Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
Để xét tính liên tục của hàm số \( f(x) \) tại điểm \( x = 2 \), ta cần kiểm tra ba điều kiện sau:
1. Hàm số \( f(x) \) có giá trị tại điểm \( x = 2 \).
2. Giới hạn của hàm số \( f(x) \) khi \( x \) tiến đến 2 tồn tại.
3. Giới hạn của hàm số \( f(x) \) khi \( x \) tiến đến 2 bằng giá trị của hàm số tại điểm đó.
Hàm số đã cho là:
\[ f(x) = \begin{cases}
\frac{x^3 - 8}{x - 2}, & x \neq 2 \\
5, & x = 2
\end{cases} \]
Bước 1: Kiểm tra giá trị của hàm số tại điểm \( x = 2 \).
Theo định nghĩa của hàm số, ta có:
\[ f(2) = 5 \]
Bước 2: Tính giới hạn của hàm số khi \( x \) tiến đến 2.
Ta cần tính:
\[ \lim_{x \to 2} f(x) \]
Khi \( x \neq 2 \), ta có:
\[ f(x) = \frac{x^3 - 8}{x - 2} \]
Ta nhận thấy rằng \( x^3 - 8 \) có thể được phân tích thành:
\[ x^3 - 8 = (x - 2)(x^2 + 2x + 4) \]
Do đó:
\[ f(x) = \frac{(x - 2)(x^2 + 2x + 4)}{x - 2} = x^2 + 2x + 4 \quad \text{khi} \quad x \neq 2 \]
Giới hạn của hàm số khi \( x \) tiến đến 2 là:
\[ \lim_{x \to 2} f(x) = \lim_{x \to 2} (x^2 + 2x + 4) = 2^2 + 2 \cdot 2 + 4 = 4 + 4 + 4 = 12 \]
Bước 3: So sánh giới hạn với giá trị của hàm số tại điểm đó.
Ta có:
\[ \lim_{x \to 2} f(x) = 12 \]
\[ f(2) = 5 \]
Vì \( \lim_{x \to 2} f(x) \neq f(2) \), nên hàm số \( f(x) \) không liên tục tại điểm \( x = 2 \).
Kết luận: Hàm số \( f(x) \) không liên tục tại điểm \( x = 2 \).
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019
Email: info@fqa.vn
Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.