Giúp toi vs

i:
câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Ngôi kể: Ngôi thứ nhất

câu 2: : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là tự sự. Đoạn trích kể lại cuộc gặp gỡ giữa nhân vật "tôi" và một người ăn xin già yếu, khốn khổ.

: Hình ảnh ông lão ăn xin trong đoạn trích được miêu tả với vẻ ngoài khắc khổ, đáng thương. Ông lão già yếu, gầy gò, khuôn mặt nhăn nheo, đôi mắt đỏ đọc, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Những chi tiết này thể hiện rõ sự vất vả, cơ cực mà ông lão phải trải qua trong cuộc sống.

: Nhân vật "tôi" trong đoạn trích là một cậu bé tốt bụng, giàu lòng trắc ẩn. Cậu bé đã không ngần ngại nắm chặt tay ông lão ăn xin, an ủi ông lão dù bản thân không có gì để cho ông lão. Hành động ấy thể hiện tấm lòng nhân ái, sự sẻ chia của cậu bé đối với người ăn xin.

: Thông điệp ý nghĩa nhất từ đoạn trích là tình yêu thương, sự sẻ chia giữa con người với nhau. Dù hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh đến đâu, con người vẫn cần được yêu thương, quan tâm, giúp đỡ. Tình yêu thương sẽ giúp con người vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

câu 3: * Sự giống nhau: Cả hai từ "run" đều mang nghĩa là rung động, không vững vàng, thể hiện trạng thái bất ổn định.
* Sự khác biệt:
* Từ "run" trong cụm từ "bàn tay run rẩy" miêu tả trạng thái của bàn tay người ăn xin, biểu thị sự yếu ớt, mệt mỏi do tuổi tác hoặc bệnh tật.
* Từ "run" trong cụm từ "bàn tay run rẩy của ông" miêu tả trạng thái của bàn tay người ăn xin, nhưng ở đây còn ẩn chứa thêm cảm xúc lo lắng, sợ hãi, bất an của nhân vật "tôi".

Kết luận:

Việc sử dụng từ "run" với hai sắc thái khác nhau tạo nên hiệu quả nghệ thuật độc đáo, góp phần khắc họa tâm trạng phức tạp của nhân vật "tôi", đồng thời tăng cường tính biểu cảm cho câu chuyện.

câu 4: Câu chuyện "Người ăn xin" của Tuốc- ghê- nhép đã gợi lên trong lòng người đọc nhiều suy ngẫm về tình thương giữa người với người trong cuộc sống. Cậu bé và ông lão đều là những nhân vật đáng thương, cần sự sẻ chia, giúp đỡ. Nếu như cậu bé không có gì để cho ông lão thì ngược lại, ông lão cũng chẳng có gì để cho cậu bé. Nhưng cuối cùng, thứ mà họ nhận được từ nhau đó chính là tấm lòng, là tình thương chân thành. Tình thương ấy đã sưởi ấm tâm hồn họ, khiến họ thêm tin vào con người, vào cuộc sống. Trong xã hội hiện đại ngày nay, khi con người ngày càng trở nên vô cảm, thờ ơ với những mảnh đời bất hạnh thì câu chuyện này càng có ý nghĩa sâu sắc hơn bao giờ hết. Nó nhắc nhở chúng ta hãy luôn giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, đó là tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.

câu 5: : Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.

: Văn bản Người ăn xin kể về cuộc gặp gỡ giữa nhân vật "tôi" và một người ăn xin già yếu, bệnh tật. Nhân vật "tôi" ban đầu định cho người ăn xin vài đồng nhưng sau đó lại không có tiền nên đành phải nắm tay và nói lời an ủi với ông lão.

: Trong đoạn trích, nhân vật "tôi" thể hiện thái độ thương xót, đồng cảm với người ăn xin. Anh ta muốn giúp đỡ ông lão nhưng lại không có tiền, chỉ có thể nắm tay và nói lời an ủi. Hành động này thể hiện tấm lòng nhân ái, sẻ chia của nhân vật "tôi".

: Bài học rút ra từ văn bản là:

* Sự đồng cảm: Cần biết đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu và chia sẻ.
* Tấm lòng nhân ái: Luôn sẵn sàng giúp đỡ những người gặp khó khăn, bất hạnh.
* Lòng biết ơn: Biết trân trọng những điều tốt đẹp mà người khác dành cho mình.

Phản ánh:

Qua việc phân tích văn bản "Người ăn xin", chúng ta có thể thấy tác phẩm đã gửi gắm nhiều thông điệp ý nghĩa về tình người. Tác giả đã sử dụng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc nhưng đầy sức gợi hình, gợi cảm để khắc họa chân dung nhân vật và truyền tải thông điệp một cách hiệu quả. Việc đưa ra các câu hỏi mở rộng giúp học sinh tiếp cận tác phẩm ở nhiều góc độ khác nhau, từ đó nâng cao khả năng phân tích, đánh giá và vận dụng kiến thức vào thực tế.


ii:
Trong cuộc sống, chúng ta sẽ gặp rất nhiều người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Họ cần sự giúp đỡ, họ cần được đồng cảm, sẻ chia. Vậy đã bao giờ bạn tự hỏi bản thân rằng mình đã biết đồng cảm, sẻ chia hay chưa? Chúng ta cùng tìm hiểu về hai khái niệm này nhé!

Đồng cảm là cùng có chung một lối cảm xúc, cảm nghĩ. Ví dụ, khi nhìn thấy một bà lão già phải mang vác đồ nặng, người ta dễ đồng cảm và xót thương cho bà lão ấy bởi vì họ có chung một cảm xúc. Sẻ chia là sự cho đi, quan tâm hay giúp đỡ người khác về vật chất và tinh thần bằng tất cả khả năng của mình. Ví dụ, thấy một bà lão già phải mang vác đồ nặng, người ta chạy đến giúp bà lão mang đồ đến nơi cần đến. Đó là sự sẻ chia. Hai khái niệm này có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Người ta chỉ sẻ chia cho người mà người ta đã từng đồng cảm. Và sự sẻ chia chính là hành động minh chứng cho sự đồng cảm.

Sự đồng cảm và sẻ chia có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó khiến con người trở nên tốt đẹp hơn, hoàn thiện bản thân mình hơn. Những người biết đồng cảm và sẻ chia là những người có trái tim biết rung động, biết lắng nghe và thấu hiểu. Họ cũng là những người sẵn sàng mở rộng tấm lòng, mở rộng vòng tay để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Nhờ có sự đồng cảm và sẻ chia, chúng ta có thêm nhiều niềm vui, niềm hạnh phúc. Không chỉ vậy, nó còn giúp chúng ta vượt qua được những khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Trong lịch sử Việt Nam, truyền thống đồng cảm và sẻ chia đã được phát huy cao độ trong những năm tháng kháng chiến chống giặc ngoại xâm. Phong trào "Một nắm khi đói, bằng một gói khi no", "Nhường cơm sẻ áo"... đã trở thành nguồn sức mạnh to lớn giúp đất nước ta vượt qua muôn vàn gian nan, thử thách.

Nếu không có sự đồng cảm và sẻ chia, cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên vô nghĩa biết bao. Mọi người chỉ biết quay quắt với những lợi ích cá nhân, sống một cuộc đời tẻ nhạt và vô vị. Hơn nữa, nếu không có sự đồng cảm và sẻ chia, chúng ta sẽ trở thành những kẻ vô cảm, thờ ơ trước nỗi đau của người khác. Điều này thật đáng buồn biết bao!

Để rèn luyện đức tính đồng cảm và sẻ chia, mỗi người cần phải tu dưỡng bản thân, trở thành một người công dân tốt. Bên cạnh đó, chúng ta cần rèn luyện những đức tính cần thiết để có thể đem đến sự đồng cảm và sẻ chia cho người khác. Là một học sinh, em luôn cố gắng học tập, trau dồi kiến thức, kĩ năng sống để hoàn thiện bản thân mình. Em cũng tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.

Tóm lại, sự đồng cảm và sẻ chia là những phẩm chất tốt đẹp cần có ở mỗi người. Chúng ta hãy luôn yêu thương, đồng cảm và sẻ chia với những người xung quanh để xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.