Tình huống: Gần đến ngày kiểm tra giữa học kì nhưng bạn C chỉ xem bài qua loa một chút rồi chơi điện tử đến tận khuya và đi chơi cùng các bạn vào cuối tuần. Bạn C tự nhủ: “Còn hai tuần nữa mới thi, chẳ...

Nhận thức rõ về tình hình:

Giúp C nhận ra sự nghiêm trọng của vấn đề: Nhắc nhở C về tầm quan trọng của kỳ thi giữa kỳ, ảnh hưởng của kết quả học tập đến tương lai.
Phân tích hậu quả nếu không học tập nghiêm túc: Cần giúp C hình dung rõ những khó khăn có thể gặp phải nếu không đạt được kết quả tốt, như bị bố mẹ la mắng, ảnh hưởng đến tâm lý, bị bạn bè nể nang, v.v.
Lập kế hoạch học tập cụ thể:

Phân chia thời gian hợp lý: Cùng C lên lịch học tập chi tiết cho từng môn học, bao gồm thời gian dành cho việc ôn bài, làm bài tập và nghỉ ngơi.
Ưu tiên các môn học quan trọng: Nên tập trung vào những môn học mà C cảm thấy khó khăn hoặc có trọng số cao trong kỳ thi.
Tạo một không gian học tập lý tưởng: Giúp C tìm một nơi yên tĩnh, đủ ánh sáng để học tập, tránh những yếu tố gây xao nhãng như điện thoại, máy tính.
Phương pháp học tập hiệu quả:

Học tập theo nhóm: Khuyến khích C cùng các bạn học lập nhóm học tập để cùng nhau giải đáp thắc mắc, trao đổi kiến thức.
Sử dụng các phương pháp học tập đa dạng: Ngoài việc đọc sách giáo khoa, C có thể làm thêm bài tập, xem video bài giảng, tham gia các diễn đàn học tập online.
Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô: Nếu có bất kỳ khó khăn nào trong quá trình học tập, C nên chủ động hỏi thầy cô để được hướng dẫn.
Xây dựng động lực học tập:

Đặt ra mục tiêu nhỏ: Chia nhỏ mục tiêu học tập thành những phần nhỏ hơn, dễ đạt được để tạo động lực.
Khen thưởng bản thân: Khi hoàn thành một mục tiêu nào đó, C nên tự thưởng cho mình để tạo thêm động lực.
Tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình: Nhờ bố mẹ tạo điều kiện thuận lợi cho C học tập, như chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, tạo không gian yên tĩnh.
Cân bằng giữa học tập và giải trí:

Giải thích tầm quan trọng của việc nghỉ ngơi: Nhắc nhở C rằng việc nghỉ ngơi là cần thiết để não bộ được thư giãn và tiếp thu kiến thức tốt hơn.
Lên kế hoạch giải trí: Cùng C lên kế hoạch các hoạt động giải trí sau khi đã hoàn thành xong bài tập, như chơi thể thao, nghe nhạc, xem phim.