I. PHẦN 1. ĐỌC HIỂU (4,0 ĐIỂM) Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu: THU VỊNH - Nguyễn Khuyến […] Thu vịnh là nghĩa làm sao? Cứ xét nhóm từ này như một kết cấu độc lập thì có thể hiểu theo ha...

Ho Do Do

I

Câu 1.Văn bản thuộc thể loại nghị luận văn học (cụ thể là bình giảng thơ).

Câu 2.

Văn bản trên bàn về việc giải thích ý nghĩa nhan đề "Thu vịnh" và phân tích hai câu thơ đề (hai câu đầu) trong bài "Thu vịnh" của Nguyễn Khuyến. Cụ thể, tác giả tập trung làm rõ sự hài hòa, giao cảm giữa cảnh vật và tâm hồn thi sĩ trong hai câu thơ này, đồng thời nhấn mạnh vẻ đẹp sâu lắng, tinh tế của mùa thu.

Câu 5. Trong văn bản, em thích lí lẽ giải thích về mối quan hệ tương hỗ giữa cái động và cái tĩnh, giữa cái mênh mông và cái mảnh khảnh trong hai câu thơ đề. Cụ thể là đoạn:

"Cái động của cần trúc càng tăng cái lặng thinh sâu thẳm của màu trời. Màu trời sâu thẳm, lặng thinh lại như dồn tất cả cái sâu lắng vào bên trong của một mình cần trúc, để cho nó vừa đủ đong đưa mà cũng vừa đủ đứng yên. Đó là nói cái động và cái tĩnh. Còn cái mênh mông của bầu trời mà không có cái lơ phơ vài ngọn uốn cong của cần trúc thì làm sao mà mông mênh? Và cái cần trúc khẳng kheo ấy không được bầu trời mênh mông làm nền thì làm sao tỏ hết được cái lơ phơ?"

Lí do em thích lí lẽ này:

Sự tinh tế trong cảm nhận: Lí lẽ này không chỉ dừng lại ở việc miêu tả hình ảnh mà còn đi sâu vào phân tích mối quan hệ biện chứng, sự giao hòa tinh tế giữa các yếu tố tưởng chừng đối lập trong bức tranh. Việc tác giả chỉ ra rằng cái động của cần trúc lại làm tăng cái lặng thinh của bầu trời, hay cái mênh mông của bầu trời lại làm nổi bật cái "lơ phơ" của cần trúc, cho thấy một sự cảm nhận cực kỳ sâu sắc và nhạy bén về nghệ thuật.

Mở rộng ý nghĩa: Lí lẽ này không chỉ giải thích về nghệ thuật miêu tả mà còn gợi mở về triết lí sâu xa hơn trong thơ ca Nguyễn Khuyến, đó là sự hài hòa, cân bằng trong vũ trụ và trong tâm hồn con người. Nó cho thấy "Thu vịnh" không chỉ tả cảnh mà còn gửi gắm những suy tư sâu lắng.

Sức gợi cảm: Cách diễn đạt uyển chuyển, giàu hình ảnh của tác giả đã biến một phân tích tưởng chừng khô khan thành một sự chiêm nghiệm đầy chất thơ, khiến người đọc cảm thấy như đang cùng tác giả khám phá vẻ đẹp tiềm ẩn của bài thơ.

II.

Câu 2. Trong xã hội hiện đại, khi công nghệ thông tin bùng nổ và nhịp sống đô thị ngày càng hối hả, dường như khoảng cách giữa con người, đặc biệt là giới trẻ, với thiên nhiên đang ngày càng lớn. Việc đắm mình vào màn hình điện thoại, máy tính đã khiến nhiều bạn trẻ mất đi cơ hội giao cảm với thế giới tự nhiên phong phú và diệu kì. Tuy nhiên, việc tăng cường sự kết nối và giao cảm với thiên nhiên không chỉ là một trào lưu mà là một nhu cầu thiết yếu, mang lại vô vàn lợi ích cho sự phát triển toàn diện của mỗi cá nhân và cả cộng đồng. Vậy, làm thế nào để các bạn trẻ có thể tái tạo và tăng cường mối liên hệ mật thiết này?

Một trong những giải pháp hiệu quả đầu tiên là khuyến khích và tạo điều kiện cho các hoạt động trải nghiệm ngoài trời. Thay vì chỉ học qua sách vở hay màn hình, các trường học và gia đình nên tổ chức nhiều hơn các chuyến dã ngoại, cắm trại, đi bộ đường dài, hoặc các buổi thăm quan công viên quốc gia, vườn bách thảo. Những hoạt động này không chỉ giúp các bạn trẻ tiếp xúc trực tiếp với cây cối, con vật, không khí trong lành mà còn rèn luyện kỹ năng sinh tồn, tinh thần đồng đội và khả năng quan sát. Khi được chạm vào đất, ngắm nhìn những tán lá xanh, lắng nghe tiếng chim hót, các bạn trẻ sẽ có những trải nghiệm chân thực và sâu sắc, từ đó khơi gợi tình yêu và sự trân trọng đối với thiên nhiên.

Bên cạnh đó, tích hợp giáo dục môi trường vào chương trình học một cách thực tiễn và hấp dẫn là vô cùng cần thiết. Giáo dục không chỉ dừng lại ở lý thuyết về biến đổi khí hậu hay ô nhiễm môi trường mà cần đi sâu vào việc hướng dẫn cách sống xanh, bảo vệ môi trường từ những hành động nhỏ nhất. Các dự án học tập như trồng cây trong khuôn viên trường, xây dựng vườn trường, phân loại rác thải tại nguồn hay tham gia các chiến dịch làm sạch bãi biển, dòng sông sẽ giúp các bạn trẻ hiểu rõ hơn về tác động của con người đến môi trường và trách nhiệm của mình trong việc gìn giữ nó. Khi chính tay mình gieo mầm, chăm sóc và nhìn thấy sự sống nảy nở, các bạn sẽ có sự gắn bó sâu sắc và ý thức bảo vệ thiên nhiên một cách tự nguyện.

Một giải pháp khác không kém phần quan trọng là tận dụng công nghệ một cách thông minh để kết nối với thiên nhiên. Mặc dù công nghệ có thể là rào cản, nhưng nó cũng là công cụ hữu ích nếu được sử dụng đúng cách. Các ứng dụng di động về nhận diện thực vật, động vật, bản đồ đường mòn hay các trang web về bảo tồn thiên nhiên có thể giúp các bạn trẻ khám phá thế giới tự nhiên một cách thú vị. Các cộng đồng trực tuyến về nhiếp ảnh thiên nhiên, du lịch sinh thái cũng là nơi để các bạn trẻ chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi và truyền cảm hứng cho nhau. Thậm chí, việc quay phim, chụp ảnh về thiên nhiên và chia sẻ trên mạng xã hội cũng là cách để lan tỏa thông điệp yêu thiên nhiên đến cộng đồng.

Cuối cùng, vai trò của gia đình và cộng đồng trong việc làm gương và tạo môi trường là không thể thiếu. Cha mẹ và người lớn cần là những người tiên phong trong việc thể hiện tình yêu và sự gắn bó với thiên nhiên. Dành thời gian cùng con cái đi dạo công viên, làm vườn, hay đơn giản là trò chuyện về vẻ đẹp của thiên nhiên sẽ gieo những hạt mầm tích cực vào tâm hồn trẻ. Cộng đồng cũng cần xây dựng thêm các không gian xanh, công viên, khu vườn cộng đồng để tạo điều kiện cho mọi người, đặc biệt là giới trẻ, có thể tiếp cận và tương tác với thiên nhiên một cách dễ dàng ngay tại nơi mình sinh sống.

Tăng cường sự kết nối và giao cảm với thiên nhiên không chỉ giúp các bạn trẻ có được sức khỏe thể chất và tinh thần tốt hơn, mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, lòng trắc ẩn và ý thức trách nhiệm. Khi tình yêu thiên nhiên được vun đắp từ sớm, các bạn trẻ sẽ trở thành những công dân có ý thức bảo vệ môi trường, góp phần xây dựng một tương lai bền vững hơn cho hành tinh của chúng ta.