giúpd bdusodjbd dnjs

### Câu 2 **Tình huống 1: Duy trì mối quan hệ với thầy Quang** Để tiếp tục duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy Quang khi thầy chuyển công tác, các bạn lớp 12A có thể thực hiện những hành động sau: 1. **Tổ chức buổi chia tay**: Các bạn có thể tổ chức một buổi tiệc nhỏ hoặc một buổi gặp mặt để chia tay thầy. Trong buổi gặp mặt này, các bạn có thể chia sẻ những kỷ niệm đẹp, cảm ơn thầy vì những gì thầy đã dạy dỗ và hỗ trợ. 2. **Tặng quà lưu niệm**: Một món quà nhỏ, như một cuốn sổ tay có chữ ký của tất cả học sinh trong lớp hoặc một bức tranh tập thể, có thể là một cách thể hiện lòng biết ơn và tình cảm của lớp dành cho thầy. 3. **Giữ liên lạc**: Các bạn có thể tạo một nhóm chat hoặc một trang mạng xã hội để giữ liên lạc với thầy. Thỉnh thoảng, các bạn có thể gửi tin nhắn hỏi thăm, chia sẻ những thành tích học tập hoặc những kỷ niệm vui vẻ. 4. **Mời thầy tham gia các hoạt động**: Nếu có dịp, lớp có thể mời thầy tham gia các hoạt động của trường hoặc của lớp để thầy cảm thấy vẫn còn gắn bó với học sinh. **Tình huống 2: Gần gũi với cô Dung** Để gần gũi và học hỏi từ cô Dung, Hương có thể thực hiện những điều sau: 1. **Tham gia tích cực vào Câu lạc bộ**: Hương nên tham gia tích cực vào các hoạt động của Câu lạc bộ Khoa học, thể hiện sự quan tâm và đam mê với môn học. Điều này sẽ giúp Hương có cơ hội tiếp xúc nhiều hơn với cô. 2. **Gặp gỡ riêng**: Hương có thể xin gặp cô Dung sau buổi học để trò chuyện, hỏi về những điều cô đã chia sẻ trong chuyên đề, hoặc xin lời khuyên về việc học tập và nghiên cứu. 3. **Tham gia các buổi hội thảo hoặc sự kiện**: Nếu có các buổi hội thảo hoặc sự kiện liên quan đến Khoa học, Hương nên tham gia để có cơ hội gặp gỡ và học hỏi từ cô. 4. **Gửi thư cảm ơn**: Hương có thể viết một bức thư cảm ơn cô Dung về những điều cô đã chia sẻ, điều này không chỉ thể hiện sự tôn trọng mà còn giúp tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn. ### Câu 3 **Tình huống: Huy trong buổi trải nghiệm thực tế** Khi Huy cảm thấy khó khăn trong việc thưởng thức các món ăn truyền thống của người dân địa phương, Huy có thể xử lý tình huống này bằng cách: 1. **Tôn trọng và mở lòng**: Huy nên cố gắng tôn trọng sự khác biệt văn hóa và mở lòng với những món ăn mới. Huy có thể thử một ít món ăn để cảm nhận hương vị và tìm hiểu về nguồn gốc của chúng. 2. **Hỏi ý kiến bạn bè**: Huy có thể hỏi bạn bè hoặc người dân địa phương về cách thưởng thức món ăn, điều này không chỉ giúp Huy hiểu hơn mà còn tạo cơ hội giao tiếp và kết nối với mọi người. 3. **Chia sẻ cảm xúc**: Nếu Huy cảm thấy không thoải mái, Huy có thể chia sẻ với bạn bè trong lớp để nhận được sự hỗ trợ và khích lệ từ họ. 4. **Tìm hiểu về văn hóa**: Huy có thể tìm hiểu thêm về văn hóa ẩm thực của địa phương trước khi tham gia buổi trải nghiệm, điều này sẽ giúp Huy có cái nhìn tích cực hơn và dễ dàng hơn trong việc thưởng thức món ăn. Bằng cách này, Huy không chỉ thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt mà còn có thể mở rộng hiểu biết và trải nghiệm của bản thân.