Câu 15.1 trang 55 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.2 trang 55 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.3 trang 55 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.4 trang 55 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.5 trang 55 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.6 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.7 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.8 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.9 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.10 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.11 trang 56 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.12 trang 57 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.13 trang 57 SBT Tin học lớp 6
Câu 15.14 trang 58 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.1 trang 59 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.2 trang 59 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.3 trang 59 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.4 trang 59 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.5 trang 60 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.6 trang 60 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.7 trang 60 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.8 trang 60 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.9 trang 60 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.10 trang 61 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.11 trang 61 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.12 trang 61 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.13 trang 61 SBT Tin học lớp 6
Câu 16.14 trang 62 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.1 trang 63 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.2 trang 63 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.4 trang 64 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.5 trang 64 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.6 trang 65 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.7 trang 65 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.8 trang 65 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.9 trang 66 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.10 trang 66 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.11 trang 66 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.12 trang 67 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.13 trang 67 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.14 trang 67 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.15 trang 68 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.16 trang 69 SBT Tin học lớp 6
Câu 17.17 trang 69 SBT Tin học lớp 6
Đề bài
Hai bạn Minh và Khoa muốn xây dựng thuật toán để mô phỏng trò chơi “Oẳn tù tì" giữa người và máy tính.
Bạn Minh mô tả thuật toán như sau:
Nếu người chơi ra “đấm” thì
Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Hòa nhau”
Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Người chơi thua”
Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thắng”
Nếu người chơi ra “lá” thì
Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thắng”
Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Hòa nhau”
Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thua”
Nếu người chơi ra “kéo” thì
Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thua”
Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Người chơi thắng”
Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Hòa nhau”
Bạn Khoa mô tả thuật toán như sau:
Nếu người chơi và máy tính ra giống nhau thì thông báo “Hòa nhau”
Ngược lại
Nếu người chơi ra “kéo” thì
Nếu máy tính ra “lá” thì thông báo “Người chơi thắng”
Ngược lại thông báo “Người chơi thua”
Nếu người chơi ra “lá” thì
Nếu máy tính ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thắng”
Ngược lại thông báo “Người chơi thua”
Nếu người chơi ra “đấm” thì
Nếu máy tính ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thắng”
Ngược lại thông báo “Người chơi thua”
Theo em, trong hai cách mô tả thuật toán trên của hai bạn thì cách nào hay hơn? Tại sao? Em hãy mô tả thuật toán mà em thấy hay hơn bằng sơ đồ khối.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Xác định yêu cầu đề bài
Xác định đầu vào đầu ra của thuật toán
Xác định thuật toán tối ưu hơn là thuật toán có ít lệnh hơn
Vẽ sơ đồ hình khối tưng ứng của mỗi bạn
Lời giải chi tiết
Thuật toán của bạn Minh dễ hiểu cho người sử dụng nhưng thuật toán của bạn Khoa lại tối ưu hơn đối với máy tính
Sơ đồ khối thuật toán của 2 bạn:
Unit 1: People are people
Chủ đề 5. Nét đẹp mùa xuân
Unit 11: I went to Australia!
Unit: Hello!
Unit 10. Our Houses in the Future
Quên mật khẩu ?
Hoặc đăng nhập với
Điểm cần để chuộc tội: 0
Bé Cà đang rất bực vì quỹ điểm của bạn đã đạt ngưỡng báo động. Bé Cà đã tắt quyền đặt câu hỏi của bạn. Mau kiếm bù điểm chuộc lỗi với bé Cà
FQA tặng bạn
HSD: -
Xem lại voucher tại Trang cá nhân -> Lịch sử quà tặng
FQA tặng bạn
HSD: -
Xem lại voucher tại Trang cá nhân -> Lịch sử quà tặng
Để nhận quà tặng voucher bạn cần hoàn thành một nhiệm vụ sau