nhân vật trữ tình trong bài thơ đã tìm kiếm sự tồn tại của hoa cúc xanh ở đâu

phambaothien

Câu 1. Bài thơ mang hình thức lời tâm tình của ai với ai?

Bài thơ mang hình thức lời tâm tình của một người với chính bản thân mình, thể hiện những suy tư, cảm xúc và những tìm kiếm trong quá khứ. Đó là những tâm sự về tuổi thơ, về những ký ức đẹp đẽ mà nhân vật trữ tình đã trải qua, và sự tìm kiếm sự tồn tại của hoa cúc xanh, một biểu tượng của tuổi trẻ, của kỷ niệm và ước mơ.

Câu 2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ đã tìm kiếm sự tồn tại của hoa cúc xanh ở đâu?

Nhân vật trữ tình trong bài thơ đã tìm kiếm sự tồn tại của hoa cúc xanh trong những ký ức về tuổi thơ, trong hình ảnh của một ngôi trường bé nhỏ, một thung lũng, một vùng quê mơ mộng. Hoa cúc xanh không chỉ là loài hoa, mà còn là biểu tượng của một thời thơ ấu ngây thơ, trong sáng và mơ mộng.

Câu 3. Những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ có mối liên hệ như thế nào với tâm tư của nhân vật trữ tình?

Những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ, như hoa cúc xanh, dòng sông lặng chảy, thung lũng mờ sương, hay châu chấu, chuồn chuồn, đều mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc, phản ánh tâm tư của nhân vật trữ tình. Chúng gợi nhớ đến một tuổi thơ yên bình, mơ mộng, nơi mà tình yêu và những mơ ước trong sáng được gieo trồng. Những hình ảnh này không chỉ là thiên nhiên mà còn là những ước vọng, tình cảm sâu sắc của nhân vật, là lời nhắc nhở về một thời đã qua nhưng vẫn còn sống mãi trong ký ức.

Câu 4. Phân tích giá trị biểu đạt của điệp ngữ “Hoa cúc xanh có hay không có”

Điệp ngữ "Hoa cúc xanh có hay không có" trong bài thơ không chỉ là câu hỏi đơn giản về sự tồn tại của hoa mà còn thể hiện sự day dứt, băn khoăn trong lòng nhân vật trữ tình. Câu hỏi này gợi lên sự tìm kiếm, sự trăn trở của con người về quá khứ, về những giá trị mà mình yêu quý. Hoa cúc xanh trở thành biểu tượng của những kỷ niệm đẹp đẽ và ngây thơ, nhưng cũng là sự mong mỏi, hi vọng tìm lại những gì đã mất đi. Điệp ngữ tạo nên nhịp điệu lặp lại, nhấn mạnh nỗi niềm không nguôi và cảm giác mong mỏi, làm cho bài thơ trở nên sâu lắng, da diết.

Câu 5. Hình ảnh hoa cúc xanh trong bài thơ có gì giống với hình ảnh hoa cúc xanh trong bài ca dao sau?

Hình ảnh hoa cúc xanh trong bài thơ của Xuân Quỳnh và trong bài ca dao đều có điểm chung trong việc sử dụng hoa cúc như một biểu tượng của tình yêu và mối quan hệ giữa con người với nhau. Trong bài thơ, hoa cúc xanh là hình ảnh mang đậm dấu ấn của tuổi thơ, kỷ niệm và ước mơ, trong khi trong bài ca dao, hoa cúc xanh cũng gắn liền với hình ảnh của tình yêu, sự chờ đợi và tình cảm đôi lứa. Cả hai bài thơ đều sử dụng hoa cúc xanh như một biểu tượng tinh tế để thể hiện những cảm xúc sâu sắc và sự gắn bó trong mối quan hệ con người.

II. PHẢN VIẾT

Câu 1. Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) thể hiện cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:

"Trên thềm cũ mùa thu vàng giỏ nằng

Đời yên bình chưa có những chia xa

Khắp mặt đầm xanh biếc một màu hoa

Hương thơm ngát cả một vùng xứ sở."

Đoạn thơ đã khắc họa một bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, bình yên, không có sự xáo trộn, không có những chia ly, mất mát. Hình ảnh mùa thu vàng, đầm xanh biếc, và màu hoa tươi thắm như làm nổi bật vẻ đẹp thuần khiết, tĩnh lặng của cuộc sống. Tác giả đã sử dụng hình ảnh màu sắc của thiên nhiên để diễn tả sự yên bình của một thời thơ ấu, khi mọi thứ vẫn còn trong lành và trọn vẹn. "Hương thơm ngát cả một vùng xứ sở" không chỉ là hình ảnh về hoa cúc hay thiên nhiên mà còn là biểu tượng của những ký ức tươi đẹp, một không gian yêu thương mà mỗi con người đều mong muốn giữ gìn. Đoạn thơ gợi lên một sự nhẹ nhàng, thanh thản, nhưng cũng khiến chúng ta phải suy ngẫm về cuộc sống, về sự trân trọng những gì đang có. Đây là một lời nhắc nhở về sự quý giá của những giây phút bình yên, về một thời gian chưa có sự chia xa, chưa có những nỗi buồn trong cuộc sống.