đọc hiểu văn bản và thực hiện yêu câu: Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản "cỏ lau " câu 2 :Tìm 3 chi tiết miêu tả về tính cách của nhân vật Cỏ câu 3: Xác định bối cảnh diễn ra câu...

câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Cỏ lau" là tự sự.

câu 2: 3 chi tiết miêu tả về tính cách của nhân vật Cỏ là: - Cỏ có một tâm hồn trong sáng, nhạy cảm. - Cỏ rất thông minh, nhanh trí. - Cỏ luôn quan tâm đến mọi người.

câu 3: Bối cảnh diễn ra câu chuyện trong đoạn (1): là một khu vườn nhỏ, nơi mà Cỏ đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống. Ban đầu, Cỏ được trồng ở góc khuất của khu vườn, không ai để ý đến. Tuy nhiên, sau khi được chăm sóc tốt hơn, Cỏ bắt đầu phát triển mạnh mẽ và lan rộng khắp khu vườn. Điều này khiến cho những loài cây khác ghen tị và tìm cách tiêu diệt Cỏ. Cuối cùng, Cỏ bị cắt bỏ khỏi khu vườn và trở thành thức ăn cho các loài động vật. Bối cảnh này giúp người đọc hiểu rõ hơn về cuộc đời số phận của Cỏ. Nó phản ánh sự bất công và khó khăn mà Cỏ phải đối mặt trong cuộc sống. Đồng thời, nó cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự kiên nhẫn, lòng dũng cảm và tinh thần lạc quan trong việc vượt qua khó khăn.

câu 4: Tình cảm của người kể xưng "tôi" đối với nhân vật Cỏ là sự trân trọng, đồng cảm và thấu hiểu. Người kể "tôi" đã nhìn thấy vẻ đẹp ẩn sâu bên trong Cỏ, một tâm hồn nhạy cảm, tinh tế và đầy khát vọng. Cỏ không chỉ là một bông hoa dại nhỏ bé mà còn là biểu tượng của sức sống mãnh liệt, kiên cường và bất khuất.

câu 5: Cách kết thúc truyện gợi cho em thông điệp về lòng dũng cảm, kiên cường vượt qua khó khăn gian khổ, giữ vững niềm tin vào tương lai tươi sáng.

câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.

câu 2: 1. Thi pháp học là một bộ môn khoa học nghiên cứu các quy luật chung nhất về sự hình thành, vận động phát triển của tác phẩm nghệ thuật nói chung, tác phẩm văn học nói riêng trong mối quan hệ với môi trường lịch sử - xã hội cụ thể mà nó được sinh ra. Các nhà nghiên cứu đã đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau về thi pháp học nhưng đều thống nhất ở chỗ: Thi pháp học là khoa học nghiên cứu những đặc trưng cơ bản của tác phẩm văn học như nội dung, hình thức, ngôn ngữ... trên cơ sở phân tích cấu trúc bên trong của chúng để tìm ra những quy luật sáng tạo nghệ thuật. 2. Trong bài viết "Thi pháp học là gì?", Nguyễn Đăng Điệp cho rằng: "Thi pháp học không chỉ dừng lại ở việc xác lập các nguyên tắc tổ chức tác phẩm mà còn đi sâu vào khám phá thế giới nghệ thuật độc đáo do tác phẩm xây dựng nên". Theo ông, "thế giới nghệ thuật" chính là toàn bộ đời sống tinh thần được phản ánh trong tác phẩm văn học. Đó là kết quả của quá trình hư cấu nghệ thuật dựa trên chất liệu hiện thực cuộc sống. Thế giới nghệ thuật vừa mang dấu ấn chủ quan của người nghệ sĩ, vừa chứa đựng giá trị tư tưởng của thời đại. Vì vậy, khi nghiên cứu thế giới nghệ thuật, người ta thường chú ý đến hai yếu tố: cái nhìn chủ quan của nhà văn đối với hiện thực khách quan và thái độ của họ trước cuộc sống.