Giúp tớ với
O bướm bay theo. Thơ Tuy Lý Vương nói: "Minh triêu sất mã sơn đầu quá - Ngọa thính,tùng thanh ức ngã sầu" (Sáng mai ruổi ngựa lên đầu núi - nghe thông reo chợt nhớ ta,buồn).,Một thứ hạnh phúc kéo dài trong nhiều năm tháng thật khó có ở đời; hạnh phúc,chỉ tồn tại trong từng khoảnh khắc. Đó là khoảnh khắc mà ta nằm buông mình trên có,,ngửa mặt nhìn từng áng mây chẳng biết bay về đâu. Vâng, chính đó là những áng mây,mà người đời Đường đã từng thấy: "Bạch vân vô tận thi" (Phau phau mây trắng ngàn,năm vẫn còn).[...],(Trích Miền cỏ thơm, Hoàng Phủ NgọcTường, Ai đã đặt tên cho dòng sông -,Tinh tuyển bút kí hay nhất NXB Hội nhà văn Hà Nội, 2010, tr.90- 91 ),Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:,Câu 1. Cách nhà văn gợi nhắc đến những văn nhân như Bà huyện Thanh Quan, Tuy Lý,Vương, Hàn Mặc Tử có tác dung gì? (0.75đ),Câu 2. Trong đoạn trích, vào mùa xuân, bay theo những bước chân lang thang của nhân,vật tôi là gì? (0.75đ),Câu 3. Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình được sử dụng trong đoạn trích?,(0.75đ),Câu 4. Dưới ngòi bút của tác giả, sắc màu riêng của thành phố Huế hiện lên như thế nào,trong đoạn trích? (0.75đ),Câu 5. Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi gắm tới chúng ta những thông điệp gì? (1.0đ),II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm),Tình bạn và việc giữ gìn tình bạn là một trong những vấn đề cần giới trẻ có những,ứng xử phù hợp. Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ,về cách giữ gìn tình bạn của tuổi trẻ hiện nay.,----- HẾT -----,- Thí sinh không được sử dụng tài liệu;

Question

Giúp tớ với 
O bướm bay theo. Thơ Tuy Lý Vương nói: "Minh triêu sất mã sơn đầu quá - Ngọa thính,tùng thanh ức ngã sầu" (Sáng mai ruổi ngựa lên đầu núi - nghe thông reo chợt nhớ ta,buồn).,Một thứ hạnh phúc kéo dài trong nhiều năm tháng thật khó có ở đời; hạnh phúc,chỉ tồn tại trong từng khoảnh khắc. Đó là khoảnh khắc mà ta nằm buông mình trên có,,ngửa mặt nhìn từng áng mây chẳng biết bay về đâu. Vâng, chính đó là những áng mây,mà người đời Đường đã từng thấy: "Bạch vân vô tận thi" (Phau phau mây trắng ngàn,năm vẫn còn).[...],(Trích Miền cỏ thơm, Hoàng Phủ NgọcTường, Ai đã đặt tên cho dòng sông -,Tinh tuyển bút kí hay nhất NXB Hội nhà văn Hà Nội, 2010, tr.90- 91 ),Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:,Câu 1. Cách nhà văn gợi nhắc đến những văn nhân như Bà huyện Thanh Quan, Tuy Lý,Vương, Hàn Mặc Tử có tác dung gì? (0.75đ),Câu 2. Trong đoạn trích, vào mùa xuân, bay theo những bước chân lang thang của nhân,vật tôi là gì? (0.75đ),Câu 3. Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình được sử dụng trong đoạn trích?,(0.75đ),Câu 4. Dưới ngòi bút của tác giả, sắc màu riêng của thành phố Huế hiện lên như thế nào,trong đoạn trích? (0.75đ),Câu 5. Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi gắm tới chúng ta những thông điệp gì? (1.0đ),II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm),Tình bạn và việc giữ gìn tình bạn là một trong những vấn đề cần giới trẻ có những,ứng xử phù hợp. Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ,về cách giữ gìn tình bạn của tuổi trẻ hiện nay.,----- HẾT -----,- Thí sinh không được sử dụng tài liệu;

Accepted Answer

phần:
: I. Yêu cầu chung:- Câu này kiểm tra năng lực viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề văn học dân gian của thí sinh. Thí sinh cần huy động kiến thức về chủ đề, đề tài, cảm hứng, đặc trưng thể loại, nội dung và hình thức của tác phẩm thơ để làm bài.- Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo đúng quy tắc ngữ pháp miêu tả, diễn đạt dõng dạc, rõ ràng, lời văn lưu loát.II. Yêu cầu cụ thểĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:Bướm vàng đậu đọt xoài biếcbay lên lượn xuống vườn cây xanh mátgió đưa hương thơm ngáthoa xoan rụng rơi đầy.(...)Chiều hè thấy bướm bay đầyrộn ràng cánh bướm xinh tươiao ước mãi những điều tốt đẹpdưới gốc xoan ấy tuổi thơ tôi(Trích Bướm vàng và hoa xoan, Nguyễn Lãm Thắng, Nguồn: https://www.thivien.net/). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?(0.5đ). Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau và nêu hiệu quả nghệ thuật của nó:(0.5đ)"Chiều hè thấy bướm bay đầyrộn ràng cánh bướm xinh tươi". Tìm ít nhất ba từ láy có trong đoạn trích trên và giải thích nghĩa của chúng.(1.0đ). Hình ảnh "cánh bướm xinh tươi" gợi cho em liên tưởng đến hình ảnh nào trong cuộc sống?(0.5đ). Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ:"ao ước mãi những điều tốt đẹpdưới gốc xoan ấy tuổi thơ tôi"(0.5đ). Từ đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân ? Hãy trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòng. (1.0đ)

Giúp tớ với O