giúp e vs ạaa

câu 5. Đề 1:

- Ý nghĩa của việc biết chế ngự bản thân: giúp chúng ta kiểm soát tốt hành vi, suy nghĩ và cảm xúc của chính mình; tránh xa cám dỗ, thói hư tật xấu; tạo nên sự bình tĩnh, kiên nhẫn và khả năng giải quyết vấn đề hiệu quả hơn.

Đề 2:

- "Chợ" là biểu tượng cho sự đa dạng, phong phú của nền văn hóa Việt Nam. Chợ phản ánh rõ nét lối sống, tập quán, tín ngưỡng, ẩm thực,... của từng địa phương. Mỗi khu chợ lại mang một màu sắc riêng, thể hiện nét đẹp văn hóa độc đáo của vùng đất ấy.

- Ví dụ: Chợ Bến Thành - TP.HCM: Là một trong những khu chợ lâu đời nhất Sài Gòn, nổi tiếng với kiến trúc cổ kính, hàng hóa đa dạng, phong phú. Chợ Bến Thành là nơi hội tụ tinh hoa văn hóa của nhiều vùng miền, là điểm đến hấp dẫn du khách trong và ngoài nước.

- Chợ Đồng Xuân - Hà Nội: Nổi tiếng với các mặt hàng thủ công mỹ nghệ truyền thống, đồ gia dụng, quần áo,... Chợ Đồng Xuân là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống của Thủ đô ngàn năm văn hiến.

- Chợ Viềng - Nam Định: Nổi tiếng với lễ hội mua may bán rủi, cầu mong một năm mới an khang thịnh vượng. Chợ Viềng là nơi giao lưu, buôn bán của người dân khắp nơi, mang đậm nét văn hóa dân gian đặc sắc.

- Chợ nổi Cái Bè - Tiền Giang: Nổi tiếng với các loại trái cây tươi ngon, đặc sản miền Tây. Chợ nổi Cái Bè là nơi giao thương, buôn bán của người dân miền Tây sông nước, mang đậm nét văn hóa sông nước đặc trưng.

Đề 3:

- Văn hóa chợ của người xưa thể hiện qua cách ứng xử, giao tiếp giữa người mua và người bán, giữa các tiểu thương với nhau. Người xưa coi trọng chữ tín, luôn giữ lời hứa, không nói dối, lừa gạt. Họ cũng rất tôn trọng lẫn nhau, không tranh giành, cãi vã, xô xát.

- Ví dụ: Tại chợ làng quê, người mua và người bán thường chào hỏi nhau bằng những câu chào thân mật, hỏi han sức khỏe, chia sẻ niềm vui nỗi buồn. Họ cũng sẵn sàng giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn.

- Trong quá trình buôn bán, người xưa thường sử dụng ngôn ngữ lịch sự, nhã nhặn, tránh gây mất lòng nhau. Họ cũng chú trọng đến chất lượng sản phẩm, đảm bảo quyền lợi cho người tiêu dùng.

câu 1. Trong văn bản "Chiếc lá cuối cùng", tác giả O. Henry đã sử dụng nhiều yếu tố hình thức để tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao cho tác phẩm. Cụ thể, những yếu tố này bao gồm:

* Ngôn ngữ: Ngôn ngữ trong truyện ngắn rất giản dị, gần gũi với đời sống thường ngày nhưng lại giàu sức biểu cảm. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, so sánh, ẩn dụ,... để khắc họa chân dung nhân vật và bối cảnh câu chuyện. Ví dụ, khi miêu tả chiếc lá cuối cùng, tác giả sử dụng những từ ngữ như "tàn tạ", "mong manh", "run rẩy" để gợi lên sự yếu đuối, bất lực của nó trước gió lạnh mùa đông.
* Cấu trúc: Truyện ngắn có cấu trúc chặt chẽ, logic, phù hợp với nội dung và chủ đề của tác phẩm. Tác giả sử dụng nhiều chi tiết nhỏ nhặt, tưởng chừng vô nghĩa nhưng lại góp phần làm nổi bật ý nghĩa của câu chuyện. Ví dụ, việc Giôn-xi nhìn thấy chiếc lá cuối cùng rơi xuống vào đêm mưa bão chính là bước ngoặt quan trọng giúp cô nhận ra giá trị cuộc sống.
* Cách kể chuyện: Cách kể chuyện của tác giả rất linh hoạt, thay đổi góc nhìn liên tục giữa các nhân vật. Điều này giúp người đọc hiểu rõ hơn tâm lý, suy nghĩ của từng nhân vật, đồng thời tạo nên sự hấp dẫn cho câu chuyện. Ví dụ, đoạn đầu truyện, tác giả kể chuyện qua lời của Xiu, sau đó chuyển sang lời của cụ Bơ-men, rồi đến lời của Giôn-xi. Mỗi lần thay đổi góc nhìn đều mang đến những thông tin mới mẻ, thú vị cho người đọc.
* Hình ảnh: Hình ảnh trong truyện ngắn rất sinh động, giàu tính biểu tượng. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh, ví von,... để thể hiện chủ đề của tác phẩm. Ví dụ, hình ảnh chiếc lá cuối cùng được tác giả sử dụng như một biểu tượng cho hy vọng, niềm tin vào cuộc sống.

Tóm lại, các yếu tố hình thức trong văn bản "Chiếc lá cuối cùng" đã góp phần tạo nên thành công cho tác phẩm. Chúng không chỉ giúp tác giả truyền tải nội dung một cách hiệu quả mà còn tạo nên ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

câu 2. Câu văn "họ đến chợ không chỉ để mua và bán mà còn để thăm hỏi sức khỏe, làm ăn, trao đổi thông tin, giao lưu tình cảm" sử dụng biện pháp tu từ liệt kê.

Phân tích:

- Tác giả đã liệt kê hàng loạt những mục đích khác nhau khi con người đi chợ: "thăm hỏi sức khỏe", "làm ăn", "trao đổi thông tin", "giao lưu tình cảm".
- Cách liệt kê này tạo nên hiệu quả nghệ thuật:
- Nhấn mạnh sự đa dạng về mục đích của việc đi chợ, cho thấy chợ không chỉ đơn thuần là nơi buôn bán mà còn là nơi giao lưu, gặp gỡ, chia sẻ giữa cộng đồng.
- Tăng tính biểu cảm cho câu văn, giúp người đọc hình dung rõ nét hơn về không khí nhộn nhịp, sôi động của chợ.
- Gợi tả sự thân thiện, gần gũi, ấm áp của cuộc sống làng quê Việt Nam.

câu 3. Văn bản "Truyện Kiều" của Nguyễn Du được chia thành 3 phần, mỗi phần đều chứa đựng những thông tin chính liên quan đến nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Phần đầu tiên giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Du, đồng thời nêu bật vai trò của ông trong việc sáng tạo ra kiệt tác "Truyện Kiều". Phần thứ hai tập trung vào phân tích nội dung và giá trị nhân đạo của tác phẩm, bao gồm cả những đặc sắc nghệ thuật mà Nguyễn Du đã sử dụng để thể hiện chủ đề này. Cuối cùng, phần cuối cùng tổng kết lại ý nghĩa và tầm quan trọng của "Truyện Kiều" đối với nền văn học Việt Nam nói chung và văn hóa dân tộc nói riêng.

Mối quan hệ giữa các thông tin chính và nhan đề của văn bản rất chặt chẽ. Nhan đề "Truyện Kiều" đã phản ánh trực tiếp nội dung chính của bài viết, đó là cuộc đời và số phận bi thảm của nàng Kiều - nhân vật chính trong tác phẩm. Các thông tin được trình bày trong từng phần của văn bản đều góp phần làm rõ thêm cho nhan đề, giúp người đọc hiểu sâu hơn về giá trị nghệ thuật cũng như ý nghĩa nhân văn của tác phẩm.

câu 4. Văn bản "Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ" có mục đích và quan điểm rõ ràng về việc sử dụng tiếng Việt trong giới trẻ hiện nay. Tác giả đưa ra những dẫn chứng cụ thể để minh họa cho vấn đề này, đồng thời cũng nêu lên những lo ngại về sự mai một của ngôn ngữ dân tộc. Mục đích chính của tác giả là muốn cảnh báo về tình trạng sử dụng tiếng Việt sai lệch của giới trẻ, từ đó kêu gọi mọi người cần phải giữ gìn và phát huy giá trị của tiếng Việt. Quan điểm của tác giả là tiếng Việt là ngôn ngữ quốc gia, là tài sản quý báu của dân tộc, cần được bảo tồn và phát triển.

câu 5. Văn bản trên có thể sử dụng thêm các hình ảnh minh họa để tăng tính trực quan và sinh động cho nội dung. Hình ảnh minh họa sẽ giúp người đọc dễ dàng hình dung được những chi tiết khó miêu tả bằng ngôn ngữ, đồng thời tạo sự hấp dẫn và thu hút hơn cho bài viết. Tuy nhiên, việc sử dụng hình ảnh cần phù hợp với chủ đề và mục đích của văn bản, tránh gây rối mắt hoặc làm mất tập trung vào nội dung chính.