Giúp mình với!

i:
câu 1. Phần đọc hiểu:

: Văn bản trên sử dụng ngôi thứ ba. Người kể chuyện đứng ngoài câu chuyện, quan sát và thuật lại hành động của các nhân vật.

: Mỗi giống loài đều được ban tặng những khả năng riêng biệt phù hợp với môi trường sống của chúng. Ví dụ:

* Con thì xuống nước không chìm: Cá voi, cá heo, hải cẩu,... được ban tặng khả năng bơi lội dưới nước.
* Con thì trèo leo thoăn thoắt: Khỉ, vượn, sóc,... được ban tặng khả năng leo trèo trên cây.
* Mỗi con vật, mỗi giống loài đều có "vũ khí" cần thiết để sống được ở thế gian": Mỗi loài vật đều có những đặc điểm riêng biệt giúp chúng tồn tại và phát triển trong môi trường sống của mình.

: Câu chuyện về Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê mang ý nghĩa sâu sắc về sự sáng tạo và tiến hóa của tự nhiên. Nó khẳng định rằng mỗi sinh vật đều có vai trò riêng biệt trong hệ sinh thái, góp phần duy trì sự cân bằng và đa dạng của thế giới tự nhiên. Đồng thời, câu chuyện cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau giữa các loài để cùng chung sống hòa bình và thịnh vượng.

câu 2. : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là tự sự. Đoạn trích kể về hành trình tạo ra loài người của hai vị thần Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê.

: Câu chuyện diễn ra ở một thế giới cổ xưa, nơi mà các vị thần có quyền năng phi thường. Hai vị thần Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê đã sử dụng quyền năng của mình để tạo ra loài người.

: Nhân vật chính trong đoạn trích là hai vị thần Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê. Họ là những vị thần có quyền năng phi thường, có khả năng tạo ra mọi thứ.

: Chi tiết kì ảo trong đoạn trích là việc hai vị thần Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê tạo ra loài người bằng cách lấy lửa của thần Mặt Trời và nước của biển cả. Đây là chi tiết thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả dân gian.

: Ý nghĩa của chi tiết kì ảo là giải thích nguồn gốc của loài người. Theo quan niệm của người Hy Lạp cổ đại, loài người được sinh ra từ lửa và nước. Lửa tượng trưng cho sức mạnh, trí tuệ; nước tượng trưng cho sự dịu dàng, hiền hòa. Sự kết hợp giữa hai yếu tố này đã tạo nên con người hoàn thiện, vừa có sức mạnh, vừa có lòng nhân ái.

: Việc Ê-pi-mê-thê quên ban cho loài người một số đặc ân khiến cho cuộc sống của họ gặp khó khăn. Điều này thể hiện sự thiếu sót của Ê-pi-mê-thê trong quá trình tạo ra loài người.

: Nếu Ê-pi-mê-thê nhớ ban cho loài người một số đặc ân như: biết nói, biết đi, biết suy nghĩ,... thì cuộc sống của họ sẽ dễ dàng hơn. Loài người sẽ có thể giao tiếp với nhau, chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.

câu 3. 1. Phương thức biểu đạt: Văn bản sử dụng phương thức tự sự kết hợp miêu tả.
2. Nội dung chính: Văn bản kể về hành trình tạo ra loài người của hai vị thần Ê-pi-mê-thê và Prô-mê-thê. Hai vị thần đã tạo nên những đặc ân riêng biệt cho từng loài động vật nhằm giúp chúng tồn tại và phát triển trong môi trường sống khắc nghiệt. Tuy nhiên, họ nhận thấy rằng con người cần được ưu ái hơn vì họ mang trong mình trí tuệ và khả năng sáng tạo vượt trội. Do đó, Ê-pi-mê-thê và Prô-mê-thê đã quyết định ban tặng cho con người ngọn lửa - một món quà vô cùng quý giá, giúp con người chống chọi với thiên nhiên và tiến hóa.
3. Nhân vật chính: Nhân vật chính trong văn bản là hai vị thần Ê-pi-mê-thê và Prô-mê-thê. Họ đại diện cho sức mạnh siêu nhiên, trí tuệ và lòng nhân ái.
4. Đặc điểm nổi bật của nhân vật:
* Ê-pi-mê-thê: Là vị thần tạo ra các đặc ân cho từng loài động vật dựa trên nhu cầu sinh tồn của chúng. Ông thể hiện sự khéo léo, tỉ mỉ và am hiểu sâu sắc về thế giới tự nhiên.
* Prô-mê-thê: Vị thần đã ban tặng ngọn lửa cho con người, thể hiện lòng nhân ái và tầm nhìn xa rộng. Ngọn lửa không chỉ là nguồn sưởi ấm mà còn là biểu tượng của sự tiến bộ và văn minh.
5. Chủ đề: Chủ đề của văn bản là ca ngợi sức mạnh siêu nhiên của các vị thần trong việc tạo ra và bảo vệ sự sống. Đồng thời, tác phẩm cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của trí tuệ và lòng nhân ái trong việc giúp con người vươn lên và phát triển.
6. Biện pháp tu từ:
* So sánh: "Con người vẫn còn bấy yếu và thua kém nhiều so với các con vật." So sánh con người với các loài vật khác để nhấn mạnh sự yếu đuối và cần được bảo vệ.
* Liệt kê: "gai-a tạo ra cho thế gian thêm nhiều nhiều cái gì đó để cho cuộc sống đông vui." Liệt kê các đặc ân mà Ê-pi-mê-thê ban tặng cho các loài động vật, tạo nên bức tranh đa dạng và phong phú về thế giới tự nhiên.
7. Tác dụng của biện pháp tu từ: Các biện pháp tu từ góp phần tăng tính gợi hình, gợi cảm cho văn bản, đồng thời giúp người đọc dễ dàng nắm bắt nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
8. Điểm tương đồng giữa Ê-pi-mê-thê và Prô-mê-thê: Cả hai vị thần đều đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra và bảo vệ sự sống. Ê-pi-mê-thê tạo ra những đặc ân phù hợp với từng loài động vật, còn Prô-mê-thê ban tặng ngọn lửa - món quà quý giá nhất cho con người.
9. Ngọn lửa là biểu tượng của: Ngọn lửa là biểu tượng của sự sống, ánh sáng, hy vọng và sự tiến bộ. Nó là món quà vô giá mà Prô-mê-thê dành tặng cho con người, giúp họ vượt qua khó khăn và phát triển.
10. Ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện "Thần Ê-pi-mê-thê và Prô-mê-thê" mang ý nghĩa sâu sắc về sự sáng tạo, lòng nhân ái và tinh thần tiến bộ. Nó khẳng định vai trò quan trọng của trí tuệ và lòng nhân ái trong việc giúp con người vươn lên và chinh phục thiên nhiên.

câu 4. 1. Xác định phương thức biểu đạt: Văn bản trên sử dụng phương thức biểu đạt chính là tự sự kết hợp miêu tả.
2. Nêu nội dung chính: Nội dung chính của đoạn trích là kể về hành trình tạo ra loài người của hai vị thần Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê. Hai vị thần đã tạo ra con người bằng cách lấy lửa của thần Mặt Trời, giúp con người thoát khỏi cảnh sống tăm tối, giá lạnh, đói khát. Họ cũng tạo ra các loài động vật khác nhau dựa trên đặc ân mà họ ban tặng cho từng loài.
3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ:
* Biện pháp liệt kê: Đoạn trích sử dụng biện pháp liệt kê để miêu tả chi tiết về các loài động vật được tạo ra bởi Ê-pi-mê-thê. Tác dụng của biện pháp này là giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về sự đa dạng và phong phú của các loài động vật.
* Biện pháp nhân hóa: Đoạn trích sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả các loài động vật như con người, ví dụ như "con thì xuống nước không chìm", "con thì trèo leo thoăn thoắt". Tác dụng của biện pháp này là tăng tính sinh động, hấp dẫn cho câu chuyện, khiến người đọc cảm thấy gần gũi và đồng cảm với các loài động vật.
* Biện pháp ẩn dụ: Đoạn trích sử dụng biện pháp ẩn dụ để nói về đặc ân của mỗi loài động vật, ví dụ như "đôi mắt sáng xanh nhìn thấu cả đêm đen" - ẩn dụ cho khả năng nhìn tốt trong bóng tối của loài mèo. Tác dụng của biện pháp này là tăng tính gợi hình, gợi cảm cho câu chuyện, giúp người đọc dễ dàng liên tưởng và hiểu được ý nghĩa sâu xa của câu chuyện.
4. Phương án đúng: Phương án C là đáp án chính xác vì nó bao gồm đầy đủ các loại biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.
5. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ:
* Liệt kê: Liệt kê các loài động vật giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về sự đa dạng và phong phú của các loài động vật.
* Nhân hóa: Nhân hóa giúp câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, đồng thời tạo cảm giác gần gũi, đồng cảm giữa con người và các loài động vật.
* Ẩn dụ: Ẩn dụ giúp câu chuyện trở nên giàu ý nghĩa, gợi mở suy ngẫm cho người đọc về vai trò và chức năng của mỗi loài động vật trong cuộc sống.
6. Kết luận: Việc sử dụng các biện pháp tu từ như liệt kê, nhân hóa, ẩn dụ đã góp phần tạo nên một câu chuyện thần thoại hấp dẫn, giàu tính nghệ thuật, đồng thời truyền tải thông điệp về sự sáng tạo, trí tuệ và lòng nhân ái của con người.

câu 5. :

* Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
* Nội dung chính: Văn bản kể về hành động của Prô-mê-thê khi tạo ra loài người. Ông đã sử dụng trí tuệ và khả năng sáng tạo của mình để cải thiện cuộc sống của con người, giúp họ vượt trội hơn so với các loài vật khác.

:

* Nhân vật chính: Prô-mê-thê.
* Đặc điểm nhân vật: Thông minh, sáng tạo, có trách nhiệm với con người.
* Vai trò của nhân vật: Prô-mê-thê đóng vai trò là người tạo ra loài người, mang đến cho họ những ưu điểm vượt trội so với các loài vật khác. Ông cũng là người giải thích nguyên nhân tại sao con người cần có lửa và cách thức để con người tồn tại trên Trái Đất.

:

* Nguyên nhân khiến Ê-pi-mê-thê phải xin với Prô-mê-thê ban cho con người ngọn lửa: Ê-pi-mê-thê nhận thấy rằng con người cần có lửa để sưởi ấm, nấu nướng và bảo vệ bản thân khỏi nguy hiểm. Lửa cũng là biểu tượng của sự sống, ánh sáng và hy vọng.
* Cách thức Ê-pi-mê-thê thực hiện điều đó: Ê-pi-mê-thê đã tìm kiếm và thu thập những tia lửa điện từ sét đánh để tạo ra ngọn lửa. Sau đó, ông truyền lại bí quyết này cho con người, hướng dẫn họ cách tạo ra lửa và sử dụng nó một cách an toàn và hiệu quả.

:

* Ý nghĩa của chi tiết Ê-pi-mê-thê quên ban cho con người một thứ gì đó: Chi tiết này thể hiện sự đãng trí của Ê-pi-mê-thê, đồng thời cũng phản ánh sự vội vàng và hấp tấp trong công việc của ông. Điều này cũng góp phần tạo nên tính cách hài hước, dí dỏm cho nhân vật Ê-pi-mê-thê.
* Tác động của chi tiết này đối với cốt truyện: Chi tiết này tạo nên một tình huống dở khóc dở cười, đồng thời cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cẩn thận và tỉ mỉ trong mọi công việc. Nó cũng gợi mở cho người đọc suy ngẫm về ý nghĩa của sự hoàn hảo và sự chấp nhận những khiếm khuyết trong cuộc sống.

:

* Biện pháp tu từ: So sánh ("con người, thế hệ này qua để có thể phòng thân, hộ mệnh, bảo vệ được cuộc sống của giống loài mình").
* Tác dụng: Biện pháp so sánh giúp tác giả miêu tả rõ nét hơn về vai trò của ngọn lửa đối với con người. Ngọn lửa không chỉ đơn thuần là một nguồn sáng, mà còn là một người bạn, một tấm lá chắn bảo vệ con người khỏi những nguy hiểm, khó khăn trong cuộc sống.

:

* Thông điệp của đoạn trích: Đoạn trích khẳng định vai trò quan trọng của trí tuệ và sự sáng tạo trong việc cải thiện cuộc sống của con người. Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê là những ví dụ điển hình cho tinh thần tiên phong, dám nghĩ dám làm, sẵn sàng cống hiến cho cộng đồng. Họ đã mang đến cho con người những ưu điểm vượt trội, giúp con người vươn lên và phát triển.
* Liên hệ với đời sống hiện đại: Ngày nay, con người tiếp tục kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp mà Prô-mê-thê và Ê-pi-mê-thê đã tạo dựng. Chúng ta đang nỗ lực nghiên cứu, sáng tạo để nâng cao chất lượng cuộc sống, giải quyết những vấn đề phức tạp của xã hội. Tinh thần tiên phong, dám nghĩ dám làm, sẵn sàng cống hiến cho cộng đồng vẫn luôn là kim chỉ nam cho hành động của chúng ta.