giúp mình giải bài này với Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:,Vầng trăng dịu hiền,Hôm ấy là thứ bày. Vừa dạy xong tiết cuối cùng thì trời nhá nhem tối. Nghĩ đến tiết bồi dưỡng,tuần sau có khá nhiều vấn đề cần tìm hiểu, thấy thư viện còn mở tôi liền vào mượn luôn một mớ sách lớn,về tham khảo. Không ngờ khi bỏ vào túi sách mới thấy quá tải. Chiếc túi căng phồng, nặng trịch. Sức khóe,tôi lại không bình thường. (Hai tay liệt từ nhỏ. Mọi việc đều phải làm bằng chân). Cô thủ thư thấy vậy tỏ,vẻ ái ngại liền góp ý nên bỏ lại một ít cho nhẹ. Điểm lại thấy quyển nào cũng không thể thiếu nên đành cố,giữ.,Sân trường lúc này vắng teo. Mấy cây bàng giả trầm mặc đứng đó. Chốc chốc lại thả xuống những,cái lá đã hết thời xuân sắc. Tôi bước ra khỏi cổng thì trời tối hẳn. Giờ tôi mới cảm nhận rõ cái trĩu nặng,của chiếc túi sách đang tra tấn trên vai, khiến tôi bước đi khá nặng nề đến mức phải gắng lắm mới giữ,được cho cơ thể khỏi bị nghiêng vẹo về một bên. Nghĩ đoạn đường gập ghềnh lại trơn trượt vì cơn mưa,nhẹ lúc chiều mà phải cuốc bộ gần 5 cây số mới về đến nhà, thú thật tôi cũng thấy ơn ớn.,Bỗng giật mình nghe đằng sau có tiếng gọi. Tôi loáng thoáng nhận ra đó là một người phụ nữ đang,đi xe đạp tiến nhanh về phía mình. Tới nơi, cô ta đon đả nói luôn:,- Từ xa tôi đã nhận ra thầy giáo. Sao thầy ở trường về muộn quá vậy. Tôi đi đong gạo dưới kho Hải Hùng,về. Khách mua đông, phải xếp hàng mãi nên giờ mới về được. Mệt quá, mừng quá hóa lú. Thế là lấy gạo,lại quên lấy sổ. Vừa về đến đây mới nhớ ra định quay xe lại lấy thì cũng vừa lúc nhìn thấy thầy. Thôi thầy,lên tôi đèo về kẻo khuya. Sao túi sách thầy đeo gì mà nặng quá thế này. Tội nghiệp thầy! - Vừa nói chị ta,vừa gỡ ngay chiếc túi sách trên vai tôi xuống, ngoắc luôn vào ghi đông xe.,- Nhưng nếu chị không quay lại ngay lát nữa cửa hàng đóng cửa thì sao? Chị không lo mất cái "bửu bối",dạ dày của cả nhà à? Mà sao chị lại biết tôi? Chắc là đường về nhà tôi đâu có cùng hướng với chị?,Tôi liên tiếp đặt ra những câu hỏi mà mình băn khoăn. Chị cười, lắc đầu ra hiệu mời tôi lên xe ngay với,cái lý thật giản đơn:,- Thầy không biết tôi. Nhưng tôi thì biết rất rõ về thầy. May quá, hôm nay mới gặp được thầy. Thấy,thầy về tối, lại đeo cái túi sách quá nặng, tôi giúp thầy quá lộ một đoạn có gì mà thầy cứ phải băn khoăn,vậy. Còn mấy chuyện vặt kia tôi giải quyết lúc nào xong lúc ấy thôi mà. Giờ thầy cứ lên tôi đèo về luôn,kẻo trễ!,Trong ánh trăng non đầu tháng mờ mờ tôi nhận ra chị đang có bầu khá to, hai bì gạo vắt qua hai,bên cái ngồi phụ phía sau lại quá lớn khiến tôi càng băn khoăn nên một mực xin được khước từ ý định tốt,của chị. Tưởng mọi chuyện êm xuôi. Nào ngờ ngay khi đó chị đã làm một việc khiến tôi sững sờ. Nhận ra,điều băn khoăn của tôi, chị ôm luôn hai bao gạo gửi một người mà chị nói là quen ở ngay bên đường.,Trước sự nhiệt tình như vậy tôi đành phải lặng lẽ lên xe theo "mệnh lệnh" của chị. Oái oăm thay,,vừa đi được một đoạn thì chiếc xe giở chứng bị xì lốp. Chị "bắt " tôi đứng chờ một lát.CChẳng biết chị iiải,quyết tình huống này thế nào khi ở đây tôi không hề thấy bóng dáng hiệu chữa xe đâu. Ai ngờ chỉ sau đó,ít phút chị đã quay lại với một chiếc xe đạp mới. Hỏi ra mới biết chị mang chiếc xe hỏng gửi lại người bạn,bên đường lúc nãy, rồi mượn xe của họ trở lại đèo tôi.,Khi chị đưa tôi về đến nhà thì trăng thượng tuần vừa lặn. Song trong tôi một vầng trăng khác sáng,trong dịu hiền lại bắt đầu tỏa sáng. Chị là ai? Tôi thật có lỗi khi chưa kịp hỏi tên thì chị đã vội chia tay...,Nhiều năm trôi qua, hình ảnh người phụ nữ khó quên ấy vẫn in đậm trong ký ức tôi như một giấc,mơ cổ tích mà tôi không ngờ mình lại gặp giữa đời thường khi đang còn là ông giáo trường huyện nơi,vùng quê nghèo Hải Hậu, Nam Định.,Nguyễn Ngọc Kí (Báo Sài Gòn giải phóng, 16/07/2011),Câu 1. Xác định ngôi kể cho văn bản trên?,Câu 2. Tình huống truyện được xây dựng như thế nào?,Câu 3. Xác định thành phần biệt lập trong câu văn: "Chắc là đường về nhà tôi đâu có cùng hướng với,chị? "

Question

Accepted Answer

câu 1. Vâng ạ. Đây là truyện ngắn "Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành". Truyện được kể theo ngôi thứ nhất xưng "tôi", tác giả Nguyễn Ngọc Ký.

câu 2. Tình huống truyện được xây dựng dựa trên cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa nhân vật "tôi" và người phụ nữ lạ mặt. Tình huống này tạo nên sự tò mò và hấp dẫn cho độc giả, đồng thời cũng phản ánh sự quan tâm và lòng tốt của cộng đồng đối với những người gặp khó khăn. Nhân vật chính là một ông giáo trường huyện, sống trong hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn giữ được tinh thần lạc quan và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Điều này thể hiện giá trị nhân văn cao đẹp của tác phẩm.

câu 3. Xác định thành phần biệt lập:

Trong câu văn "Chắc là đường về nhà tôi đâu có cùng hướng với chị?", thành phần biệt lập là "Chắc". Đây là thành phần tình thái, biểu thị thái độ nghi ngờ, không chắc chắn của người nói đối với nội dung câu. Thành phần này bổ sung thêm sắc thái cho câu, tạo nên sự mềm mại, tế nhị trong cách diễn đạt.