Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1 (0,5 điểm). Xác định ngôi kể của đoạn trích.,Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra lời người kể chuyện và lời nhân vật trong đoạn văn dưới đây:,"Tôi xin lỗi đồng chí về cái việc hôm qua... - tôi nói khẽ bên tai anh - Đến mai, thế nào tôi cũng phải vẽ,đồng chí. Một bức, thật đẹp!".....,Câu 3 (1,0 điểm). Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong đoạn văn sau:,Anh cởi chiếc ba lô sau lưng cho tôi, khoác vào trước ngực mình. Anh đỡ lấy tôi, giúp tôi rút cái chân,lên. Rồi dìu tôi đi.,Câu 4 (1,0 điểm). Em có suy nghĩ gì về hành động và lời lới của nhân vật "tôi" ở cuối phần trích?,Câu 5 (1,0 điểm). Qua cách cư xử của người chiến sĩ với nhân vật "tôi" trong đoạn trích, em rút ra bài học nào,ý nghĩa nhất cho bản thân về cách ứng xử với những người xung quanh? Lí giải.

Question

Timi · Accepted Answer

Qua cách cư xử của người chiến sĩ với nhân vật "tôi" trong đoạn trích, em rút ra được nhiều bài học ý nghĩa về cách ứng xử với mọi người xung quanh. Trong đó, có hai bài học mà em tâm đắc nhất là sự tôn trọng và lòng biết ơn. Sự tôn trọng thể hiện qua việc người chiến sĩ luôn giữ thái độ lịch sự, lễ phép khi giao tiếp với nhân vật "tôi". Anh ta không bao giờ tỏ ra kiêu căng, hống hách hay coi thường người khác. Thay vào đó, anh ta luôn lắng nghe và đáp lại một cách chân thành những gì nhân vật "tôi" nói. Lòng biết ơn thể hiện qua việc người chiến sĩ luôn ghi nhớ công lao của nhân vật "tôi" đã giúp đỡ mình. Anh ta không chỉ cảm ơn nhân vật "tôi" bằng lời nói mà còn hành động cụ thể để đền đáp lại tấm lòng của nhân vật "tôi". Ví dụ, anh ta đã tặng nhân vật "tôi" một chiếc khăn tay do chính tay mình đan. Hai bài học này đều rất cần thiết trong cuộc sống. Chúng giúp chúng ta xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, đồng thời cũng giúp chúng ta trở thành người có đạo đức, có nhân cách tốt đẹp.