viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình tôi khi ngược miền quá khứ trong bài thơ ở phần đọc hiểu

Dưới đây là dàn ý cho bài viết của bạn:

I. Mở bài:
- Giới thiệu về bài thơ "Ở Phần Đọc Hiểu" và mục đích phân tích sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình "tôi".
- Nêu vấn đề cần phân tích: Sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình "tôi" khi ngược miền quá khứ.

II. Thân bài:
1. Sự hoài niệm và tiếc nuối:
- Nhân vật trữ tình "tôi" thể hiện nỗi nhớ da diết về những kỷ niệm tuổi thơ, những hình ảnh quen thuộc gắn liền với quê hương.
- Hình ảnh "con đường làng", "dòng sông xanh", "cánh đồng lúa chín" gợi lên không gian yên bình, thanh bình nhưng cũng ẩn chứa nỗi buồn man mác.
- Cảm giác tiếc nuối khi thời gian trôi qua nhanh chóng, để lại những dấu ấn khó phai mờ trong tâm hồn nhân vật.

2. Nỗi cô đơn và lạc lõng:
- Khi trở về miền quá khứ, nhân vật trữ tình "tôi" cảm thấy mình như lạc lõng giữa dòng chảy thời gian.
- Những ký ức đẹp đẽ đã lùi xa, chỉ còn lại những gì đã mất đi, khiến nhân vật cảm thấy bơ vơ, hụt hẫng.
- Nỗi cô đơn được thể hiện rõ nét qua hình ảnh "bóng chiều tà", "tiếng chim kêu", tạo nên bầu không khí u buồn, ảm đạm.

3. Khát khao tìm kiếm bản thân:
- Dù sống trong quá khứ, nhân vật trữ tình "tôi" vẫn luôn hướng về hiện tại, mong muốn tìm lại chính mình.
- Câu hỏi tu từ "Tôi là ai?" thể hiện sự băn khoăn, trăn trở của nhân vật trước những biến đổi của cuộc đời.
- Khát vọng được sống trọn vẹn, được hòa nhập với thế giới xung quanh, dù có phải đối mặt với những thử thách, gian nan.

4. Tâm trạng phức tạp:
- Sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình "tôi" là sự kết hợp hài hòa giữa hoài niệm, tiếc nuối, cô đơn và khát khao.
- Qua đó, tác giả thể hiện một cách chân thực và sâu sắc tâm tư, tình cảm của con người khi đối diện với dòng chảy thời gian, với những thăng trầm của cuộc đời.

III. Kết bài:
- Tóm tắt lại sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình "tôi" khi ngược miền quá khứ.
- Đánh giá ý nghĩa của việc phân tích sự vận động cảm xúc này trong việc hiểu rõ hơn về tâm lý con người và nghệ thuật sáng tác của nhà thơ.