Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi...Giải hộ mình câu này với các bạnGiải hộ mình câu này với các bạnGiải hộ mình câu này...

Câu 1: Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật mà em cảm thấy đã truyền cảm hứng mạnh mẽ tới lối sống tích cực, biết yêu thương, chia sẻ và trở thành người có ích cho xã hội chính là nhân vật Dế Mèn trong tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài. Dế Mèn là một nhân vật tượng trưng cho sự trưởng thành, từ một chú dế trẻ ngông cuồng, kiêu ngạo trở thành một nhân vật có trách nhiệm và biết suy nghĩ. Qua hành trình phiêu lưu, Dế Mèn đã học được nhiều bài học quý giá về tình bạn, tình yêu thương và trách nhiệm đối với cộng đồng, từ đó khơi dậy trong em khát vọng cống hiến và phát triển xã hội. Câu 2: Kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in: **I. Mục tiêu:** - Phát triển thói quen đọc sách cho bản thân và trẻ em ở vùng sâu, vùng xa. - Mở rộng cơ hội tiếp cận sách và tri thức cho trẻ em. - Nâng cao ý thức yêu thích đọc sách, giúp trẻ em trau dồi kiến thức và phát triển tư duy. **II. Đối tượng hưởng lợi:** - Trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, đặc biệt là trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật chữ in. **III. Nội dung công việc thực hiện:** 1. Tổ chức các buổi đọc sách, giới thiệu sách cho trẻ em trong cộng đồng. 2. Xây dựng thư viện mini tại các điểm trường, nhà văn hóa để trẻ em có thể dễ dàng tiếp cận sách. 3. Khuyến khích các bậc phụ huynh tham gia vào việc đọc sách cùng con cái. 4. Phối hợp với các tổ chức, cá nhân để quyên góp sách cho trẻ em ở vùng sâu, vùng xa. **IV. Dự kiến kết quả đạt được:** - Trẻ em sẽ hình thành thói quen đọc sách, từ đó nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức và phát triển tư duy. - Số lượng trẻ em ở vùng sâu, vùng xa có sách để đọc sẽ tăng lên, góp phần vào việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. - Tạo ra một môi trường đọc sách tích cực, khuyến khích trẻ em yêu thích học hỏi và chia sẻ kiến thức với nhau. Kế hoạch này không chỉ giúp trẻ em tiếp cận với sách mà còn mở ra cánh cửa tri thức và nuôi dưỡng niềm đam mê học hỏi trong mỗi em.