câu 1: Dấu hiệu để xác định kiểu văn bản trên là:
* Nội dung: Văn bản cung cấp thông tin về lịch sử, quá trình phát triển và giá trị của làng gốm Biên Hòa - Đồng Nai. Nó giới thiệu về nguồn gốc, đặc trưng của gốm Biên Hòa, vai trò của nó trong đời sống và văn hóa Việt Nam.
* Hình thức: Văn bản được viết theo dạng bài báo, có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, bao gồm các phần: mở đầu, thân bài và kết luận. Phần mở đầu giới thiệu khái quát về làng gốm Biên Hòa - Đồng Nai, phần thân bài cung cấp chi tiết về lịch sử, quá trình phát triển và giá trị của gốm Biên Hòa, phần kết luận tóm tắt lại nội dung chính của văn bản.
* Ngôn ngữ: Ngôn ngữ trong văn bản mang tính khách quan, khoa học, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng đọc là người đọc phổ thông.
Phản ánh về quá trình giải quyết vấn đề:
Quá trình phân tích văn bản giúp học sinh rèn luyện khả năng nhận biết và phân tích các yếu tố ngôn ngữ, nội dung, hình thức của văn bản. Việc áp dụng phương pháp tiếp cận thay thế giúp học sinh nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, từ đó nâng cao khả năng tư duy phản biện và đánh giá thông tin.
câu 2: Hai yếu tố quan trọng tạo nên vẻ đẹp đặc trưng của gốm Biên Hòa được nêu trong văn bản là:
* Nguồn nguyên liệu: Văn bản nhấn mạnh vai trò của nguồn nguyên liệu cao lanh và đất sét màu chất lượng cao trong việc tạo nên vẻ đẹp đặc trưng của gốm Biên Hòa. Đây là những nguyên liệu tự nhiên quý giá, góp phần tạo nên sự đa dạng về màu sắc, họa tiết và độ bền cho sản phẩm gốm.
* Trình độ của đội ngũ thợ gốm: Sự khéo léo, tài năng và kinh nghiệm của người thợ gốm đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra những sản phẩm gốm đẹp mắt, tinh xảo. Họ không chỉ biết sử dụng các kỹ thuật truyền thống mà còn sáng tạo, cải tiến để phù hợp với nhu cầu thị trường hiện đại.
Phản ánh:
Qua bài tập này, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về quá trình sản xuất gốm và những yếu tố quyết định đến vẻ đẹp và chất lượng của sản phẩm. Bên cạnh đó, học sinh cũng được rèn luyện khả năng đọc hiểu, phân tích thông tin và rút ra kết luận từ văn bản. Việc mở rộng vấn đề giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế, nâng cao khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
câu 3: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích là hình ảnh minh họa về quá trình sản xuất gốm Biên Hòa. Hình ảnh này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp người đọc dễ dàng hình dung ra quy trình sản xuất gốm, từ đó hiểu rõ hơn về cách thức tạo ra những sản phẩm gốm độc đáo và tinh xảo. Ngoài ra, hình ảnh còn góp phần tăng tính trực quan, sinh động cho nội dung bài viết, khiến thông tin trở nên hấp dẫn và dễ nhớ hơn đối với người đọc.
câu 4: Đoạn trích đề cập đến việc bảo tồn và phát triển các kỹ thuật men truyền thống trong ngành gốm Biên Hòa Đồng Nai. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc duy trì và phát huy giá trị văn hóa này thông qua việc tập trung nghiên cứu và lưu giữ chúng. Điều này không chỉ đảm bảo tính đa dạng và phong phú của di sản văn hóa mà còn giúp gìn giữ và phát triển những kỹ năng và kiến thức quý báu từ quá khứ. Việc bảo tồn các kỹ thuật men truyền thống góp phần xây dựng nhận thức và lòng tự hào về lịch sử và văn hóa dân tộc, đồng thời thúc đẩy sự sáng tạo và đổi mới trong lĩnh vực nghệ thuật gốm sứ.
<>
câu 5: Trong thời đại hội nhập toàn cầu ngày nay, việc bảo tồn và phát triển giá trị văn hóa truyền thống trở thành nhiệm vụ cấp bách đối với mỗi quốc gia. Để đạt được mục tiêu này, chúng ta cần áp dụng nhiều biện pháp hiệu quả. Trước tiên, việc tăng cường giáo dục về văn hóa truyền thống là vô cùng quan trọng. Chúng ta cần xây dựng chương trình giảng dạy phù hợp nhằm nâng cao nhận thức và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ. Đồng thời, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, lễ hội văn hóa để học sinh và người dân hiểu rõ hơn về di sản văn hóa quý báu của quê hương. Thứ hai, đầu tư vào nghiên cứu và bảo tồn di sản văn hóa là điều không thể thiếu. Chính phủ cần hỗ trợ tài chính cho các dự án khôi phục và bảo vệ di tích lịch sử, đồng thời khuyến khích sáng tạo nghệ thuật đương đại dựa trên nền tảng văn hóa truyền thống. Cuối cùng, quảng bá và xúc tiến du lịch văn hóa sẽ góp phần thúc đẩy ngành du lịch và tạo ra nguồn thu nhập ổn định từ việc khai thác tiềm năng văn hóa. Qua đó, chúng ta có thể khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế thông qua những giá trị văn hóa độc đáo mà chúng ta sở hữu.