1. Đề thi học kì 2 - Đề số 1
1. Đề thi học kì 2 - Đề số 2
3. Đề thi học kì 2 - Đề số 3
4. Đề thi học kì 2 - Đề số 4
5. Đề thi học kì 2 - Đề số 5
6. Đề thi học kì 2 - Đề số 6
7. Đề thi học kì 2 - Đề số 7
8. Đề thi học kì 2 - Đề số 8
9. Đề thi học kì 2 - Đề số 9
10. Đề thi học kì 2 - Đề số 10
11. Tổng hợp 10 đề thi học kì 2 Văn 7 cánd diều
Đề thi
Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Quê hương là một tiếng ve,
Lời ru của mẹ trưa hè à ơi,
Dòng sông con nước đầy vơi,
Quê hương là một góc trời tuổi thơ.
(…)
Quê hương là cánh đồng vàng,
Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều.
Quê hương là dáng mẹ yêu,
Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về.
(Nguyễn Đình Huân, Quê hương)
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì?
A. Thơ lục bát
B. Thơ tự do
C. Thơ năm chữ
D. Thơ song thất lục bát
Câu 2. Nêu phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
A. Nghị luận
B. Tự sự
C. Biểu cảm
D. Miêu tả
Câu 3. Trong 2 câu thơ: Quê hương là dáng mẹ yêu / Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về có các từ nào mang vần?
A. Quê - về
B. Là - lá
C. Yêu - xiêu
D. Mẹ - áo
Câu 4. Trong đoạn thơ trên, tác giả có sử dụng mấy số từ?
A. 1 số từ
B. 2 số từ
C. 3 số từ
D. 4 số từ
Câu 5. Trong đoạn thơ trên, nhà thơ đã so sánh “Quê hương là…” gì?
A. tiếng ve, góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu
B. dòng sông, cánh đồng vàng, bóng dáng mẹ yêu, nón lá
C. góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu, lúa chín
D. tiếng ve, góc trời tuổi thơ, cánh đồng, áo nâu
Câu 6. Ngôn ngữ, hình ảnh trong đoạn thơ trên có đặc điểm gì?
A. Ngôn ngữ hàm súc, cô đọng; hình ảnh mang tính biểu trưng cao
B. Ngôn ngữ trau chuốt, cô đọng; hình ảnh thơ có sức khái quát cao
C. Ngôn ngữ mộc mạc, bình dị; hình ảnh thơ trong sáng, gần gũi, giàu sức gợi
D. Ngôn ngữ thơ hàm súc; hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa có sức khái quát cao
Câu 7. Nêu nội dung chính của đoạn thơ và cảm xúc của người viết thể hiện trong đoạn thơ trên.
Câu 8. Bài thơ gửi đến chúng ta bức thông điệp gì? (viết khoảng 3 – 5 câu)
Phần II: TẬP LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1. Tìm những câu tục ngữ trái nghĩa với những câu tục ngữ sau:
STT | Câu tục ngữ | Câu tục ngữ trái nghĩa |
1 | Người sống hơn đống vàng |
|
2 | Trông mặt mà bắt hình dong |
|
3 | Chết trong còn hơn sống đục |
|
4 | Kiến tha lâu cũng đầy tổ |
|
5 | Sang song phải bắc cầu Kiều/ Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy |
|
6 | Giàu vì bạn sang vì vợ |
|
7 | Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ |
|
8 | Uống nước nhớ nguồn |
|
Câu 2. Hãy viết bài văn nêu cảm nghĩ về một người em yêu kính.
Đáp án
Phần I:
Câu 1 (0.25 điểm):
Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì? A. Thơ lục bát B. Thơ tự do C. Thơ năm chữ D. Thơ song thất lục bát |
Phương pháp giải:
Dựa vào đặc trưng thể loại, chú ý số câu, số tiếng
Lời giải chi tiết:
Bài thơ trên được viết theo thể thơ lục bát
=> Đáp án: A
Câu 2 (0.25 điểm):
Nêu phương thức biểu đạt chính của bài thơ? A. Nghị luận B. Tự sự C. Biểu cảm D. Miêu tả |
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn thơ
Lời giải chi tiết:
Phương thức biểu đạt chính: tự sự
=> Đáp án: C
Câu 3 (0.25 điểm):
Trong 2 câu thơ: Quê hương là dáng mẹ yêu,/ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về có các từ nào mang vần? A. Quê - về B. Là - lá C. Yêu - xiêu D. Mẹ - áo |
Phương pháp giải:
Xác định cách gieo vần của 2 câu thơ
Lời giải chi tiết:
Có từ “yêu – xiêu” mang vần
=> Đáp án: C
Câu 4 (0.25 điểm):
Trong đoạn thơ trên, tác giả có sử dụng mấy số từ? A. 1 số từ B. 2 số từ C. 3 số từ D. 4 số từ |
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về số từ
Lời giải chi tiết:
Trong đoạn thơ trên, tác giả có sử dụng 2 số từ
=> Đáp án: B
Câu 5 (0.25 điểm):
Trong đoạn thơ trên, nhà thơ đã so sánh “Quê hương là…” gì? A. tiếng ve, góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu B. dòng sông, cánh đồng vàng, bóng dáng mẹ yêu, nón lá C. góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu, lúa chín D. tiếng ve, góc trời tuổi thơ, cánh đồng, áo nâu |
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn thơ
Lời giải chi tiết:
Trong đoạn thơ trên, nhà thơ đã so sánh Quê hương là tiếng ve, góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu
=> Đáp án: A
Câu 6 (0.25 điểm):
Ngôn ngữ, hình ảnh trong đoạn thơ trên có đặc điểm gì? A. Ngôn ngữ hàm súc, cô đọng; hình ảnh mang tính biểu trưng cao B. Ngôn ngữ trau chuốt, cô đọng; hình ảnh thơ có sức khái quát cao C. Ngôn ngữ mộc mạc, bình dị; hình ảnh thơ trong sáng, gần gũi, giàu sức gợi D. Ngôn ngữ thơ hàm súc; hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa có sức khái quát cao |
Phương pháp giải:
Chú ý ngôn ngữ, hình ảnh trong đoạn thơ
Lời giải chi tiết:
Ngôn ngữ mộc mạc, bình dị; hình ảnh thơ trong sáng, gần gũi, giàu sức gợi
=> Đáp án: C
Câu 7 (0.5 điểm):
Nêu nội dung chính của đoạn thơ và cảm xúc của người viết thể hiện trong đoạn thơ trên. |
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn thơ
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
- Nội dung: Hình ảnh quê hương tươi đẹp, gần gũi, thân thương.
- Cảm xúc của người viết: yêu quê hương, luôn nhớ về quê hương với kí ức đẹp đẽ.
Câu 8 (1.0 điểm):
Bài thơ gửi đến chúng ta bức thông điệp gì? (viết khoảng 3 – 5 câu) |
Phương pháp giải:
Nêu suy nghĩ của em, chú ý thông điệp phải giàu ý nghĩa, phù hợp với nội dung mà đoạn thơ đem lại
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
- Mỗi chúng ta cần phải biết trân trọng quê hương, gốc rễ, hướng về cội nguồn của mình. Thiếu đi tình cảm này là một khiếm khuyết trong đời sống tâm hồn, tình cảm khiến con người không được làm người một cách trọn vẹn.
- Biết yêu quê hương và có ý thức giữ gìn, phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
- Vai trò của quê hương đối với cuộc đời mỗi con người là vô cùng to lớn, dù đi đâu, làm gì chúng ta cũng luôn nhớ về quê hương với những kí ức đẹp đẽ, thân thương nhất.
Phần II (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm):
Tìm những câu tục ngữ trái nghĩa với những câu tục ngữ sau:
|
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức được học về tục ngữ
Lời giải chi tiết:
STT | Câu tục ngữ | Câu tục ngữ trái nghĩa |
1 | Người sống hơn đống vàng | Của trọng hơn người |
2 | Trông mặt mà bắt hình dong | Nhất lé, nhì lùn, tam hô, tứ sún |
3 | Chết trong còn hơn sống đục | Một miếng khi đói bằng một gói khi no |
4 | Kiến tha lâu cũng đầy tổ | Lắm thầy nhiều ma |
5 | Sang song phải bắc cầu Kiều/ Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy | Học thầy không tày học bạn |
6 | Giàu vì bạn sang vì vợ | Tin bọ mất bọ, tin bạn mất vợ nằm co ro một mình |
7 | Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ | Cứu vật vật trả ơn, cứu người người trả oán |
8 | Uống nước nhớ nguồn | Ăn cháo đá bát |
Câu 2 (5 điểm):
Hãy viết bài văn nêu cảm nghĩ về một người em yêu kính. |
Phương pháp giải:
Nêu suy nghĩ của em
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo:
Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con.
Lời thơ của Chế Lan Viên luôn vang vọng trong tôi về tấm lòng người mẹ. Và có lẽ, mẹ tôi là người tôi yêu nhất.
Mẹ sinh thành và nuôi nấng tôi khôn lớn, mẹ chăm lo cho tôi từng cái ăn cái mặc, mang đến cho tôi từng giấc ngủ yên bình. Từ thuở ấu thơ, tôi đã hiểu thế nào là tình mẹ. Trong con mắt tôi, mẹ là người đẹp nhất, trong suy nghĩ của tôi, mẹ là người tốt nhất, mẹ là tâm hồn quê hương, mẹ là bàn tay chở che ấp ủ, mẹ là điểm tựa nâng đỡ cuộc đời tôi.
Giờ tôi đã lớn nhưng vẫn nhớ làu làu những lời hát ru của mẹ. Trong lời ru ấy có cả quê hương, có cánh đồng cò bay thẳng cánh, có cuộc đời lam lũ gian nan, có tình yêu sâu thẳm, và những lời hát động viên, chan chứa ân tình:
Ầu ơi, ví dầu cầu ván đóng đinh
Cầu tre lắt lẻo gập ghềnh khó đi
Khó đi mẹ dắt con đi
Con đi trường học, mẹ đi trường đời
Cuộc sống của mẹ tuy vất vả nhưng vì hạnh phúc của con, mẹ đã vượt qua tất cả, dù nắng hay mưa. Mẹ vẫn lo lắng cho con, con là nguồn yêu thương luôn lắng đọng trong tâm hồn mẹ. Có thể tôi không hiểu hết sự nhọc nhằn của vì mẹ đã thầm lặng vượt qua. Mẹ luôn mang đến cho tôi những hương vị ngọt ngào, ấm áp, một hương vị rất đặc biệt trong cuộc sống, không phải là hương vị của thức ăn, thức uống, cũng không phải là hương vị của những trang phục đắt tiền. Có lẽ đó là hương vị của gia đình hạnh phúc, hương vị của tình mẫu tử thắm nồng.
Tình cảm thiêng liêng của mẹ đã làm nên chiều sâu trong tâm hồn tôi. Mẹ là vầng thái dương sưởi ấm khi tôi vấp ngã, là vầng trăng dịu dàng xoa những vết đau. Mẹ thật quan trọng đối với cuộc đời tôi. Nghĩ về mẹ, tôi cảm thấy xót xa cho những bạn nhỏ không gia đình, những bạn nhỏ thiếu đi vòng tay yêu thương của mẹ, có lẽ họ phải chịu nhiều bất hạnh trong cuộc đời, tôi thầm mong cho mọi trẻ em đều có mái ấm của gia đình, có bàn tay dắt dìu của mẹ. Thiếu mẹ thì cuộc đời của con người sẽ trở nên đơn điệu, tẻ nhạt. Có mẹ là có tất cả. Càng thấy giá trị vĩnh hằng của người mẹ đối với cuộc đời con, tôi lại càng thấy thấm thía những lời khuyên của mẹ, mẹ dạy tôi những điều hay lẽ phải, mẹ mong tôi học giỏi, thành tài, mẹ thường nói: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”. Mỗi lời răn dạy của mẹ là bài học làm người mà tôi luôn ghi nhớ. Từng lời dạy bảo của mẹ đã hun đúc nên lối sống của tôi, lời mẹ như mạch nước nguồn trong suốt luôn chảy mãi trong tôi, những lời ấy là hành trang quí báu để tôi vững bước vào đời.
Cumulative review
Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân
Chương 9: Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác
Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương
Bài 2. Khúc nhạc tâm hồn
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Chân trời sáng tạo
Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 7
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 7
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức Lớp 7
Lý thuyết Văn Lớp 7
SBT Văn - Cánh diều Lớp 7
SBT Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 7
SBT Văn - Kết nối tri thức Lớp 7
Soạn văn chi tiết - Cánh diều Lớp 7
Soạn văn siêu ngắn - Cánh diều Lớp 7
Soạn văn chi tiết - CTST Lớp 7
Soạn văn siêu ngắn - CTST Lớp 7
Soạn văn chi tiết - KNTT Lớp 7
Soạn văn siêu ngắn - KNTT Lớp 7
Tác giả - Tác phẩm văn Lớp 7
Văn mẫu - Cánh Diều Lớp 7
Văn mẫu - Chân trời sáng tạo Lớp 7
Văn mẫu - Kết nối tri thức Lớp 7
Vở thực hành văn Lớp 7
Quên mật khẩu ?
Hoặc đăng nhập với
Điểm cần để chuộc tội: 0
Bé Cà đang rất bực vì quỹ điểm của bạn đã đạt ngưỡng báo động. Bé Cà đã tắt quyền đặt câu hỏi của bạn. Mau kiếm bù điểm chuộc lỗi với bé Cà
FQA tặng bạn
HSD: -
Xem lại voucher tại Trang cá nhân -> Lịch sử quà tặng
FQA tặng bạn
HSD: -
Xem lại voucher tại Trang cá nhân -> Lịch sử quà tặng
Để nhận quà tặng voucher bạn cần hoàn thành một nhiệm vụ sau