1. Đọc văn bản sau Một số nhà văn, nhà báo những nước anh em cũng theo bộ đội đi chiến dịch. Vì thời gian chuẩn bị kéo dài, đã tới lúc họ phải trở về nước. Một buổi tối, anh Lê Liêm đề nghị tôi gặp bạ...

câu 3: Vẻ đẹp của con người Việt Nam qua cảm nhận của nhà văn, nhà báo các nước anh em hiện lên là:
- Những người dân công tải đạn, tải thương "cả ngày lẫn đêm, mưa gió hay bom đạn họ vẫn đi"
- Các cô gái thanh niên xung phong phá bom mở đường.
- Các chiến sĩ lái xe vượt qua mưa bom bão đạn để vận chuyển lương thực, vũ khí...

câu 4: Tác giả Lê Minh Khuê đã sử dụng biện pháp tu từ liệt kê "không có tiếng đại bác" và so sánh "khung cảnh thật là thanh bình". Việc sử dụng hai biện pháp tu từ này giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm cho đoạn văn, tạo ấn tượng mạnh mẽ về vẻ đẹp yên bình, tĩnh lặng của Điện Biên Phủ trong đêm trăng. Đồng thời, nó thể hiện tâm trạng thư thái, an nhiên của những người lính trước giờ phút quyết định vận mệnh dân tộc.

Phản ánh:

Qua việc phân tích bài tập gốc và mở rộng vấn đề, học sinh có thể hiểu rõ hơn về vai trò của biện pháp tu từ trong việc tạo nên hiệu quả nghệ thuật cho tác phẩm văn học. Bên cạnh đó, việc áp dụng phương pháp tiếp cận thay thế giúp học sinh phát triển khả năng tư duy logic, linh hoạt và chủ động trong việc giải quyết vấn đề.

câu 8: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em là "chúng ta cần đoàn kết và yêu thương nhau". Vì nếu chúng ta đoàn kết và yêu thương nhau thì cuộc sống sẽ hạnh phúc hơn.