ĐỀ I. ĐỌC HIỂU (10,0 điểm) Đọc đoạn trích: (Tóm lược: Vở kịch lấy bối cảnh xí nghiệp Thắng Lợi vào những năm 80 của thế kỉ XX. Hoàng Việt được cử về làm giám đốc khi xí nghiệp trong tình trạng sản xuất...

phần:
: ### Đề I. Đọc hiểu (10,0 điểm)

1. Liệt kê các lời chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích:
- "chợt nghiêm lại"
- "bỏ đi nhanh"

2. Cuộc đối thoại của Hoàng Việt và Thanh xoay quanh đề tài gì?
- Cuộc đối thoại giữa Hoàng Việt và Thanh xoay quanh vấn đề trách nhiệm cá nhân và tập thể trong công việc, sự hy sinh và quyền lợi của người lao động. Hoàng Việt nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quên mình vì lợi ích chung, trong khi Thanh bảo vệ quan điểm rằng mỗi cá nhân cần được tôn trọng và có quyền tìm kiếm hạnh phúc cá nhân.

3. Anh/chị hiểu như thế nào về nhan đề vở kịch “Tôi và chúng ta”?
- Nhan đề “Tôi và chúng ta” thể hiện sự đối lập giữa cái tôi cá nhân và cái chúng ta tập thể. Nó nhấn mạnh rằng trong một xã hội, mỗi cá nhân đều có giá trị và vai trò riêng, và sự phát triển của tập thể không thể tách rời khỏi sự phát triển của từng cá nhân. Điều này gợi mở về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng, giữa quyền lợi cá nhân và trách nhiệm xã hội.

4. Vì sao Hoàng Việt lại cho rằng: giữa anh và Thanh dù ở cùng một chỗ mà vẫn không gặp nhau, thậm chí đối nghịch nhau?
- Hoàng Việt cho rằng mặc dù anh và Thanh đều làm việc tại một xí nghiệp, nhưng quan điểm và cách tiếp cận của họ đối với công việc và trách nhiệm lại khác nhau. Hoàng Việt tập trung vào việc xây dựng nề nếp và kỷ luật, trong khi Thanh lại chú trọng đến quyền lợi và hạnh phúc của từng công nhân. Sự khác biệt trong tư tưởng này có thể dẫn đến xung đột và đối kháng trong cách thức quản lý và làm việc.

5. Anh/chị có đồng ý với quan điểm của nhân vật Thanh: “Đi từ thế giới của cái ‘tôi’ sang thế giới của ‘chúng ta’. Những cái chúng ta ấy phải được làm bằng mỗi cái tôi cụ thể, bằng sự tôn trọng hạnh phúc và phẩm cách của từng người” không? Vì sao?
- Tôi đồng ý với quan điểm của Thanh. Việc chuyển từ cái “tôi” sang cái “chúng ta” không có nghĩa là phủ nhận giá trị của cá nhân. Ngược lại, để xây dựng một tập thể vững mạnh, cần phải tôn trọng và phát huy giá trị của từng cá nhân. Mỗi người đều có những nhu cầu, ước mơ và phẩm giá riêng, và chỉ khi những điều đó được công nhận và tôn trọng, tập thể mới có thể phát triển bền vững.

---

### Đề II. Viết (10,0 điểm)

Đoạn văn nghị luận phân tích đặc điểm ngôn ngữ kịch trong đoạn trích:

Ngôn ngữ kịch trong đoạn trích “Tôi và chúng ta” của Lưu Quang Vũ thể hiện sự sắc sảo và tinh tế, góp phần làm nổi bật những xung đột tư tưởng giữa các nhân vật. Đầu tiên, ngôn ngữ được sử dụng rất tự nhiên, gần gũi, phản ánh chân thực tâm tư và cảm xúc của nhân vật. Các câu thoại ngắn gọn, dứt khoát, thể hiện sự căng thẳng trong cuộc đối thoại giữa Hoàng Việt và Thanh. Thứ hai, những câu hỏi tu từ và các phép so sánh được sử dụng để nhấn mạnh quan điểm của nhân vật, như khi Thanh nhắc đến sự hy sinh trong chiến tranh để khẳng định giá trị của bản thân. Cuối cùng, ngôn ngữ kịch còn thể hiện sự chuyển biến tâm lý của nhân vật qua những cử chỉ và hành động, như “chợt nghiêm lại” hay “bỏ đi nhanh”, tạo nên những khoảnh khắc kịch tính, khiến người xem cảm nhận rõ ràng hơn về mâu thuẫn nội tâm và sự đối kháng giữa cái tôi và cái chúng ta. Tất cả những yếu tố này kết hợp lại tạo nên một bức tranh sinh động về cuộc sống và những vấn đề xã hội trong bối cảnh Việt Nam những năm 80 của thế kỷ XX.

---

### Đề III. Lập dàn ý cho đề bài dưới đây: Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày cảm nhận của anh/chị về hình ảnh bàn tay trong bài thơ “Hơi ấm bàn tay” của Lưu Quang Vũ.

Dàn ý:

1. Mở bài:
- Giới thiệu tác giả Lưu Quang Vũ và bài thơ “Hơi ấm bàn tay”.
- Nêu cảm nhận chung về hình ảnh bàn tay trong bài thơ.

2. Thân bài:
- Ý nghĩa biểu tượng của bàn tay:
- Bàn tay như một biểu tượng của tình yêu thương, sự gắn kết giữa con người với con người.
- Hình ảnh bàn tay thể hiện sự sẻ chia, đồng cảm trong cuộc sống.

- Hình ảnh bàn tay trong các khía cạnh khác nhau:
- Bàn tay trong tình yêu: Nắm tay nhau thể hiện sự kết nối, sự đồng hành trong cuộc sống.
- Bàn tay trong ký ức: Hơi ấm bàn tay gợi nhớ về những kỷ niệm, những khoảnh khắc đáng nhớ.
- Bàn tay trong cuộc sống: Bàn tay mang ánh nắng, thể hiện sự sống, sự hy vọng và niềm tin vào tương lai.

- Ngôn ngữ và hình ảnh nghệ thuật:
- Phân tích các biện pháp tu từ, hình ảnh so sánh, ẩn dụ trong bài thơ.
- Cảm nhận về âm điệu, nhịp điệu của bài thơ, tạo nên sự nhẹ nhàng, sâu lắng.

3. Kết bài:
- Khẳng định giá trị nghệ thuật và ý nghĩa nhân văn của hình ảnh bàn tay trong bài thơ.
- Liên hệ với cuộc sống hiện đại, nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu thương và sự kết nối giữa con người.