bè, bà con làng xóm, đồng bào, đồng loại. Trong cuộc hành trình lâu dài, gian khổ của một,đời người, cái mất và cái được không phải đã được nhận ra một cách dễ dàng. Mất một đồng xu,,một miếng ăn, mất một phần cơ thể, mất một vật sở hữu, con người nhận biết ngay. Nhưng có những,cái mất, cái được nhiều khi lại không dễ gì cảm nhận được ngay. Nhường bước cho một cụ già cao,tuổi, nhường chỗ cho bà mẹ có con nhỏ trên tàu xe chật chội, biểu một vài đồng cho người hành,khất... có mất có được nhưng không phải ai cũng đã nhận ra cái gì mình đã thu được; có khi là sự,thăng hoa trong tâm hồn từ thiện và nhân ái. Nói như một nhà văn lớn, người ta chỉ lo túi tiền rỗng,đi nhưng lại không biết lo tâm hồn mình đang vơi cạn, khô héo dần. Tôi muốn đặt vấn đề là cùng với,sự báo động những hiểm họa trông thấy, cần báo động cả hiểm họa không trông thấy hay khó trông,thấy. Hiện nay đã có quá nhiều dấu hiệu và sự kiện trầm trọng của hiểm họa vô cảm trong xã hội ta.,Câu 1. (1 điểm) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.,Câu 2. (1 điểm) Theo tác giả, nguồn gốc sâu xa của nạn bạo lực xuất hiện gần đây là gì?,Câu 3. (1 điểm) Tác giả đã thể hiện thái độ gì khi bàn về hiểm họa vô cảm trong xã hội hiện nay?,Câu 4. (1 điểm) Qua đoạn trích em rút ra bài học gì cho bản thân?

Question

Accepted Answer

phần:
câu 2: 1. Phương thức biểu đạt: Nghị luận 2. Theo tác giả, nguồn gốc sâu xa của nạn bạo lực học đường xuất hiện gần đây là do: - Sự phát triển thiếu toàn diện về thể chất và tâm lí ở lứa tuổi học sinh. - Do ảnh hưởng của môi trường văn hóa bạo lực. - Do lối sống thực dụng, ích kỉ của xã hội tiêu thụ.

câu 3: 1. Phương thức biểu đạt: Nghị luận 2. Thái độ của tác giả: phê phán, lên án

câu 4: Phương thức biểu đạt: Nghị luận : Bài học rút ra: - Cần quan tâm đến mọi người hơn nữa. - Biết yêu thương, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn.