gsgahsggdggss 4. Bài tập dạng 4: Bổ sung chức năng mới cho dấu câu,Yêu cầu: Phân tích tác dụng của dấu câu trong đoạn thơ sau:,1. "Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa,Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân",(Xuân Diệu, Vội vàng),2. Ôi vắng lặng! - Trong giờ mơ ngủ ấy,Bông hoa lài thức dậy, sáng từng đôi...,Sao họ khéo nõn nà mà bợ ngợ,,Những nàng hoa chờ đợi gió phong lưu!,(Xuân Diệu, Hoa đêm),3. - Răng không, cô gái trên sông,Ngày mai cô sẽ từ trong tới ngoài,Thơm như hương nhuỵ hoa lài,Trong như nước suối ban mai giữa rừng,Ngày mai gió mới ngàn phương,Sẽ đưa cô tới một vườn đầy xuân,Ngày mai trong nắng trắng ngần,Cô thôi sống kiếp đày thân giang hồ,Ngày mai bao lớp đời dơ,Sẽ tan như đám mây mờ đêm nay,Cô ơi tháng rộng ngày dài,Mở lòng ra đón ngày mai huy hoàng,Trên dòng Hương Giang...,(Tố Hữu, Trên dòng Hương Giang)

Question

Accepted Answer

1. Dấu chấm lửng (ba chấm) được sử dụng ở cuối câu thứ nhất và câu thứ hai có tác dụng thể hiện sự ngắt quãng đột ngột trong mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình.
2. Dấu gạch ngang (-) được sử dụng để đánh dấu lời thoại trực tiếp của nhân vật "ôi". Điều này giúp người đọc dễ dàng nhận biết đâu là lời nói của nhân vật và đâu là phần miêu tả của tác giả.
3. Dấu chấm phẩy (;) được sử dụng để ngăn cách các vế câu trong câu văn phức tạp. Việc sử dụng dấu chấm phẩy giúp câu văn trở nên rõ ràng, dễ hiểu hơn.

Kết luận:

Việc sử dụng đúng dấu câu đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông điệp của tác phẩm văn học. Nó góp phần tạo nên nhịp điệu, âm hưởng, sắc thái biểu cảm cho ngôn ngữ, đồng thời làm tăng tính logic, mạch lạc cho nội dung văn bản.