cứuuuuuuu tôi

Câu 292: Để giải bài toán này, chúng ta sẽ tính tổng số cách chọn một học sinh từ mỗi lớp và sau đó cộng lại. 1. Lớp 10A có 46 học sinh, vậy có 46 cách chọn một học sinh từ lớp này. 2. Lớp 10B có 45 học sinh, vậy có 45 cách chọn một học sinh từ lớp này. 3. Lớp 10C có 43 học sinh, vậy có 43 cách chọn một học sinh từ lớp này. Tổng số cách chọn một học sinh từ cả ba lớp là: \[ 46 + 45 + 43 = 134 \] Vậy có 134 cách để chọn một học sinh lớp 10 tham gia đội văn nghệ của trường. Đáp số: 134 cách. Câu 293: Để đi từ thành phố A đến thành phố C, ta phải đi qua thành phố B. Ta có 5 cách để đi từ thành phố A đến thành phố B và 3 cách để đi từ thành phố B đến thành phố C. Ta sẽ tính tổng số cách để đi từ thành phố A đến thành phố C bằng cách nhân số cách đi từ thành phố A đến thành phố B với số cách đi từ thành phố B đến thành phố C. Số cách để đi từ thành phố A đến thành phố C là: \[ 5 \times 3 = 15 \] Vậy có tất cả 15 cách để đi từ thành phố A đến thành phố C. Đáp số: 15 cách. Câu 294: Để giải quyết bài toán này, chúng ta sẽ áp dụng nguyên lý cơ bản của đếm, cụ thể là nguyên lý cộng. Bước 1: Xác định số lượng đề tài trong mỗi chủ đề: - Chủ đề Kinh tế có 5 đề tài. - Chủ đề Văn hoá có 8 đề tài. - Chủ đề Xã hội có 10 đề tài. Bước 2: Áp dụng nguyên lý cộng để tính tổng số cách lựa chọn đề tài: - Mỗi thí sinh có thể lựa chọn đề tài từ bất kỳ chủ đề nào. - Tổng số cách lựa chọn đề tài là tổng số đề tài trong tất cả các chủ đề. Tổng số cách lựa chọn đề tài là: \[ 5 + 8 + 10 = 23 \] Vậy, mỗi thí sinh dự thi có 23 cách để lựa chọn đề tài thuyết trình. Đáp số: 23.