Helppppppp me

i:
câu 1. Thể thơ tự do

câu 2. Trong đoạn thơ "Thư Gửi Mẹ", tác giả Nguyễn Quang Thiều đã khắc họa hình ảnh người mẹ Việt Nam anh hùng, kiên cường, bất khuất nhưng cũng rất dịu dàng, ấm áp. Người mẹ được miêu tả qua những chi tiết cụ thể như:

- Hình ảnh người mẹ già: "Mẹ con về với mẹ đây" - Hình ảnh này gợi lên sự đoàn tụ, sum họp sau bao năm xa cách. Người mẹ già đã phải chịu đựng nỗi đau mất mát, hy sinh cho đất nước.
- Nước mắt đầy trên những vết nhăn: Chi tiết này thể hiện sự đau khổ, tiếc nuối của người mẹ khi chứng kiến cảnh con trai mình ra đi vì lý tưởng cao đẹp. Những giọt nước mắt ấy cũng là biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng, sâu sắc.
- Những ngọn gió thổi qua vườn cuối hạ: Hình ảnh này ẩn dụ cho cuộc sống vất vả, gian nan của người mẹ. Bà đã phải trải qua biết bao khó khăn, thử thách để nuôi dưỡng con cái trưởng thành.
- Lặng im theo bóng mẹ lưng còng: Hình ảnh này thể hiện sự cô đơn, buồn bã của người mẹ khi tuổi già ập đến. Bà phải đối mặt với nỗi lo lắng, trăn trở về tương lai của con cái.
- Bầy sẻ nâu đã bao mùa sinh nở: Hình ảnh này gợi lên sự chăm sóc, yêu thương của người mẹ dành cho con cái. Bà luôn mong muốn con cái được hạnh phúc, bình an.

Qua những hình ảnh đó, ta có thể cảm nhận được tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ dành cho con cái. Đó là tình yêu thương giản dị, mộc mạc nhưng vô cùng sâu sắc, thiêng liêng. Tình yêu thương ấy đã tiếp thêm sức mạnh cho người con vững vàng bước vào cuộc đời, góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

câu 3. <> [/INST] Nội dung của khổ thơ: Chiến tranh đã kết thúc nhưng nỗi đau mất mát vẫn còn đó. Hình ảnh "cau vẫn rụng" gợi sự tàn tạ, héo úa của thời gian, của cuộc sống. Những chiếc lá vàng rơi xuống, tượng trưng cho tuổi già, cho sự cô đơn của người mẹ. Bầy sẻ nâu cũng đã trải qua nhiều mùa xuân, chứng kiến sự đổi thay của đất trời. Câu hỏi tu từ "con đã về, mẹ có thấy con không?" thể hiện niềm mong mỏi được gặp gỡ, được ở bên cạnh mẹ của người lính trẻ. Khổ thơ mang ý nghĩa sâu sắc, nhắc nhở chúng ta hãy trân trọng những giây phút bên gia đình, bên người thân yêu.

câu 4. Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả nghệ thuật của yếu tố tượng trưng được sử dụng trong hai câu thơ "cỏ đã lên mầm trên những hố bom" và "ôi Tổ Quốc lại một lần đứng dậy". Để làm bài tập này, học sinh cần xác định được biện pháp tu từ ẩn dụ, chỉ ra sự tương đồng giữa hình ảnh "cỏ đã lên mầm trên những hố bom" và "Tổ Quốc", sau đó phân tích tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ này.

Phân tích:

- Ẩn dụ: Tác giả sử dụng ẩn dụ để thể hiện sức sống mãnh liệt của dân tộc Việt Nam sau chiến tranh. Hình ảnh "cỏ đã lên mầm trên những hố bom" là ẩn dụ cho sự hồi sinh, tái sinh của đất nước sau những mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra.
- Tương phản: Sự tương phản giữa "hố bom" - biểu tượng cho tàn phá, chết chóc và "cỏ đã lên mầm" - biểu tượng cho sự sống, hy vọng tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt.
- Hiệu quả nghệ thuật:
+ Gợi hình: Tạo nên bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống sau chiến tranh.
+ Gợi cảm: Thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước, khẳng định tinh thần bất khuất, kiên cường của dân tộc Việt Nam.

Kết luận: Việc sử dụng ẩn dụ "cỏ đã lên mầm trên những hố bom" và "Tổ Quốc lại một lần đứng dậy" đã góp phần tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao cho đoạn thơ. Nó giúp người đọc dễ dàng hình dung được khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống sau chiến tranh và đồng thời khẳng định ý chí kiên cường, bất khuất của dân tộc Việt Nam.

câu 5. Đoạn thơ "Thư gửi mẹ" của Nguyễn Quang Thiều mang đến cho tôi cảm giác ấm áp và xúc động sâu sắc. Từng câu chữ như những giọt mưa rơi nhẹ nhàng, thấm đẫm tình mẫu tử thiêng liêng và sự hy sinh cao cả của người lính trẻ. Hình ảnh người mẹ già nua, với những nếp nhăn khắc khoải, gợi lên nỗi đau mất mát và sự cô đơn của người ở lại. Nhưng đồng thời, hình ảnh người lính trở về, dù chỉ là trong tưởng tượng, cũng làm cho tôi cảm nhận được niềm vui và hạnh phúc khi được đoàn tụ với gia đình.

Ý nghĩa của hòa bình trong cuộc sống hôm nay càng thêm rõ ràng hơn bao giờ hết. Hòa bình không chỉ là sự vắng mặt của chiến tranh, mà còn là sự hiện diện của lòng nhân ái, sự tôn trọng và sự chia sẻ. Nó là nền tảng để xây dựng một xã hội công bằng, nơi mọi người đều có cơ hội phát triển và thể hiện bản thân mình. Trong thế giới ngày nay, với những thách thức toàn cầu như biến đổi khí hậu hay đại dịch COVID-19, hòa bình càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Chúng ta cần hợp tác và chung tay giải quyết những vấn đề này, vì lợi ích chung của tất cả mọi người.

Hòa bình không phải là điều tự nhiên mà có, nó đòi hỏi sự nỗ lực từ mỗi cá nhân và cộng đồng. Chúng ta cần học cách lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau. Hãy giữ vững tinh thần lạc quan và hy vọng, bởi hòa bình sẽ luôn chờ đợi chúng ta ở phía trước.


ii:
câu 1. Trong truyện ngắn "Chiếc lược ngà", nhà văn Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng thành công nhân vật bé Thu - một cô bé cá tính, đáng yêu và có tình yêu ba tha thiết.

Bé Thu là một cô bé có cá tính mạnh mẽ, bướng bỉnh. Khi gặp lại cha sau tám năm xa cách, khi những người xung quanh đều kêu anh Sáu là ba thì bé Thu lại kiên quyết không chịu nhận. Nó còn cương quyết bỏ sang nhà bà ngoại khi bị ba đánh. Không chỉ vậy, trong suốt ba ngày ở cạnh ba, bé Thu liên tục tìm cách thoát ra khỏi vòng tay của anh Sáu. Cô bé luôn tỏ ra lạnh lùng, xa lánh dù rằng lòng cô bé đang dâng trào cảm xúc. Có thể thấy, bé Thu là một cô bé bướng bỉnh, đầy cá tính.

Tuy nhiên, ẩn đằng sau đó lại là một cô bé sống tình cảm và giàu đức hi sinh. Dù rằng trong lần gặp đầu tiên, bé Thu không chịu nhận ông Sáu làm cha nhưng khi biết rằng đây chính là người cha mà mình mong đợi bấy lâu nay thì tình cảm của cô bé dường như bùng cháy hơn bao giờ hết. Tình yêu cha của bé Thu được thể hiện rõ nhất trong giây phút chia tay ông Sáu. Giây phút cuối cùng hai cha con được bên nhau, bé Thu bỗng nhiên cất tiếng gọi "Ba...a...a...ba!". Tiếng gọi ấy thật đứt ruột, khiến cho mọi người chứng kiến đều cảm thấy xót xa. Sau khi ôm hôn tha thiết, bé Thu dặn dò ông Sáu mua cho mình một cây lược. Từ đây, chúng ta có thể thấy được bé Thu là một cô bé giàu tình cảm.

Nhân vật bé Thu trong truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của nhà văn Nguyễn Quang Sáng đã để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc. Qua nhân vật này, tác giả muốn ca ngợi tình cảm cha con thiêng liêng, cao quý đồng thời gửi gắm thông điệp về truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc.

câu 2. Công nghệ ngày càng phát triển giúp cho cuộc sống con người ngày càng thuận tiện, dễ dàng hơn. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm mà công nghệ nói chung và internet nói riêng đem lại, còn rất nhiều những hạn chế kèm theo. Một trong số đó là việc giới trẻ hiện nay đang lạm dụng internet.

Vậy thế nào là lạm dụng internet? Internet là một phương tiện vô cùng hữu ích. Nó chứa đựng những thông tin vô cùng bổ ích, giúp con người tra cứu, tìm kiếm thông tin nhanh chóng. Không chỉ vậy, internet còn giúp con người giao lưu với nhau qua màn hình máy tính hay các phương tiện điện tử khác. Nhờ đó nhiều người đã tìm thấy niềm vui, sự thoải mái khi sử dụng internet. Nhưng nếu quá lạm dụng, ta sẽ có những tác hại khôn lường. Nhiều bạn trẻ vì quá gắn bó với internet mà rơi vào tình trạng "nghiện" mạng xã hội. Họ dành hàng giờ liền để lướt web, xem phim, nói chuyện trên máy tính hay điện thoại di động mà không để tâm đến thời gian. Thậm chí có người chìm đắm trong thế giới ảo đến mức quên ăn, quên ngủ, bỏ bê học hành, đồng nghiệp, bạn bè xa lánh. Bên cạnh đó, ngồi trước màn hình máy tính hay điện thoại quá lâu còn gây tổn hại đến sức khỏe, ảnh hưởng đến mắt của con người. Nguy hiểm hơn, thế giới ảo kia còn ẩn chứa biết bao nhiêu cạm bẫy, khiến con người sa ngã, vướng vào vòng lao lí.

Thực tế đã chứng minh, có rất nhiều thanh niên vì lừa đảo trên mạng mà gặp phải những kẻ xấu, tội phạm mạng nguy hiểm. Không ít người đã trở thành nạn nhân đáng thương của việc lạm dụng internet. Những hậu quả trên đâu chỉ có một. Thực tế còn rất nhiều hậu quả ghê gớm hơn nữa mà chúng ta chưa thể ngờ tới.

Vậy nguyên nhân nào đã dẫn đến tình trạng ấy? Trước hết, nó xuất phát từ chính sự chủ quan của bản thân người dùng. Các bạn trẻ đã quá ham mê chơi hơn học, thích thú với thế giới ảo hơn là chú ý đến học tập, công việc. Có nhiều người lại vì tò mò, muốn biết thêm nhiều chuyện khi lướt web mà quên đi những công việc khác quan trọng hơn. Không chỉ vậy, sự lôi kéo, xúi giục của bạn bè cũng là một yếu tố khiến nhiều người lạm dụng internet. Đặc biệt, với sự phổ biến của các loại thiết bị di động thông minh, việc lạm dụng càng trở nên dễ dàng hơn.

Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm của cha mẹ, nhà trường cũng góp phần không nhỏ vào tình trạng này. Nhiều bậc phụ huynh mải mê kiếm tiền mà quên mất quan tâm đến con cái, khiến chúng tự do sử dụng điện thoại, máy tính bất kì lúc nào. Các nhà trường thì chưa có biện pháp quản lí, kiểm soát chặt chẽ việc học sinh sử dụng mạng internet trong giờ học cũng như sau khi tan trường. Chính vì thế mà việc học sinh lạm dụng internet ngày càng tăng lên.

Để khắc phục tình trạng này, mỗi bản thân chúng ta cần tự ý thức được tác hại của việc lạm dụng internet. Hãy sắp xếp cho mình quỹ thời gian hợp lí, sử dụng internet vào những mục đích tốt, những khi rảnh rỗi để nâng cao kiến thức, giải trí. Cha mẹ, thầy cô, nhà trường cần quan tâm, động viên, khuyến khích các em tham gia các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động xã hội để mở mang kiến thức và có khoảng thời gian nghỉ ngơi, thư giãn hợp lí.

Chúng ta không thể phủ nhận những lợi ích mà internet mang lại, nhưng cũng cần phê phán, tố cáo những hành vi lạm dụng internet. Mỗi người hãy tự chọn cho mình một cách sử dụng hợp lí nhất để internet trở nên hữu ích với tất cả mọi người. Hãy chung tay xây dựng một môi trường sống lành mạnh, tránh xa tệ nạn lạm dụng internet.