chuẩn bị viết
-chọn một tác phẩm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết) để lại cho bạn nhớ ấn tượng về cách kể chuyện
-xem lại các tri thức về chuyện trong tích tạo qua ngữ văn lớp 10 và trong bài này
-từ đó, có thể lựa chọn cách đề tài như:
+Phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống và nhân vật trong một tác phẩm truyện
+Phân tích đặc điểm, vai trò và chức năng của việc kể chuyện trong tác phẩm truyện
+Phân tích cách xây dựng truyện kể của một tác phẩm truyện (cách tổ chức hệ thống sự kiện, điểm nhìn, lời văn,...) Tìm ý,Khi tìm ý, cần đặc biệt quan tâm các vấn đề sau:,- Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, mối liên hệ giữa tác phẩm với nhà văn cùng,bối cảnh thời đại và các khuynh hướng, trường phái văn học nghệ thuật liên quan.,- Xác định những phương diện cụ thể trong cách kể chuyện của tác phẩm mà bài viết sẽ,đi sâu vào phân tích. Ví dụ, trong bài viết tham khảo, các phương diện đáng chú ý trong nghệ,thuật tự sự của truyện ngắn Đời thừa là tổ chức mạch truyện, người kể chuyện và lối trần thuật,hướng nội (sử dụng điểm nhìn bên trong, nương theo ý thức của nhân vật), thái độ của người,kể chuyện với nhân vật và đặc điểm của lời trần thuật. Hay khi lựa chọn đề tài phân tích,nét đặc sắc trong lời văn nghệ thuật của Nguyễn Tuân trong truyện ngắn Chữ người tử tù,,người viết có thể quan sát và hệ thống hoá những điểm đáng lưu ý về từ ngữ, cấu trúc câu,,các phương thức tổ chức điểm nhìn trần thuật, nhịp điệu trần thuật. Với đề tài nghệ thuật xây,dựng tình huống trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân, hãy xác định xem những mâu thuản,nào tạo nên tình huống truyện và tình huống ấy có thể bộc lộ thêm điều gì về các nhân vật.,- Cần chú ý phân tích hiệu quả của các phương thức, phương tiện nghệ thuật đã giúp bộc,lộ cảm quan về đời sống của nhà văn cũng như khơi gợi suy tưởng và hứng thú diễn giải ở,người đọc. Chẳng hạn, trong bài viết tham khảo, tác giả đã chú ý đến khoảng cách giữa người,kể chuyện với nhân vật, từ đó, cho thấy một cảm quan vừa độ lượng vừa nghiêm khắc của,nhà văn đối với con người. Với đề tài về lời văn nghệ thuật trong Chữ người tử tù, người viết,nên chú ý đến không khí đặc biệt mà truyện ngắn của Nguyễn Tuân gợi ra thông qua những,từ ngữ cổ kính, nhịp điệu trần thuật chậm rãi như một thước phim quay chậm cảnh Huấn Cao,cho chữ quản ngục.,- Đánh giá giá trị của tác phẩm bạn đã chọn trên phương diện nghệ thuật: Tác phẩm có vị,trí như thế nào trong sự nghiệp của nhà văn? Nó đã tạo nên đột phá gì trong cách biểu đạt,đời sống, đem đến những ấn tượng, xúc động thẩm mĩ mới mẻ thế nào? Ví dụ, với Đời thừa,,người viết cần chỉ ra được cách kể chuyện từ nhiều điểm nhìn của Nam Cao khác biệt như,thế nào với cách kể chuyện trong văn học trung đại và với cách kể chuyện ở những sáng tác,của những nhà văn cùng thời với ông. Khi phân tích lời văn nghệ thuật trong truyện ngắn,Chữ người tử tù, người viết có thể đi đến bàn luận về nhận định, rằng có quá lời không khi gọi,Nguyễn Tuân là một bậc thầy của tiếng Việt.

Question

chuẩn bị viết 
-chọn một tác phẩm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết) để lại cho bạn nhớ ấn tượng về cách kể chuyện 
-xem lại các tri thức về chuyện trong tích tạo qua ngữ văn lớp 10 và trong bài này
-từ đó, có thể lựa chọn cách đề tài như: 
+Phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống và nhân vật trong một tác phẩm truyện 
+Phân tích đặc điểm, vai trò và chức năng của việc kể chuyện trong tác phẩm truyện 
+Phân tích cách xây dựng truyện kể của một tác phẩm truyện (cách tổ chức hệ thống sự kiện, điểm nhìn, lời văn,...) Tìm ý,Khi tìm ý, cần đặc biệt quan tâm các vấn đề sau:,- Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, mối liên hệ giữa tác phẩm với nhà văn cùng,bối cảnh thời đại và các khuynh hướng, trường phái văn học nghệ thuật liên quan.,- Xác định những phương diện cụ thể trong cách kể chuyện của tác phẩm mà bài viết sẽ,đi sâu vào phân tích. Ví dụ, trong bài viết tham khảo, các phương diện đáng chú ý trong nghệ,thuật tự sự của truyện ngắn Đời thừa là tổ chức mạch truyện, người kể chuyện và lối trần thuật,hướng nội (sử dụng điểm nhìn bên trong, nương theo ý thức của nhân vật), thái độ của người,kể chuyện với nhân vật và đặc điểm của lời trần thuật. Hay khi lựa chọn đề tài phân tích,nét đặc sắc trong lời văn nghệ thuật của Nguyễn Tuân trong truyện ngắn Chữ người tử tù,,người viết có thể quan sát và hệ thống hoá những điểm đáng lưu ý về từ ngữ, cấu trúc câu,,các phương thức tổ chức điểm nhìn trần thuật, nhịp điệu trần thuật. Với đề tài nghệ thuật xây,dựng tình huống trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân, hãy xác định xem những mâu thuản,nào tạo nên tình huống truyện và tình huống ấy có thể bộc lộ thêm điều gì về các nhân vật.,- Cần chú ý phân tích hiệu quả của các phương thức, phương tiện nghệ thuật đã giúp bộc,lộ cảm quan về đời sống của nhà văn cũng như khơi gợi suy tưởng và hứng thú diễn giải ở,người đọc. Chẳng hạn, trong bài viết tham khảo, tác giả đã chú ý đến khoảng cách giữa người,kể chuyện với nhân vật, từ đó, cho thấy một cảm quan vừa độ lượng vừa nghiêm khắc của,nhà văn đối với con người. Với đề tài về lời văn nghệ thuật trong Chữ người tử tù, người viết,nên chú ý đến không khí đặc biệt mà truyện ngắn của Nguyễn Tuân gợi ra thông qua những,từ ngữ cổ kính, nhịp điệu trần thuật chậm rãi như một thước phim quay chậm cảnh Huấn Cao,cho chữ quản ngục.,- Đánh giá giá trị của tác phẩm bạn đã chọn trên phương diện nghệ thuật: Tác phẩm có vị,trí như thế nào trong sự nghiệp của nhà văn? Nó đã tạo nên đột phá gì trong cách biểu đạt,đời sống, đem đến những ấn tượng, xúc động thẩm mĩ mới mẻ thế nào? Ví dụ, với Đời thừa,,người viết cần chỉ ra được cách kể chuyện từ nhiều điểm nhìn của Nam Cao khác biệt như,thế nào với cách kể chuyện trong văn học trung đại và với cách kể chuyện ở những sáng tác,của những nhà văn cùng thời với ông. Khi phân tích lời văn nghệ thuật trong truyện ngắn,Chữ người tử tù, người viết có thể đi đến bàn luận về nhận định, rằng có quá lời không khi gọi,Nguyễn Tuân là một bậc thầy của tiếng Việt.

Accepted Answer

{"userId":5302151,"userName":"trang"}

Đáp án+ giải thích:

Bước 1: Chọn tác phẩm.

Ví dụ: Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân), Vợ nhặt (Kim Lân), Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu), Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài)…

Bước 2: Xác định cách khai thác.

Bạn có thể chọn một trong các hướng sau:

Phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống và nhân vật.
Phân tích đặc điểm, vai trò, chức năng của việc kể chuyện.
Phân tích cách xây dựng truyện kể (tổ chức hệ thống sự kiện, điểm nhìn, lời văn…).

Bước 3: Lập dàn ý. (ví dụ chọn Vợ nhặt – Kim Lân, phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống và nhân vật)

Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, ấn tượng chung về cách kể chuyện.
Thân bài:
Giới thiệu tình huống truyện độc đáo (Tràng “nhặt” được vợ giữa nạn đói).
Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật (Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ) qua ngoại hình, lời nói, hành động.
Làm rõ ý nghĩa của tình huống và nhân vật: tôn lên vẻ đẹp nhân tính, khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc.
Nhận xét cách kể chuyện của tác giả: tự nhiên, chân thực, kết hợp lời kể, lời thoại, lời bình.
Kết bài: Khẳng định giá trị nghệ thuật và tư tưởng; nhấn mạnh dấu ấn kể chuyện riêng của Kim Lân.

chuẩn bị viết -chọn một tác phẩm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết) để lại cho bạn nhớ ấn tượng về cách kể chuyện -xem lại các tri thức về chuyện trong tích tạo qua ngữ văn lớp 10 và trong bài này -từ...