Câu 1. Cho các loại dữ liệu sau đây: - Môn thể thao yêu thích của một số bạn học sinh lớp 8A: bóng đá, cầu lông, bóng bàn, ... - Chiêu cao (tính bằng cm) của một số bạn học sinh lớp 8A: 151,5; 149,4; 1...

Câu 1. Trước tiên, chúng ta cần hiểu rõ về dữ liệu định lượng và dữ liệu rời rạc. - Dữ liệu định lượng là dữ liệu có thể được đo lường và biểu thị dưới dạng số. - Dữ liệu rời rạc là dữ liệu định lượng chỉ nhận các giá trị riêng biệt, không liên tục. Bây giờ, chúng ta sẽ xem xét từng loại dữ liệu: 1. Môn thể thao yêu thích của một số bạn học sinh lớp 8A: bóng đá, cầu lông, bóng bàn, ... - Đây là dữ liệu định tính, không phải dữ liệu định lượng. 2. Chiều cao (tính bằng cm) của một số bạn học sinh lớp 8A: 151,5; 149,4; 159,7; … - Đây là dữ liệu định lượng liên tục, vì chiều cao có thể nhận bất kỳ giá trị nào trong một khoảng nhất định. 3. Xếp loại học tập của một số bạn học sinh lớp 8A: tốt, khá, đạt, chưa đạt, ... - Đây là dữ liệu định tính, không phải dữ liệu định lượng. 4. Điểm kiểm tra môn Toán của một số bạn học sinh lớp 8A: 3; 7; 10; 8; ... - Đây là dữ liệu định lượng rời rạc, vì điểm kiểm tra chỉ nhận các giá trị riêng biệt (thường là các số nguyên từ 0 đến 10). 5. Trình độ tay nghề của một số công nhân trong phân xưởng A gồm các bậc: 6; 5; 4; 3; 2; 1; ... - Đây là dữ liệu định lượng rời rạc, vì trình độ tay nghề chỉ nhận các giá trị riêng biệt (các số nguyên từ 1 đến 6). Từ đó, chúng ta thấy rằng trong các dữ liệu định lượng, dữ liệu rời rạc là: - Điểm kiểm tra môn Toán - Trình độ tay nghề Vậy đáp án đúng là: C. Điểm kiểm tra môn toán