cíuuu vs ạ

Mlinh Câu 1. Luận đề của văn bản là:

Đáp án: D. Kêu gọi mọi người chú trọng việc học

Lý do: Văn bản nhấn mạnh vai trò của việc học và thay đổi phương pháp học để xây dựng nền tảng giáo dục tốt hơn cho đất nước.

Câu 2. Đối tượng nào được văn bản hướng đến?

Đáp án: C. Cả A, B, C

• A: Nhà vua
• B: Những người quan tâm đến giáo dục nước nhà
• C: Những người có trách nhiệm với đất nước

Lý do: Văn bản đề cập đến nhiều đối tượng, từ nhà vua đến tầng lớp quan lại và những người có ảnh hưởng trong xã hội.

Câu 3. Lý lẽ nào được nêu ra để chứng minh rằng: Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền.

Đáp án: A. Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo

Lý do: Tác giả sử dụng hình ảnh so sánh và lý lẽ cụ thể để nhấn mạnh hậu quả của việc thiếu học và không có đạo đức.

Câu 4. Giọng điệu nổi bật của văn bản là:

Đáp án: C. Chân thành, tha thiết

Lý do: Tác giả thể hiện sự chân thành và tha thiết khi kêu gọi thay đổi cách dạy học, thể hiện mong muốn cải thiện tình trạng giáo dục.

Câu 5. Để thuyết phục được nhà cải cách thay đổi cách dạy học, tác giả đã đưa ra lẽ gì?

Đáp án: B. Phải học từ tiểu học để bồi lấy gốc

Lý do: Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học từ nền tảng, bồi dưỡng kiến thức căn bản từ nhỏ.

Câu 6. Mục đích mà văn bản hướng đến:

Đáp án: A. Mong muốn nhà vua lắng nghe tâm huyết của tác giả khi nhìn thấy phép học nước nhà đang sai trái

Lý do: Văn bản gửi gắm mong muốn cải thiện nền giáo dục và thay đổi cách học, cách dạy.

Câu 7. Đâu là lời đầu cho vấn đề mở rộng mạng lưới trường học?

Đáp án: C. Ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn...

Lý do: Đây là giải pháp cụ thể, thực tiễn mà tác giả đề xuất.

Câu 8. Tác giả đã bàn luận kết quả của việc thay đổi phương pháp dạy học là:

Đáp án: C. Kẻ nhân tài mỗi lớp được công nhận, nhà nước nhờ thế mà vững yên

Lý do: Tác giả nhấn mạnh kết quả tích cực của việc cải cách phương pháp dạy học trong việc xây dựng đất nước.

Câu 9. Từ văn bản, hãy rút ra cho bản thân những phương pháp học tập phù hợp trong xã hội hiện nay.

Gợi ý trả lời:

• Học tập cần đi từ gốc, hiểu rõ bản chất vấn đề.
• Kết hợp học lý thuyết với thực hành để đạt hiệu quả cao.
• Học hỏi từ sách vở, thầy cô và những người có kinh nghiệm.
• Rèn luyện đạo đức và kỹ năng song song với việc tiếp thu tri thức.

Câu 10. Viết đoạn văn với câu chủ đề: Học làm người là việc học cần thiết đối với con người.

Gợi ý đoạn văn:

Học làm người là việc học cần thiết đối với mỗi con người, bởi lẽ đây là nền tảng giúp chúng ta hoàn thiện bản thân và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Học làm người không chỉ dừng lại ở việc trau dồi kiến thức mà còn là quá trình rèn luyện đạo đức, lối sống, cách cư xử và kỹ năng giao tiếp. Khi biết đối nhân xử thế đúng mực, mỗi cá nhân sẽ tạo ra sự hòa hợp trong các mối quan hệ và lan tỏa giá trị tích cực. Vì vậy, học làm người là một nhiệm vụ không thể thiếu để chúng ta trưởng thành và thành công trong cuộc sống.