Viết bài văn nghị luận (600 chữ) so sánh hình ảnh “cô thanh niên xung phong” trong hai đoạn thơ sau: Gửi em, cô thanh niên xung phong Có lẽ nào anh lại mê em Một cô gái không nhìn rõ mặt Đại đội thanh...

Phạm Tiến Duật và Đỗ Trung Quân là hai nhà thơ tiêu biểu của nền văn học Việt Nam. Hai ông đã để lại cho đời nhiều tác phẩm hay, đặc sắc, phản ánh chân thực cuộc sống, con người trong thời kì kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Trong đó, hai đoạn thơ "Gửi em, cô thanh niên xung phong" và "Những bông hoa trên tuyến lửa" đã khắc họa thành công hình ảnh "cô thanh niên xung phong" - những người con gái Việt Nam dũng cảm, kiên cường, giàu lòng yêu nước.

Trong đoạn thơ "Gửi em, cô thanh niên xung phong", Phạm Tiến Duật đã miêu tả hình ảnh "cô thanh niên xung phong" bằng những nét vẽ chân thực, sinh động. Đó là một cô gái trẻ trung, xinh đẹp nhưng cũng rất gan dạ, kiên cường. Cô đang làm nhiệm vụ lấp hố bom, một công việc vô cùng nguy hiểm. Tuy nhiên, cô vẫn giữ được tinh thần lạc quan, yêu đời. Cô tự hào khi được góp sức mình vào công cuộc giải phóng đất nước.

"Có lẽ nào anh lại mê em
Một cô gái không nhìn rõ mặt
Đại đội thanh niên đi lấp hố bom
Áo em hình như trắng nhất."

Cô gái xuất hiện trong khung cảnh chiến tranh ác liệt, nơi mà mỗi giây phút trôi qua đều có thể là giây phút cuối cùng của cuộc đời. Cô gái ấy là một nữ thanh niên xung phong, đang làm nhiệm vụ lấp hố bom để đảm bảo an toàn cho các đoàn xe vận tải đi qua. Hình ảnh "áo em hình như trắng nhất" gợi lên vẻ đẹp thuần khiết, trong sáng của tuổi trẻ. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, gian khổ, cô gái vẫn giữ được nụ cười rạng rỡ, tinh thần lạc quan, yêu đời.

Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ "đại đội thanh niên đi lấp hố bom" để ca ngợi tinh thần dũng cảm, sẵn sàng hy sinh của những người thanh niên xung phong. Họ là những người con ưu tú của dân tộc, sẵn sàng bỏ lại phía sau những ước mơ, hoài bão của tuổi trẻ để lên đường chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc.

Còn trong đoạn thơ "Những bông hoa trên tuyến lửa", Đỗ Trung Quân đã khắc họa hình ảnh "cô thanh niên xung phong" bằng những nét vẽ giản dị, mộc mạc nhưng đầy ấn tượng. Đó là một cô gái bình dị, giản đơn nhưng lại mang trong mình một trái tim nồng nàn yêu nước. Cô đang làm nhiệm vụ vận chuyển lương thực, vũ khí, đạn dược ra tiền tuyến. Công việc của cô vô cùng vất vả, nguy hiểm, thậm chí có thể mất mạng bất cứ lúc nào. Nhưng cô vẫn luôn giữ vững tinh thần lạc quan, yêu đời.

"Em là người thanh niên xung phong
Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn
Giữa tầm đạn thù, tấm lòng dũng cảm
Em vượt đường dài tiếp thêm lửa tiến công."

Hình ảnh "em là người thanh niên xung phong" được lặp lại hai lần, khẳng định vị trí, vai trò quan trọng của những người thanh niên xung phong trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Họ là những người trực tiếp đối mặt với hiểm nguy, gian khổ, nhưng họ vẫn luôn giữ vững tinh thần lạc quan, yêu đời, sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.

Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh "giữa tầm đạn thù, tấm lòng dũng cảm" để ca ngợi tinh thần dũng cảm, kiên cường của những người thanh niên xung phong. Họ là những người con gái nhỏ bé nhưng lại có sức mạnh phi thường, có thể vượt qua mọi khó khăn, thử thách để hoàn thành nhiệm vụ.

Cả hai đoạn thơ đều khắc họa thành công hình ảnh "cô thanh niên xung phong" - những người con gái Việt Nam dũng cảm, kiên cường, giàu lòng yêu nước. Họ là những người con ưu tú của dân tộc, đã góp phần to lớn vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Tuy nhiên, mỗi tác giả lại có cách thể hiện riêng biệt, tạo nên những nét độc đáo cho hình tượng nhân vật. Ở đoạn thơ của Phạm Tiến Duật, hình ảnh "cô thanh niên xung phong" được khắc họa qua những nét vẽ chân thực, sinh động, thể hiện sự hồn nhiên, lạc quan của tuổi trẻ. Còn ở đoạn thơ của Đỗ Trung Quân, hình ảnh "cô thanh niên xung phong" được khắc họa qua những nét vẽ giản dị, mộc mạc, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn cao quý, ý chí bất khuất của người phụ nữ Việt Nam.