Lập dàn ý phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ Mưa của Huy Cận , từ đó nhận xét về một nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản trên

Question

Accepted Answer

I. Mở bài:
Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nêu vấn đề cần nghị luận: Tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mưa" của Huy Cận và một số nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
II. Thân bài:
a) Khái quát chung
- Tác giả: Huy Cận (1919 - 2005), tên đầy đủ là Cù Huy Cận, quê ở làng Ân Phú, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là thành viên xuất sắc của phong trào Thơ mới với tập thơ Lửa thiêng (1940). Sau Cách mạng tháng Tám, ông là một trong những nhà thơ cổ vũ cho phong trào thi đua yêu nước. Huy Cận đã giữ nhiều chức vụ quan trọng trong Đảng Nhà nước ta.
- Tác phẩm: Bài thơ Mưa được in trong tập Lửa thiêng vào năm 1940.
b) Phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mưa":
* Khổ 1: Nỗi buồn mênh mang, sâu lắng trước thiên nhiên vắng lặng, đìu hiu khi trời sắp mưa.
+ Từ láy gợi âm thanh nhẹ, đều của cơn gió: "lộp độp", "rào rào".
+ Hình ảnh so sánh độc đáo: "mây đen ngùn ngụt trỗi lên như núi".
+ Biện pháp đảo ngữ kết hợp với các động từ mạnh: "trổi lên", "đạp tan", "xé rách" làm nổi bật sự chuyển biến dữ dội của không gian.
→ Sự thay đổi đột ngột của thời tiết báo hiệu cơn mưa sắp đến.
* Khổ 2: Cảnh vật nhuốm màu tâm trạng.
+ Âm thanh tiếng mưa rơi: "mưa đổ bụi", "mưa chầm chậm", "mưa rơi hoa xoan",... tạo nên bức tranh mùa xuân êm dịu, nhẹ nhàng.
+ Hình ảnh con người hiện lên qua hình ảnh "con đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi", "cánh buồm đang treo", "những chuyến xe vận tải đi trên đường dài".
+ Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: "nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ".
→ Con người đang chìm đắm trong suy tư, nỗi buồn man mác, bâng khuâng.
* Khổ 3: Niềm vui phơi phới trở lại sau cơn mưa.
+ Hình ảnh so sánh: "như lũ trẻ đợi chờ khi mẹ đi chợ về".
+ Động từ "phơi phới" thể hiện niềm vui sướng, hân hoan.
→ Thể hiện khát vọng giao hòa với cuộc đời của nhân vật trữ tình.
c) Nhận xét về một số nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản:
- Ngôn ngữ giản dị, gần gũi.
- Sử dụng biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ,...
III. Kết bài:
Khẳng định lại giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích.