Câu 2. Nội dung nào sau đây không phải là khó khăn của triều đại nhà Trần ở nửa sau thế kỉ XIV? A. Giặc Minh lăm le sang xâm lược, quân Chăm-pa tấn công. B. Hồ Quý Ly đã tiến hành cuộc cải cách trên nh...

câu 2: Nội dung không phải là khó khăn của triều đại nhà Trần ở nửa sau thế kỉ XIV là: b. Hồ Quý Ly đã tiến hành cuộc cải cách trên nhiều lĩnh vực.

câu 3: Câu trả lời đúng là: c. không còn khả năng bảo vệ sự an toàn của đất nước.

Sự suy yếu của triều đại nhà Trần vào cuối thế kỉ XIV đã dẫn đến tình trạng triều đình không còn đủ sức mạnh để đối phó với các cuộc tấn công từ bên ngoài, như sự xâm lược của Champa và yêu sách của nhà Minh. Điều này cho thấy khả năng bảo vệ an ninh quốc gia của triều đình đã bị suy giảm nghiêm trọng.

câu 4: Câu trả lời đúng là: c. nổi dậy khởi nghĩa ở nhiều nơi trong cả nước.

Trong bối cảnh đời sống sa sút nghiêm trọng, nhân dân Đại Việt cuối thế kỷ XIV đã không chịu đựng được sự áp bức và khổ cực, dẫn đến việc nổi dậy khởi nghĩa ở nhiều nơi trong cả nước để đấu tranh chống lại chế độ phong kiến và tìm kiếm sự thay đổi.

câu 5: Để khuyến khích và đề cao chữ Nôm, Hồ Quý Ly đã thực hiện biện pháp: b. chính thức đưa văn thơ Nôm vào nội dung thi cử.

câu 6: Đáp án đúng là: d. hạn chế sở hữu ruộng tư, đánh mạnh vào chế độ điền trang.

Năm 1397, Hồ Quý Ly đã đặt phép hạn điền nhằm mục đích hạn chế sở hữu ruộng đất quy mô lớn của tư nhân, đặc biệt là của các quý tộc, từ đó làm giảm thế lực của họ và tăng cường quyền lực của nhà nước.

câu 7: Câu trả lời cho câu hỏi này là: d. chế tạo vũ khí, đóng thuyền chiến.

Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly chủ yếu tập trung vào các vấn đề kinh tế - xã hội như ban hành tiền giấy, hạn chế sở hữu ruộng tư của quý tộc và thống nhất đơn vị đo lường cả nước, nhưng không đề cập đến việc chế tạo vũ khí hay đóng thuyền chiến.

câu 8: . Về văn hóa - giáo dục, cuộc cải cách của Hồ Quý Ly không đề cập đến nội dung nào sau đây?

Đáp án là: d. mở trường học ở các lộ, phủ, châu.

Trong các cải cách của Hồ Quý Ly, ông đã thực hiện việc bắt các nhà sư phải hoàn tục, chú trọng tổ chức các kỳ thi và khuyến khích sử dụng chữ Nôm, nhưng không có thông tin nào cho thấy ông mở trường học ở các lộ, phủ, châu.

câu 9: Để tăng cường khả năng bảo vệ đất nước, Hồ Quý Ly đã thực hiện nhiều biện pháp quan trọng, trong đó có việc cải cách quân đội và tổ chức lại lực lượng vũ trang. Ông đã xây dựng một quân đội mạnh mẽ, trang bị hiện đại và tổ chức lại hệ thống phòng thủ. Bên cạnh đó, Hồ Quý Ly cũng chú trọng đến việc phát triển kinh tế, nhằm tạo ra nguồn lực cho quốc phòng. Ông đã thực hiện các chính sách cải cách về thuế và quản lý đất đai để tăng cường sức mạnh kinh tế của đất nước, từ đó nâng cao khả năng bảo vệ tổ quốc.

câu 1: Nội dung không phải yêu cầu đặt ra cho Đại Việt cuối thế kỉ XIV là: b. thiết lập vương triều mới thay nhà Trần.

câu 2: Câu trả lời đúng là: a. thực hiện cuộc cải cách trên nhiều lĩnh vực, phần nào đáp ứng được yêu cầu lịch sử.

Hồ Quý Ly đã tiến hành nhiều cải cách táo bạo trên các lĩnh vực chính trị, quân sự, kinh tế, xã hội và văn hóa - giáo dục, nhằm giải quyết khủng hoảng của đất nước và củng cố tiềm lực quốc gia.

câu 3: Cải cách của Hồ Quý Ly vào cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV có điểm tiến bộ là: c. thể hiện tinh thần dân tộc, ý thức tự cường.

Các cải cách của ông không chỉ nhằm cải thiện tình hình kinh tế, chính trị mà còn thể hiện rõ tinh thần dân tộc và ý thức tự cường của người Việt Nam trong bối cảnh đất nước đang phải đối mặt với nhiều thách thức từ bên ngoài.

câu 4: Nội dung không phải là ý nghĩa của chính sách hạn điền, hạn nô ở cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV là: b. tăng nguồn thu nhập cho nhà nước.

câu 5: Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến cải cách của Hồ Quý Ly đầu thế kỷ XV không thành công là c. sự chống đối của thế lực phong kiến cũ. Sự chống đối này đã làm cho các cải cách không thể thực hiện hiệu quả, mặc dù có nhiều yếu tố khác cũng ảnh hưởng đến sự thất bại của cải cách.

câu 6: Câu trả lời là b. "là cuộc cải cách triệt để giúp đất nước vượt qua khủng hoảng." Nội dung này không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách Hồ Quý Ly cuối thế kỷ XIV đầu thế kỷ XV, vì mặc dù cuộc cải cách có những tác động tích cực nhưng không hoàn toàn giúp đất nước vượt qua khủng hoảng một cách triệt để.

câu 7: Nội dung phản ánh rõ nét tính thực tiễn trong cải cách giáo dục của Hồ Quý Ly cuối thế kỷ XIV đầu thế kỷ XV là: d. sửa đổi chế độ thi cử, thêm kì thi viết chữ và làm toán.

Cải cách này thể hiện sự chú trọng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu thực tiễn của xã hội thời bấy giờ.

câu 8: Câu trả lời đúng là: c. mở trường học ở các lộ, phủ, châu, cử các quan trông coi.

Nội dung này phản ánh rõ nét tính đại chúng trong cải cách giáo dục của Hồ Quý Ly vì việc mở trường học ở nhiều địa phương giúp tạo điều kiện cho đông đảo người dân có cơ hội tiếp cận với giáo dục, không chỉ giới hạn trong một nhóm nhỏ.

câu 9: Nội dung phản ánh không đúng kết quả cuộc cải cách của Hồ Quý Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV là: d. giữ vững nền độc lập dài lâu cho dân tộc.

Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly mặc dù có nhiều điểm tích cực nhưng không thể giữ vững nền độc lập cho dân tộc do sự xâm lược của quân Minh sau đó.