giải môn ngữ văn Đọc văn bản sau:,Vội vàng kẻ giữ người coi,,Nhỏ to, nàng lại tìm lời khuyên can:,Vẻ chi một mảnh hồng nhan,,Tóc tơ chưa chút đền ơn sinh thành.,Dâng thư đã thẹn nàng Oanh,Lại thua ả Lý bán mình hay sao?,Cỗi xuân tuổi hạc càng cao,,Một cây gánh vác biết bao nhiêu cành.,Lượng trên dù chẳng dứt tình,,Gió mưa âu hẳn tan tành nước non.,Thà rằng liều một thân con,,Hoa dù rã cánh, lá còn xanh cây.,Phận sao đành vậy cũng vầy,,Cầm như chẳng đậu những ngày còn xanh.,Cũng đừng tính quẩn, lo quanh,,Tan nhà là một, thiệt mình là hai.,Phải lời ông cũng êm tai,,Nhìn nhau giọt ngắn, giọt dài ngổn ngang.,(Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du, NXB Thanh Niên, 2004, tr 54),Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 6:,Câu 1 (0.75 điểm): Xác định thể thơ của đoạn trích.,Câu 2 (0.5 điểm): Chỉ ra những câu thơ có sử dụng điển cố trong đoạn trích.,Câu 3 (0.75 điểm): Nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích.,Câu 4 (0.5 điểm): Nhận xét về tình cảm của tác giả Nguyễn Du dành cho Thuý Kiều qua,đoạn trích.,Câu 5 (1.0 điểm): Nội dung của hai thơ sau gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?,Thà rằng liều một thân con,,Hoa dù rã cánh, lá còn xanh cây.,Câu 6 (1.5 điểm): Qua nội dung phần đọc hiểu, anh/ chị hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng),trình bày suy nghĩ về việc cần làm gì để thể hiện lòng hiểu thảo với cha mẹ.,II. PHẦN VIẾT (5.0 điểm),Trong xã hội hiện đại ngày nay, hiện tượng làm mai một đi những giá trị bản sắc văn hóa,dân tộc đang được diễn ra phổ biến.,Bằng sự hiểu biết của bản thân, anh/chị hãy viết một bài văn thuyết minh (khoảng 600,chữ) bày tỏ ý kiến về hiện tượng trên, từ đó hãy chỉ ra vai trò của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn,và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc hiện nay.,----- Hết-----

Question

Accepted Answer

{"userId":5394759,"userName":"Hương Nguyễn"}I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

Thể thơ: Lục bát

Câu 2:

Những câu thơ sử dụng điển cố:"Lại thua ả Lý bán mình hay sao?" (Điển cố về kỹ nữ Lý Sư Sư thời Tống)
"Cầm như chẳng đậu những ngày còn xanh" (Điển cố chim cầm đậu cành xanh)

Câu 3:

Giá trị nhân đạo:Thể hiện sự cảm thông, xót xa của Nguyễn Du trước số phận bi kịch của Thúy Kiều.
Ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất của Thúy Kiều: hiếu thảo, vị tha, dám hy sinh bản thân để cứu người thân.
Phê phán xã hội phong kiến bất công, tàn bạo đã đẩy con người vào cảnh ngộ éo le.

Câu 4:

Tình cảm của Nguyễn Du:Trân trọng, cảm phục trước tấm lòng hiếu thảo, đức hy sinh của Thúy Kiều.
Xót xa, đau đớn trước nỗi đau của Kiều.
Thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ.

Câu 5:

Suy nghĩ từ hai câu thơ:Khẳng định tấm lòng hiếu thảo, đức hy sinh cao cả của Thúy Kiều.
Ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam: sẵn sàng hy sinh bản thân để bảo vệ gia đình.
Gợi lên suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi người đối với gia đình, người thân.

Câu 6:

Đoạn văn về lòng hiếu thảo:Lòng hiếu thảo là một trong những giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Hiếu thảo không chỉ là việc phụng dưỡng cha mẹ về vật chất mà còn là sự quan tâm, chăm sóc về tinh thần. Hãy dành thời gian trò chuyện, lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng của cha mẹ. Hãy thể hiện sự biết ơn, trân trọng những hy sinh mà cha mẹ đã dành cho ta. Hãy cố gắng học tập, làm việc thật tốt để cha mẹ được tự hào.

II. PHẦN VIẾT

Bài văn thuyết minh về hiện tượng mai một bản sắc văn hóa dân tộc và vai trò của thế hệ trẻ:Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần thuyết minh: hiện tượng mai một bản sắc văn hóa dân tộc.
Thân bài:Giải thích khái niệm "bản sắc văn hóa dân tộc".
Nêu thực trạng mai một bản sắc văn hóa dân tộc: lối sống lai căng, sính ngoại, thờ ơ với văn hóa truyền thống,...
Phân tích nguyên nhân: tác động của toàn cầu hóa, sự du nhập của văn hóa ngoại lai, sự thiếu ý thức của một bộ phận giới trẻ,...
Nêu vai trò của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc: học tập, tìm hiểu về văn hóa truyền thống, tham gia các hoạt động bảo tồn văn hóa, sáng tạo những giá trị văn hóa mới trên nền tảng truyền thống,...
Đề xuất các giải pháp: tăng cường giáo dục về văn hóa truyền thống, tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, tạo điều kiện cho giới trẻ tham gia vào các hoạt động bảo tồn văn hóa,...
Kết bài: Khẳng định vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.